AV MIDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM

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1 ponto
Qual é o primeiro passo indicado para se trabalhar com
monitoramento de Mídias Sociais?
 (Ref.: 202012623122)
1 ponto
Das opções abaixo, escolha a que melhor descreve o
conceito de Impressões.
 (Ref.: 202012623124)
1 ponto
A respeito dos estudos canadenses de comunicação,
assinale a alternativa que não faz parte do pensamento de
Marshall McLuhan.
 (Ref.: 202014041998)
1 ponto
A respeito das sensorialidades despertadas pelas mídias nos
leitores, ouvintes, telespectadores e usuários, assinale a
única opção incorreta:
 (Ref.: 202014041999)
1 ponto
A gamificação utiliza conceitos de games em situações que
não são jogos e associa objetivos profissionais ou de
aprendizado sobre um determinado produto a um contexto
interativo. Que grupos costumam participar de um contexto
de gamificação?
 (Ref.: 202014043494)
1 ponto
Há diversas contribuições da RA e da RV na sociedade,
inclusive na área médica. Qual característica da RA poderia
beneficiar esses profissionais da saúde?
 (Ref.: 202014043496)
1 ponto
Segundo a teoria da transposição didática, o conhecimento
surge dentro de um campo científico, mas, para que possa
ser ensinável, precisa passar por transformações que o
tornem assimilável por parte dos alunos. Para isso, o saber
passa por pelo menos três tipos distintos de transposição
até se tornar conteúdo alcançado pelos alunos. Quais são
essas transposições?
 (Ref.: 202014197341)
1 ponto
Sobre microconteúdos, é correto afirmar:
 (Ref.: 202014012391)
1 ponto
Para definir o escopo de um projeto de design de conteúdos
e aprendizagem, procuramos responder a quais perguntas?
 (Ref.: 202014012394)
1 ponto
Com relação aos quatro V´s que identificam as
propriedades que envolvem o big data, é correto afirmar
que:
 (Ref.: 202012623113)
Lupa Calc. Notas
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Disciplina: EEL0101 - MÍD DIG. E APRE Período: 2022.3 EAD (G)
Aluno: GABRIELA SIVIERO DOMINGUES Matr.: 202008567122
Turma: 9001
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão
FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as
questões e que não precisará mais alterá-las. 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova,
de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha não será
permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes
casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
Escolha da ferramenta
Análise de sentimento
Escolha de palavras-chave
Diagnóstico de presença digital
Contratação de equipe
 
2.
Por quanto tempo uma publicação ficou online na
mídia social.
Qual foi o alcance das postagens publicadas nas
mídias sociais.
Quantas vezes uma mesma pessoa visualizou uma
publicação em mídia social.
Quantas vezes um post foi "impresso" nas telas dos
seguidores.
A marca que uma postagem deixou no seu público.
 
3.
"O meio é a mensagem", pois o conteúdo de um meio
é um outro meio.
Análise crítica dos conteúdos.
Propõe uma linha evolutiva para a humanidade:
tribalização (oral) -> destribalização (escrita) ->
retribalização (eletrônica).
Dividiu os meios de comunicação em quentes e frios.
Conceito de "Aldeia Global".
 
4.
O meio impresso caracteriza o homem tipográfico e a
leitura demanda o uso da visão.
Para McLuhan, a TV era um meio audiotátil, pois suas
imagens em baixa definição demandavam que o
receptor interpretasse as mensagens recorrendo a
mais de um sentido.
A internet trouxe a multimidialidade com a
convergência dos meios. A web, portanto, tem o
potencial de acionar todos os sentidos que os meios
analógicos despertavam.
As mídias móveis, com suas telas sensíveis ao toque,
concretizaram a profecia de McLuhan de que a era
eletrônica caminharia em direção ao mundo audiotátil.
O rádio estende a audição e a visão, já que
frequentemente imaginamos o que ouvimos.
 
5.
Consumidores e vendedores.
Usuários e vendedores.
Programadores e usuários.
Empregadores e funcionários.
Colaboradores e clientes.
 
6.
Aplicar métodos de RA para obter melhores
resultados.
Aplicar RA em substituição à RV.
Incluir mecanismos nas dimensões espacial e temporal
para o aprendizado desses profissionais.
Aplicar RA em procedimentos e cirurgias médicas.
Treinamento aos profissionais já existentes.
 
7.
O ensino, a didática e a mediação escolar
A transposição informacional, a transposição midiática
e o saber didático
A mediação pedagógica, tecnológica e social
O saber científico, o saber a ensinar e o saber
ensinado
A alfabetização midiática, alfabetização informacional
e o letramento digital
 
8.
Têm como principal affordance a estrutura sequencial.
Dependem de processos de curadoria bem definidos.
Geram fadiga porque requerem letramento visual.
Abordam uma ideia única e fornecem respostas a
perguntas específicas.
São exemplos de linguagem visual dinâmica.
 
9.
Quais os riscos envolvidos no projeto?
Quais conteúdos serão entregues?
Qual o prazo para entrega dos conteúdos?
Quanto custará o desenvolvimento dos conteúdos?
Como substituir o diálogo didático real?
 
10.
Volume é a definição mais tradicional do big data,
representada pela grande quantidade dados que são
gerados e os desafios relacionados com seu
armazenamento, acesso e proteção.
Variedade está relacionada ao volume de dados que é
gerado.
A veracidade dos dados não é importante.
A Velocidade deve ser inversamente proporcional ao
Volume quando se busca a eficiência do processo de
aquisição dos dados.
Valor está relacionado aos custos de coleta e
armazenagem dos dados.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Legenda: 
 Questão
não
respondida
 
 Questão
não
gravada
 
 Questão
gravada
08/09/2022 19:46
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