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PRÁTICAS EM RELAÇÕES PÚBLICAS: COMUNICAÇÃO COM O TERCEIRO SETOR – 2022-1 Estudo de caso: orientações gerais 1 Apresentação Como parte da continuidade do processo de aprendizagem dos alunos do sexto semestre do curso de Relações Públicas, será elaborado um estudo de caso para reflexão teórica e aplicação prática acerca dos principais conceitos trabalhados nesta disciplina, em articulação com as demais disciplinas do semestre. O objeto de estudo será o Instituto Avon1, que se define no editorial do seu site como: “A coragem é uma virtude definidora da mulher. Com essa certeza, afirmamos que o trabalho do Instituto Avon, desde 2003, nada mais é do que o exercício consistente e intencionado da coragem. A coragem de encarar a questão do câncer de mama de peito aberto e de estimular a todos – homens, mulheres e toda a sociedade – a falar sem medo sobre a violência contra mulheres e meninas. Como braço social da Avon – empresa privada que há mais de 130 anos conecta milhões de mulheres entre si e a uma vida com mais oportunidades – temos a missão de apoiá-las na superação desses dois grandes obstáculos para o seu pleno desenvolvimento”. De acordo com o GIFE2 – Grupo de Institutos, Fundações e Empresas, Investimento Social Privado (ISP) é o repasse voluntário de recursos privados de forma planejada, monitorada e sistemática para projetos sociais, ambientais, culturais e científicos de interesse público. São, portanto, ações sociais protagonizadas por empresas, fundações e institutos de origem empresarial ou de famílias de empresários, com repasse direto ou incentivado por recursos públicos. A diferença, em tese, do ISP é o foco no planejamento, monitoramento e avaliação dos projetos para atingir resultados sustentáveis de impacto e transformação social, cujas estratégias envolvam as comunidades a que se destinam, sem descuidar do resultado e retorno em termos de identidade e reputação para as marcas no desenvolvimento da ação. Será utilizada a metodologia de pesquisa exploratória apoiada unicamente em dados secundários, ou seja, informações já disponíveis nos canais de comunicação do Instituto Avon, da empresa Avon e das organizações em que estão filiadas (como GIFE, ABERJE, entre outras) e organizações da sociedade ¹ Site do Instituto Avon: https://institutoavon.org.br/ Veja no Youtube o manifesto do instituto: https://www.youtube.com/watch?v=_44SqsC27no 2 Ver Instituto Avon no site GIFE:https://gife.org.br/associados/instituto-avon/ https://institutoavon.org.br/ https://www.youtube.com/watch?v=_44SqsC27no https://gife.org.br/associados/instituto-avon/ PRÁTICAS EM RELAÇÕES PÚBLICAS: COMUNICAÇÃO COM O TERCEIRO SETOR – 2022-1 Estudo de caso: orientações gerais 2 civil parcerias ou beneficiárias do Investimento Social Privado (ISP) do Instituto Avon, além de conteúdos obtidos pelas agências por meio de clipping nas mídias - jornais, portais de notícias, artigos, livros, mídias sociais, entre outros. É fundamental a construção de uma sólida fundamentação teórica para o trabalho. Para isso, as agências devem contemplar a consulta ao acervo virtual da biblioteca, de artigos acadêmicos – indicados ou não pelo professor –, e seguir as orientações oferecidas pelo professor a respeito objetivos da pesquisa (tema, empresas, parcerias, ações de engajamento etc.). Objetivos 1. Compreender e analisar os aspectos que dizem respeito às ações e o relacionamento do Instituto Avon com o Terceiro Setor, movimentos sociais e comunidades. 2. Descrever o posicionamento e destacar as principais ações realizadas pelo Instituto Avon, destacando as suas frentes de atuação. 3. Entender o papel das Relações Públicas em apoio à comunicação com o Terceiro Setor. 4. Integrar ao processo de desenvolvimento do trabalho o conteúdo da disciplina de Gestão de Crises e de Responsabilidade Social e Terceiro Setor. Estrutura básica do trabalho Obrigatoriamente, a estrutura do trabalho deve apresentar: • Elementos pré-textuais - Resumo e palavras-chave • Introdução • Metodologia (descrição do percurso a ser percorrido, técnicas de coleta e pesquisa de dados secundários aplicados) • Perfil do Instituto Avon (contextualização geral do Instituto Avon e suas causas) • Estudo de caso (processo analítico da atuação do instituto com base nos dados colhidos; analisar os relacionamentos e a comunicação do instituto com o Terceiro Setor/movimentos sociais/comunidades e a sociedade + referências teóricas da disciplina = parte teórica deve fundamentar início e final desta parte do texto) • Considerações finais • Elementos pós-textuais - Referências bibliográficas e anexo (trabalhos disciplinas) Tamanho máximo: 15 páginas (incluindo capa e todos os itens anteriores) PRÁTICAS EM RELAÇÕES PÚBLICAS: COMUNICAÇÃO COM O TERCEIRO SETOR – 2022-1 Estudo de caso: orientações gerais 3 Orientações gerais 1. O trabalho deve ser realizado em equipes de cinco a sete alunos, de acordo com as agências experimentais de relações públicas já estabelecidas. 2. A formatação do trabalho deve cumprir integralmente as normas da ABNT. 3. O desenvolvimento do trabalho será orientado pelo professor da disciplina Práticas em Relações Públicas: Comunicação com o Terceiro Setor durante as aulas de acordo com tira dúvidas e cronogramas de atendimento a serem estabelecidos com as equipes. 4. A disciplina Gestão de Crise participa do estudo de caso por meio da avaliação de Manual de Crise do Instituto Avon ou da própria Avon - se houver – e, avaliação de riscos se não tiver um Manual de Crise. 5. A orientação das equipes só ocorrerá com ao menos 70% dos componentes do grupo presentes. 6. Os trabalhos finais entregues fora do prazo perdem 1 (um) ponto por dia de atraso até o limite máximo de 3 (três) dias, a partir de quando não receberão qualquer pontuação. 7. Não há avaliação substitutiva para esta disciplina. Alunos que não atingirem a média (6,0) somando as notas do estudo de caso e APS serão reprovados. Atribuição de notas e as datas O trabalho será dividido em duas entregas, na N1 e N2 será assim distribuído: A N1 será composta pela entrega dos seguintes itens do trabalho: Data: 03/05/2022 Nota: 0-10 pontos Etapa N1 • Elementos pré-textuais (segundo a ABNT, o que vem antes da Introdução: capa, palavras-chave, resumo etc) • Metodologia • Perfil do Instituto Avon (parte descritiva: propósito e causas do instituto) • Elementos pós-textuais (Referências) PRÁTICAS EM RELAÇÕES PÚBLICAS: COMUNICAÇÃO COM O TERCEIRO SETOR – 2022-1 Estudo de caso: orientações gerais 4 A N2 será composta pela entrega da 2ª parte do estudo de caso + APS: APS Data: 31/05/2022 Nota: 0-1 ponto Etapa N2 Data: 14/06/2022 Nota: 0-9 pontos • Estudo de caso (processo analítico da atuação do instituto com base nos dados colhidos + referências teóricas da disciplina) • Considerações finais • Referências bibliográficas • Anexo A média final é dada pela seguinte equação: (N1*0,4) + (N2*0,6) N1 = (nota do estudo de caso – 0 a10 pontos) N2 = (nota do estudo de caso – 0-9 pontos) + (nota da APS – 0-1 ponto) Cronograma resumido As datas dos atendimentos das agências, tira-dúvidas e devolutivas do estudo de caso e APS estão previstos no cronograma de aulas do semestre, ver arquivo específico. • Entrega da N1: 03/05/2022 • APS: 31/05/2022 • Entrega da N2: 14/06/2022 Importante: as disciplinas de Práticas não aplicam Prova Substitutiva. Ou seja, a única avaliação dos alunos será por meio da qualidade das entregas do Estudo de Caso. PRÁTICAS EM RELAÇÕES PÚBLICAS: COMUNICAÇÃO COM O TERCEIRO SETOR – 2022-1 Estudo de caso: orientações gerais 5 Aspectos que serão avaliados no estudo de caso (rubricas)A avaliação será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas em relação ao desempenho do aluno. Neste trabalho, os aspectos que serão avaliados são: Critérios a v a l ia d o s 0 – 3 4-5 6-7 8-9 10 4 . C o m u n ic aç ão E sc ri ta : 3 . C o m u n ic aç ão E sc ri ta : 2 . A n ál is e d e p ro b le m as 1 . E st ru tu ra G er al e N o rm a P ad rã o E st ru tu ra D es en v o lv im en to Descreve menos da metade dos tópicos solicitados. Nota-se baixo empenho em buscar informações solicitadas. Descreve apenas parte dos tópicos solicitados. Empenho insuficiente na busca de informações solicitadas. Descreve todos os tópicos solicitados de maneira burocrática. Descreve claramente os tópicos solicitados, mas deixa de tratar alguns aspectos solicitados. Descreve claramente e de maneira completa todos os tópicos solicitados. Não reconhece a existência de um problema que precisa ser resolvido. Reconhece uma variedade de componentes relacionados ao problema, mas não o descreve de forma clara. Descreve o problema e seus componentes de forma clara, mas não vincula as funções do profissional de RP às soluções para resolvê-lo. Descreve o problema e seus componentes de forma clara, e vincula, de modo consistente, ao menos uma função do profissional de RP às soluções para resolvê-lo. Descreve o problema e seus componentes de forma clara, e vincula, de modo consistente, mais de uma função do profissional de RP às soluções para resolvê-lo. Texto muito vago, incoerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes, de modo que a compreensão fica bastante prejudicada. Texto incoerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes, em vários momentos do texto, de modo que a compreensão fica prejudicada. A organização do texto nem sempre é coerente, apresentando falta de sentido e articulação entre as partes em alguns momentos, mas a comunicação se estabelece. Texto organizado de forma coerente e bem estruturado. Apenas algumas partes apresentam falta de sentido e articulação. Texto organizado de forma coerente e bem estruturado. Apresenta sentido e articulação em sua integralidade. Texto apresenta inúmeros problemas, de forma generalizada, quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia e acentuação gráfica. O texto apresenta diversos problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. O texto apresenta alguns problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. O texto apresenta poucos problemas quanto ao domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica. Apresenta domínio da norma padrão da língua portuguesa, ligados à pontuação, organização da frase, concordância verbal e nominal, ortografia ou acentuação gráfica.
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