simulado gestão escolar1

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08/09/2022 22:24 Estácio: Alunos
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Disc.: GESTÃO ESCOLAR 
Aluno(a): TÂNIA LIMA MONTEIRO DA SILVA 202001281533
Acertos: 9,0 de 10,0 01/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(CPCON -2020 -Prefeitura de Sapé -PB -Professor de Educação Básica II -História, Zona Urbana) O projeto
político pedagógico (PPP) é um documento norteador do trabalho na instituição escolar. Sobre o PPP, marque
(V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola é um dos
princípios regidos pela Lei 9394/96.
( ) O processo de elaboração do projeto pedagógico deve contemplar desafios, tais quais a qualidade do
ensino, a inovação na organização do trabalho pedagógico e sua gestão, bem como a manutenção das
relações de poder existentes na escola.
( ) A reflexão sobre a função social da escola deve estar presente no projeto político pedagógico, de forma que
o contexto social mais amplo deve ser discutido em primeiro plano, em detrimento do contexto local.
( ) Elaborar e executar o projeto pedagógico implica avaliação externa da própria escola.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
F, F, F e V.
 V, F, F e F.
F, F, V e V.
F, V, F e V.
V, V, V e F.
Respondido em 01/09/2022 21:38:24
 
 
Explicação:
Projeto Político Pedagógico é o instrumento norteador de toda atividade de uma unidade escolar. Visa ser
construído com a participação efetiva da comunidade, do corpo docente e discente, da direção, buscando
construir democraticamente a escola a partir de sua comunidade. Alguns itens são básicos ao PPP, como a
identificação da instituição, do contexto e da história; a caracterização do entorno social e econômico; as
características da comunidade escolar; o perfil dos alunos e seus anseios; o que a escola oferece e o que ela
almeja; o perfil da equipe pedagógica e do corpo docente; as metodologias defendidas; a infraestrutura, entre
outros aspectos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(COVEST-COPSET -Técnico (UFPE)/Assuntos Educacionais/2017) A promoção de uma gestão educacional
democrática e participativa fundamenta-se nos princípios de:
Disciplina, controle, respeito e homogeneidade
 Questão1
a
 Questão2
a
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Centralidade, qualidade, competência e individualidade
Restrição tecnicista, generalização, respeito e centralização
Dominação, preparação, realização e autoritarismo
 Autonomia, identidade, autocontrole e corresponsabilidade
Respondido em 01/09/2022 21:20:05
 
 
Explicação:
A promoção de uma gestão educacional democrática e participativa passa pela valorização dos princípios da
autonomia, identidade, autocontrole e corresponsabilidade. Essa valorização se relaciona com a função social
que o sistema escolar possui como central para a constituição da cidadania e da educação como direito
fundamental.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O sistema escolar tem como objetivo central proporcionar educação. De acordo com Dias (1998), o sistema
escolar se detém na educação que se dá na escolarização. Quais são as características da educação
escolarizada?
Intencional e emocional
 Intencional e sistemática
Tangencial e sistemática
Moral e intencional
Desinteressada e casual
Respondido em 01/09/2022 21:22:34
 
 
Explicação:
A educação escolarizada se caracteriza, segundo Dias, como intencional e sistemática. Intencional, visto que o
sistema escolar tem como objetivo a transmissão dos conhecimentos e da cultura historicamente construídos;
sistemática, pois está organizada em níveis de ensino e disciplinas distintas, isto é, organizada.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de São Bernardino/SC ¿ 2021)
De acordo com a LDB ¿ Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III - zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Assinale a alternativa correta.
Apenas os itens V e VI estão corretos.
 I, II, III e IV estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens IV e V estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Respondido em 01/09/2022 21:23:31
 
 Questão3
a
 Questão4
a
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Explicação:
A Lei de Diretrizes e bases coloca as responsabilidades do exercício da docência, assim o docente deverá
planejar, cumprir os dias e horas letivas, pensar em formas que todos possam aprender e colaborar para que a
escola seja um ambiente aberto à comunidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao utilizar a metáfora do iceberg para representar o caráter subjacente da cultura na escola autores como
Heloisa Luck buscam demonstrar de forma visual aos profissionais vinculados a educação e a comunidade que
(LUCK, Heloisa. A gestão participativa na escola. Petrópolis: Vozes, 2013.):
tecnologia, autoridade formal, políticas e procedimentos, uso de recursos, níveis de satisfação fazem
parte dos aspectos invisíveis do iceberg.
a cultura, parte visível do iceberg, tem seus elementos facilmente observados por um gestor atento a
sua realidade.
icebergs, imóveis e imutáveis, são como a cultura organizacional invisível para os que estão fora da
escola e real para aqueles que a constituem.
 um olhar inquisitivo, faz com que o que seja imediatamente visto seja apenas uma pequena face, que
cada vez que investigar, que mergulhar, ver cada meandro notará que a cultura envolve camadas de
comportamentos, ações e reações expressos na escola.
valores e objetivos declarados, estratégias, discursos, estrutura organizacional, processos, gestão e
liderança fazem parte dos aspectos invisíveis do iceberg.
Respondido em 01/09/2022 21:26:26
 
 
Explicação:
Devemos olhar a cultura organizacional da escola com olhar para a totalidade, vendo aquilo que está aparente,
mas também observando os silêncios, os não-ditos, os gestos e expressões. A metáfora do Iceberg busca
mostrar que o que é visto de forma rápida e imediata não é sombra da profundidade. Não são os expressos
valores e objetivos declarados, ou imaginar que a cultura é algo secreto, formal e imutável, mas notar o como é
complexo dada um dos objetos de análise.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No último semestre de uma escola a equipe pedagógica incluiu entre os textos explorados com as equipes de
direção/coordenação das escolas, as seguintes obras: Gestão de Pessoas, de Vergara (2009); Liderança em
Gestão Escolar e Gestão da cultura e do clima organizacional da escola, ambos de Lück (2013). A surpresa foi
que a equipe docente, o apoio e a gestão escolar receberam excertos desses livros. Foram marcadas reuniões
de grupos focais e solicitou-se que os alunos também fossem envolvidos.
Essa ação da equipe pedagógica visa atender:
 estabelecer uma gestão democrática e com a participação de toda a comunidade escolar.
faz parte do setor pedagógico dar formação na área a todos os envolvidos na escola.
trata-se de uma ação de clima, buscando dar a impressão de que todos tem a mesma importância,
ainda que seja paliativo.
melhorar o conhecimento e a cultura escolar fortalecendo o conhecimento pedagógico dos professores.
as necessidades estabelecidas obrigatoriamente no Projeto Político Pedagógico.
Respondido em 01/09/2022 21:38:55
 
 
Explicação:
a proposição de uma gestão democrática tem formas diversasmas um pressuposto central: a escola em um
espaço que a multiplicidade das vozes precisa ser respeitada, reconhecida, e para tal a conscientização e a
valorização do coletivo. O projeto Pedagógico em sua construção é uma medida democrática, mas não uma
camisa de força, mas um direcionador. Não se configura como uma ação de clima, até gera estranhamento em
muitos certamente, assim como cultura não é algo que se define implementar, mas que está no seio do
processo.
 Questão5
a
 Questão6
a
08/09/2022 22:24 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
O engenheiro de segurança do trabalho deve ser principal ator de integração da gestão estratégica de pessoas
e processos nas empresas?
Sim, mas atentar para a sua limitação para não invadir outras áreas de competência nas empresas.
Não, por não pertencer à sua atividade laboral contratada pela empresa.
Não, o engenheiro de segurança do trabalho não se envolve com os assuntos estratégicos da empresa.
Não, por ser uma tarefa além da sua competência funcional de prevenção.
 Sim, com ampla liberdade para defender princípios da segurança e integrar os setores de trabalho nas
empresas.
Respondido em 01/09/2022 21:30:30
 
 
Explicação:
Resposta: Sim, com ampla liberdade para defender princípios da segurança e integrar os setores de trabalho
nas empresas.
Justificativa: Verdadeira. O engenheiro de segurança do trabalho tem autonomia para atuar com liberdade
para integrar os setores da empresa em relação à segurança laboral. Também faz parte das atividades do
engenheiro de segurança do trabalho. O engenheiro de segurança do trabalho tem responsabilidades com a
gestão estratégica e de pessoas. Não há limitação desse tipo para o exercício da profissão de engenheiro de
segurança do trabalho.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação às teorias dos mecanicistas Taylor e Fayol na administração da segurança do trabalho, é correto
que:
são contraditórias e se excluem.
apenas se excluem.
 são complementares e devem ser adaptadas a cada empesa.
são nem complementares e nem contraditórias.
são complementares e se adaptam a qualquer empresa.
Respondido em 01/09/2022 21:28:51
 
 
Explicação:
Resposta: são complementares e devem ser adaptadas a cada empesa.
Justificativa: Por serem de administração em níveis gerenciais (Fayol) e operacional (Taylor), sua
complementariedade ainda é inquestionável e devem ser adaptadas a cada empresa por sua singularidade.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Por que os coletivos escolares são importantes? Assinale a alternativa incorreta.
Porque fazem parte do espaço democrático.
Porque consideram a participação da comunidade.
 Porque potencializam a relação dialógica entre os atores escolares.
Porque ajudam no gerenciamento de conflitos.
 Porque desconsideram a participação da comunidade.
Respondido em 01/09/2022 21:47:08
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
08/09/2022 22:24 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 
 
Explicação:
A democracia confere ideias e posições que nem sempre coincidem, o que garante a relação dialógica entre os
envolvidos. O gestor deve sempre usar de muita diplomacia e de métodos de decisões coletivos, como voto ou
justificativas expressas textualmente ou verbalmente, de forma respeitosa, sem ferir os princípios democráticos
ou prejudicar a relação dialógica, garantindo um espaço democrático e a capacidade de gerenciar conflitos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as
atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Essa afirmação está
moderadamente correta.
relativamente incorreta.
 correta.
parcialmente correta.
incorreta.
Respondido em 01/09/2022 21:39:27
 
 
Explicação:
Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as
atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Isso inclui a organização de ações técnico-
administrativas, a integração de todos os segmentos envolvidos para a elaboração e execução da proposta
pedagógica, pautados em uma avaliação contínua e cumulativa concentrada do processo de ensino e de
aprendizagem, com vistas a compreender o desenvolvimento integral do estudante.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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