LETRAMENTO NO BRASIL

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Prova Online
Disciplina: 18 - LETRAMENTO NO BRASIL
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QUESTÃO 1
Educação realizada numa perspectiva transdisciplinar é aquela que
a)
(1) garante que os alunos incorporem corretamente os conceitos e as informações das matérias ensinadas.
 
· b)
 se faz em função de problematizações, cujas respostas virão do estudo e da pesquisa, com o apoio de várias disciplinas.
c)
 se organiza de modo que o ensino de cada uma das matérias pressupõe o conhecimento das outras.
d)
 usa como exemplo para a fixação do conteúdo informações práticas e de fácil compreensão.
QUESTÃO 2
Instâncias de produção do conhecimento podem ser caracterizadas como
a)
 grupos políticos que querem influir no pensamento das pessoas.
 
· b)
 instituições de diferentes características e funções que compõem a organização social.
c)
 o momento em que uma pessoa ou um grupo de pessoas cria novas ideias.
d)
situações de vida em que as pessoas estudam ou trabalham de forma organizada.
QUESTÃO 3
A constituição da identidade da sociedade moderna se dá por meio d
a)
 personalidade com que nascemos e suas características.
 
· b)
 totalidade dos vínculos que estabelecemos em função das formas de inserção social.
c)
 relação com o núcleo familiar imediato, fundamentalmente.
d)
 constituição genética que cada um de nós herda dos pais.
QUESTÃO 4
O ensino da leitura, da escrita e do conhecimento linguístico baseado nas práticas, implica a
a)
 definição de objetos precisos por parte do professor e uma sequência bem definida de leitura e de redação.
 
· b)
 indagação de um tema pelos alunos, gerando a busca e leitura de textos, escritas concomitantes e reflexão permanente sobre as produções.
c)
 utilização de questionários bem elaborados para cada leitura e um roteiro consistente de produção de texto.
d)
 avaliação rigorosa da atividade e a repetição e correção das tarefas para que o aluno fixe o conteúdo.
QUESTÃO 5
A sociedade de cultura escrita se caracteriza por ser uma sociedade em que
a)
 as pessoas dispõem de grande quantidade de livros e outros impressos em suas casas.
b)
 todas as interlocuções são feitas por meio de textos escritos.
 
· c)
 a organização jurídica, comercial, cultural e científica é mediada pela escrita.
d)
 toda a população é necessariamente alfabetizada.
QUESTÃO 6
O ensino da leitura e da escrita, a partir das práticas de linguagem,
a)
 propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor.
 
· b)
 considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo e reflexivo da linguagem.
c)
 incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas.
d)
 valoriza o ensino da gramática e dos modelos preestabelecidos de redação.
QUESTÃO 7
Os conceitos de letramento e alfabetização são
a)
 expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola.
b)
 termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos.
c)
 novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita.
 
· d)
 complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento.
QUESTÃO 8
Os padrões atuais de alfabetismo, em que se verificam grandes desigualdades, são uma expressão
a)
 da desorganização do sistema escolar contemporâneo e do desinteresse e indisciplina dos alunos.
b)
da falta de políticas de atenção às pessoas pobres e da baixa produção da indústria gráfica brasileira.
 
· c)
 das necessidades produtivas do sistema econômico e da desigualdade de distribuição dos bens econômicos e culturais em nossa sociedade.
d)
do interesse dos políticos em manter a população ignorante, para que votem conforme seu comando.
QUESTÃO 9
Uma importante característica da leitura de textos impressos é que
a)
 a atividade é ligeira e não exige maiores conhecimentos por parte da pessoa que lê.
b)
 permite que o leitor possa conversar com o autor dos textos no instante em que lê.
 
· c)
 o leitor pode determinar o ritmo da atividade, controlando a ação intelectiva.
d)
 o impresso não tem permanência, podendo ser facilmente modificado.
QUESTÃO 10
O caráter escrito do espaço urbano se manifesta, entre outras coisas, pela
a)
 pouca relação de amizade que as pessoas têm entre si.
· b)
 organização geométrica em que se verifica a intervenção planejada.
c)
comercialização de produtos agrícolas em mercados abertos.
 
d)
 diversidade de raças e tipos que o habitam.
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