FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS

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Gabarito
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Questão 1
Verifica-se a relevância de programas voltados à formação de professores
para o desenvolvimento da educação. Com base no exposto, avalie alguns
programas e marque nas afirmativas V para verdadeiro e F para falso:
( V ) O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência se refere a
um programa de bolsas de iniciação à docência. Nele os alunos de cursos
presenciais recebem uma bolsa de estudos desde que, realizem o estágio em
escolas públicas se comprometendo a atuar nelas depois de formados. Com
isso o programa consegue criar vínculos dos futuros professores com as
escolas públicas.
( V ) Mestrados Profissionais para Qualificação de Professores da Educação
Básica tem como proposta, ofertar a formação continuada para professores
da rede pública em busca da melhoria da educação. Os cursos contam com o
apoio da CAPES e acontecem no âmbito da Universidade Aberta do Brasil.
( V ) O Pacto Nacional para alfabetização na idade certa tem o objetivo de
auxiliar os professores que atuam no ciclo de alfabetização, possibilitando
que as práticas planejadas possam fortalecer os processos de alfabetização,
que deve ser concluído até o 2º ano do ensino fundamental. O foco, neste
caso, é o processo de alfabetização.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VFV.
B)
VFF.
C)
VVV Correto .
D)
FFF.
E)
FVV.
Questão 2
"O termo "Política" se origina da palavra grega "polis" que significa cidade,
contudo, também era sinônimo de cidade-Estado. A vida na polis podia ter
duas esferas: uma privada (ligada aos assuntos particulares da casa) e uma
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pública (expresso pelo espaço urbano público e político e suas instituições)
(PALMEN, 2021).
PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2019
As políticas estruturam a organização da sociedade em todos os âmbitos. No
que tange ao conceito de política, avalie as afirmativas a seguir:
I: Pode ser compreendida como uma ciência que tem por objetivo a
felicidade humana, pautada na ética ao olhar para o homem individualmente
e na política em si ao olhar para acoletividade.
II: Torna-se um meio capaz de administrar essa complexidade e através da
tomada de decisões e da ação levam a sociedade a progredir.
III: Um modo dos indivíduos administrarem as relações entre si, de forma a
materializar as intenções em ações visando atender as necessidades coletivas,
ou seja, para um bem em comum.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
I e II, apenas.
B)
II, apenas.
C)
I, apenas.
D)
III, apenas.
E)
I, II e III Correto.
Questão 3
"O Banco Mundial foi criado em 1944 e exerceu nos seus primeiros anos um
papel de reconstrutor dos países atingidos pela guerra. Em meados da década
de 1950 até o início dos anos de 1970 com as crescentes tensões da Guerra
Fria, teve como missão a incorporação dos países do Terceiro Mundo, por
meio da criação de programas de assistência econômica e de empréstimos
crescentes voltados às políticas de industrialização" (PALMEN, 2021, p. 03).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021
Considerando as orientações sobre as diretrizes publicadas em 1995 para a
educação básica dos países em desenvolvimento, avalie as afirmativas a
seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
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( ) A melhoria da qualidade e da eficácia da educação.
( ) A ênfase nos aspectos administrativos e financeiros.
( ) A descentralização e autonomia das instituições escolares.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
FVV.
B)
VFV.
C)
VVV Correto.
D)
FFV.
E)
FFF.
Questão 4
"O Ensino Fundamental, de acordo com a LDB (1996) é obrigatório a partir
dos 6 anos de idade. Terá duração total de 9 anos e deve ser ofertado
gratuitamente na escola pública" (PALMEN, 2021).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021.
Considerando os princípios para essa etapa de ensino, avalie as afirmativas a
seguir:
I: O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos
o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II: A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da
tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III: O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a
aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV: O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade
humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
É correto o que se afirma em:
A)
I, II, III e IV Correto .
B)
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I, II e III, apenas.
C)
II e III, apenas.
D)
II, apenas,
E)
I, apenas.
Questão 5
No que se refere às Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas
Escolas do Campo, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F
para falso:
( ) A identidade da escola do campo é definida pela sua vinculação às
questões inerentes à sua realidade.
( ) O trabalho pedagógico deve estar sustentado na temporalidade e saberes
próprios dos estudantes.
( ) A escola deve ser organizada a partir da rede de ciência e tecnologia
disponível na sociedade e dos movimentos sociais em defesa de projetos que
associem as soluções exigidas por essas questões à qualidade social da vida
coletiva no país.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VVV Correto.
B)
FFF.
C)
VFV.
D)
VFF.
E)
VVF.
Questão 6
Compreender a história da educação brasileira é fundamental para analisar a
realidade atual da nossa educação brasileira. Sendo assim, o professor
necessita desses conhecimentos para refletir sobre os desafios e
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possibilidades. Considerando o Estado Novo (1937-1945), avalie as
afirmativas a seguir:
I: Em 1937 a Constituição outorgada com tendências fascistas, com
orientação político-educacional para o mundo capitalista enfatiza o ensino
pré-vocacional e profissional.
II: Propõe que a arte, a ciência e o ensino sejam livres à iniciativa individual
tirando do Estado o dever da educação.
III: Mantém a gratuidade e a obrigatoriedade do ensino primário.
É correto o que se afirma em:
A)
I e II, apenas.
B)
I, apenas.
C)
III, apenas.
D)
I, II e III Correto.
E)
II, apenas.
Questão 7
"A BNCC, ao discutir as aprendizagens como um direito da criança, orienta
uma nova forma de olhar para o desenvolvimento infantil. Temos então a
proposição dos campos de experiência e um conjunto de habilidades que
deve fazer parte do planejamento docente. É a partir destes elementos e da
identificação do objeto de conhecimento que o professor deve pensar na
elaboração das situações de aprendizagem" (PALMEN, 2021, p. 19).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021
Em relação aos direitos de aprendizagem, avalie as afirmativas a seguir:
I: Conviver e brincar são direitos de aprendizagem.
II: Participar e explorar são direitos de aprendizagem.
III: Expressar-se e conhecer-se são direitos de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
A)
I e II, apenas.
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B)
I, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
I, II e III Correto .
E)
II e III, apenas.
Questão 8
"A Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, foi homologada em 2017
como forma de atender a recomendações presentes em diversos documentos
legais. A necessidade de uma base comum para orientar o trabalho em todo
país, reforça a importância de garantir direitos básicos de aprendizagem a
todos os estudantes" (PALMEN, 2021, p. 11).Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021.
No que se refere à estruturação da BNCC para o ensino fundamental, avalie
as afirmativas a seguir:
I: A BNCC para o ensino fundamental é organizada por meio das unidades
temáticas.
II: A BNCC para o ensino fundamental é estruturada a partir dos objetivos
do conhecimento.
III: A BNCC para o ensino fundamental é organizada por intermédio das
habilidades.
É correto o que se afirma em:
A)
I, II e III Correto.
B)
I, II, apenas.
C)
I, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
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III, apenas.
Questão 9
A educação sofre influência dos aspectos políticas, sociais, econômicos e
históricos. No que se refere ao último aspecto supracitado, observa-se a
relevância de considerar a história para compreender o cenário atual. Com
base nesse contexto e considerando o Período da Ditatura Militar (1964-
1985) avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para
falso:
( ) Nesse período deu-se a expansão das universidades no Brasil.
( ) Nesse período criou-se o MOBRAL - Movimento Brasileiro de
Alfabetização visando erradicar o analfabetismo.
( ) Em 1971 foi instituída a Lei 5.692: a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional focando a formação educacional com um cunho
profissionalizante.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VFV.
B)
VFF.
C)
VVV Correto.
D)
FFF.
E)
FVV.
Questão 10
"Cabe destacar que para o Banco Mundial a educação é proposta pelo Banco
como a prestação (pública ou privada) de um serviço e não como um direito
de todos à transmissão construção e troca de saberes, culturas e valores. O
Banco Mundial através do documento Priorities and Strategies for Education
(Prioridades e Estratégias para a Educação), publicado em 1995, apresentou
as diretrizes para a educação básica dos países em desenvolvimento,
recomendando a implantação de algumas orientações" (PALMEN, 2021, p.
03).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021.
No que se refere as orientações indicadas no excerto, avalie as afirmativas a
seguir:
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I: O impulso para o setor privado e organismos não-governamentais no
terreno educativo foi uma das orientações.
II: A mobilização e alocação eficaz de recursos adicionais para a educação
foi uma das orientações.
III: A centralização nas propostas pedagógicas e avaliação de desempenho
padronizadas foi uma das orientações.
É correto o que se afirma em: 
A)
I, apenas.
B)
I, II e III Correto.
C)
II, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
I e II, apenas.
Questão 11
"Nos anos de 1930 surge um movimento conhecido como "Movimento
Escolanovista" formado por educadores como Anísio Teixeira, Lourenço
Filho, Fernando de Azevedo e Francisco Campos, que juntos buscavam
renovar o ensino, organizando um manifesto, o qual seria conhecido mais
tarde como "Manifesto dos Pioneiros da Educação"" (PALMEN, 2021, p.
06).
PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021.
Sobre esse manifesto, avalie as afirmativas a seguir e marque V para
verdadeiro e F para falso:
( ) Esse manifesto denunciava o atraso do sistema educacional brasileiro.
( ) O manifesto apontava a necessidade de ampliação da educação para toda
a população.
( ) O manifesto apresentou uma nova proposta pedagógica que visava a
reconstrução do sistema educacional brasileiro.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VVV Correto.
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B)
VVF.
C)
FFF.
D)
FVV.
E)
VFV.
Questão 12
"As forças sociais tiveram um papel preponderante para o retorno da
democracia enquanto Política brasileira. Durante o período da transição do
autoritarismo para a democracia, as propostas educacionais são foco de
discussão entre diferentes setores sociais, os quais funcionaram como grupos
de pressão para a formulação da Constituição de 1988, que por sua vez
expressa a política educacional do Brasil contemporâneo (PALMEN, 2021,
p. 09).
PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2021
Considerando o papel da Constituição Federal, avalie as afirmativas a seguir:
( ) A Constituição marca a manutenção da ditatura e falta de direitos sociais.
( ) A Constituição apresentou a concepção da educação como direito público
subjetivo.
( ) A Constituição indicou a oferta de ensino noturno regular.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VFV.
B)
FFF.
C)
FVV Correto.
D)
VVV.
E)
VFF.
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Questão 13
A partir das normativas apresentadas na meta 17 do Plano Nacional de
Educação (2014-2024), avalie as afirmativas a seguir:
I: Busca valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de
educação básica.
II: Procura equiparar o rendimento médio dos professores aos dos demais
profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de
vigência deste PNE.
III: Visa liberar as possibilidades da docência na educação básica para os
indivíduos que não possuem ensino superior.
É correto o que se afirma em:
A)
I, apenas.
B)
I e III, apenas.
C)
I e II, apenas Correto.
D)
I, II e III.
E)
III, apenas.
Questão 14
Em relação aos aspectos históricos da educação brasileira após a Ditadura
Militar (a partir de 1985), avalie as afirmativas a seguir e marque V para
verdadeiro e F para falso:
( ) Em 1988 a Constituição Federal foi aprovada dentro dos princípios
democráticos, reconhecendo a Educação como direito subjetivo de todos.
( ) Em 1990 a Declaração Mundial sobre Educação para Todos foi aprovada
na Tailândia.
( ) Em 1996 foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) 9394/96, que estipulou a formação do docente em nível
superior e colocou a Educação Infantil na posição de etapa inicial da
Educação Básica.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VFV.
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B)
FFF.
C)
FVV.
D)
VVV Correto.
E)
VFF.
Questão 15
No que se refere ao termo Política, podemos considerar como:
[...] um fluxo de decisões públicas, orientado a manter o equilíbrio social ou
a introduzir desequilíbrios destinados a modificar essa realidade. Decisões
condicionadas pelo próprio fluxo e pelas reações e modificações que elas
provocam no tecido social, bem como pelos valores, ideias e visões dos que
adotam ou influem na decisão. É possível considerá-las como estratégias que
apontam para diversos fins, todos eles, de alguma forma, desejados pelos
diversos grupos que participam do processo decisório. A finalidade última de
tal dinâmica – consolidação da democracia, justiça social, manutenção do
poder, felicidade das pessoas – constitui elemento orientador geral das
inúmeras ações que compõem determinada política. (SARAVIA, 2006, p.28)
SARAVIA, Enrique; FERRAREZI, Elisabete (ORG). Políticas públicas.
Coletânea. Brasília: ENAP, 2006.
Nesse contexto, as políticas públicas se configuraram como formalização de
processos que devem acontecer para fomentar a organização da sociedade.
Nesse sentido é correto afirmar que as políticas públicas podem ser
entendidas como:
A)
O Município em conduta.
B)
O Estado em Ação. Correto
C)
O Governo em Movimento.
D)
As Instâncias privadas em movimento.
E)
A democracia em retrocesso.
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Questão 16
No que tange a formação dos professores, compreende-se a relevância de
conhecimentos específicos para sustentar o trabalho docente. Nesse contexto,
avalie as afirmativas a seguir:
( ) Saber da disciplina: adquirido nos cursos superiores.
( ) Saber pedagógico: possibilita a socializaçãodo saber da disciplina.
( ) Saber da experiência: adquirido ao longo do tempo pelo exercício da
profissão.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
VFF.
B)
VFV.
C)
VVV Correto.
D)
FVV
E)
FFF.
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