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Iniciado em Sunday, 26 Dec 2021, 23:08 Estado Finalizada Concluída em Sunday, 26 Dec 2021, 23:33 Tempo empregado 24 minutos 35 segundos Notas 20,00/20,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Ensinar essa manifestação esportiva, o Basquete, não é tarefa simples. Ao professor da escola é indispensável ter conhecimentos: Escolha uma opção: a. Didático-pedagógicos e populares; b. Técnicos e didático-pedagógicos; c. Didático-pedagógicos e empírico. d. Técnicos e populares; A resposta correta é: Técnicos e didático-pedagógicos; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na perspectiva cooperação-oposição, temos de considerar o jogo de Basquete como o resultado de um processo de interação na qual intervêm diversos fatores. A partir deste contexto, analise o itens a seguir: I- No jogo de Basquete, nessa perspectiva, a ação resulta no produto da cooperação realizada perante uma oposição que muda e não como a soma de ações individuais. II- No Basquete, somente a cooperação veri�ca-se no ataque e na defesa, dado que os defensores colaboram entre si para se oporem à defesa. III- O Basquete pode ser caracterizado majoritariamente como um jogo sem cooperação, tendo em vista que qualquer jogador pode fazer a cesta sozinho. IV- No Basquete, quer a cooperação, quer a oposição veri�cam-se no ataque e na defesa, dado que os defensores colaboram entre si para se oporem à defesa. Dessa forma, é correto apenas o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I e II; b. I, III e IV. c. I e IV; d. I e III; A resposta correta é: I e IV; Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa correta em relação aos locais de prática do handebol de salão, pelas características próprias, o mesmo pode ser jogado em: Escolha uma opção: a. Quadra; b. Pista; c. Campo; d. Areia; A resposta correta é: Quadra; Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na organização ofensiva do jogo de Basquete, encontramos todas as ações que se desenvolvem a partir da conquista de posse de bola até à perda (em ataque) que se traduzem no jogo pela passagem por duas fases, que são: Escolha uma opção: a. Transição de posse de bola para cesta (TPC); e Ataque propriamente dito (APD); b. Transição de defesa para o ataque (TDA); e Ataque propriamente dito (APD); c. Transição de defesa para o ataque (TDA); e Transição de posse de bola para cesta (TPC); d. Ataque propriamente dito (APD); e Transição de posse de bola para cesta (TPC); A resposta correta é: Transição de defesa para o ataque (TDA); e Ataque propriamente dito (APD); Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa correta que preenche a lacuna, de acordo com o material didático. No ________________ os fundamentos técnicos e táticos são abordados de maneira lúdica e recreativa. Escolha uma opção: a. Método Parcial ou Analítico. b. Método Recreativo; c. Método Global; d. Método Misto; A resposta correta é: Método Recreativo; Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa que completa o quantitativo de árbitros durante uma partida de Handebol: Escolha uma opção: a. Um árbitro; b. Três árbitros; c. Dois árbitros; d. Quarto árbitros. A resposta correta é: Dois árbitros; Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os jogadores que posicionam-se em redor das linhas limites da área restritiva, próximo da cesta, apresentam como principais características a de serem bons ressaltadores (quer defensivo, quer ofensivo) e �nalizadores debaixo da cesta. No Basquete, essas características referem-se a função (posição) de: Escolha uma opção: a. Pivôs. b. Armadores; c. Aterais; d. Meios; A resposta correta é: Pivôs. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo, com o material estudado, marque a alternativa correta, o handebol chegou ao Brasil trazido por emigrantes: Escolha uma opção: a. Italianos; b. Americanos; c. Alemães; d. Suíços. A resposta correta é: Alemães; Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que aponta corretamente os Tipos de Arremesso existentes no Basquete: Escolha uma opção: a. Arremesso na Passada; Arremesso em apoio uma mão; Arremesso sem as mãos; e Arremesso Lateral. b. Arremesso na Passada; Arremesso posterior; Arremesso em suspensão; Arremesso de gancho; c. Arremesso na Passada; Arremesso em apoio uma mão; Arremesso em suspensão; e Arremesso Lateral (bandeja); d. Arremesso na Passada (bandeja); Arremesso em apoio uma mão; Arremesso em suspensão; e Arremesso de gancho; A resposta correta é: Arremesso na Passada (bandeja); Arremesso em apoio uma mão; Arremesso em suspensão; e Arremesso de gancho; Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa correta, o handebol na escola, como esporte educacional além de proporcionar o desenvolvimento das capacidades físicas (força, agilidade, equilíbrio, resistência, coordenação motora), possibilita também o que: Escolha uma opção: a. Aprendizagem se restringindo ao domínio das regras; b. Aprendizagem problematizadora; c. Aprendizagem signi�cativa; d. Aprendizagem para além das técnicas e táticas. A resposta correta é: Aprendizagem para além das técnicas e táticas. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O basquete surgiu em 1891, criado pelo Dr. James Naismith, docente no Spring�eld College of Massachussets, colégio onde eram formados os futuros monitores em Educação Física. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- O diretor do colégio Spring�eld CollegeofMassachussets, Dr. Gulick, nomeou o Dr. Naismith para estudar as causas da indisciplina e falta de motivação dos alunos, o que levou a decidir em criar um jogo que fosse atraente e motivasse os alunos. PORQUE II- Os estudantes do colégio não revelavam interesse, nem entusiasmo pelas aulas de ginástica, realizada à base de movimentos fastidiosos e monótonos. As suas preferências iam para as modalidades praticadas ao ar livre, nomeadamente o futebol americano e o atletismo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I; b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa; d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I; A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I; Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Após a leitura do material, responda: "Após ter as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica, o esporte começou a ser praticado de forma competitiva em países como: Escolha uma opção: a. México, Inglaterra e Áustria; b. Alemanha, Canadá e Suécia; c. Áustria, Suíça e Alemanha. d. Suiça, Austrália e México; A resposta correta é: Áustria, Suíça e Alemanha. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A utilização consciente por parte de um jogador, durante uma certa fase do ataque ou da defesa, do complexo de processos técnicos, adequados com o objetivo de realizar uma tarefa parcial (temporária) especí�ca do jogo, diz respeito à um terminologia ou conceito utilizado no basquete. Assinale a alternativa que aponta a terminologia correta correspondente ao contexto anterior: Escolha uma opção: a. Concepção de jogo; b. Ação individual; c. Contra-ataque; d. Assistência. A resposta correta é: Ação individual; Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa correta, de acordo com as regras do Handebol, é correto a�rmar que: I - Somente o tiro de 7 metros é cobrado com autorização do árbitros; II - As demais infrações só podem ser cobradas mediante a espera do apito do arbitro. Escolha uma opção: a. Somente a II é verdadeira; b. I e II são falsas. c. I e II são verdadeiras; d. Somente a I é verdadeira; A respostacorreta é: Somente a I é verdadeira; Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A quadra de jogo é um espaço retangular, estável e com todas as medidas e sinalizações perfeitamente estabelecidas e determinadas e no qual se desenvolve a confrontação entre duas equipes, sendo como tal uma referência fundamental para os jogadores. Em relação a Quadra de Basquete, analise os itens a seguir: I – A quadra de basquete tem em termos de dimensões máxima 15 metros de comprimento por 28 de largura, podendo ter até menos 2 metros de comprimento e 1 metro de largura. II - Possuem duas áreas restritivas, um círculo central e duas tabelas com cestas cujas características e medidas estão determinadas pelas regras o�ciais de jogo. III – Contém uma linha ao meio da quadra, que o divide em duas meia quadra: a meia quadra ofensiva e o meia quadra defensiva. IV- A quadra de basquete tem em termos de dimensões máxima 28m de comprimento por 15 de largura, podendo ter até menos 2m de comprimento e 1 m de largura. É correto apenas o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. II, III e IV. b. III e IV; c. I e II; d. I, II e III; A resposta correta é: II, III e IV. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a alternativa correta. Completa a frase: "__________________foi decisivo para o desenvolvimento do jogo, quando um professor de ginástica, berlinense Max Heiser. Escolha uma opção: a. Segunda Guerra. b. Primeira Guerra; c. Pré-Guerra; d. Pós- Guerra; A resposta correta é: Primeira Guerra; Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na fase da transição defesa-ataque pode-se considerar três subfases. Em relação a subfase INICIO, assinale a alternativa que a de�ne corretamente: Escolha uma opção: a. INCIO – relativa às situações de concretização; b. INICIO – relativa à progressão (condução) da bola na quadra; c. INICIO – relativa ao momento de progressão da bola na quadra. d. INICIO – relativa ao momento da recuperação da posse da bola; A resposta correta é: INICIO – relativa ao momento da recuperação da posse da bola; Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No que diz respeito à dimensão conceitual dos conteúdos referente ao ensino do basquete, analise os itens a seguir: I - Corresponde aos conhecimentos e informações que possibilitam ao praticante uma visão técnica especí�ca desse fenômeno, permitindo a compreensão dos motivos, objetivos e �nalidades em praticá-lo. II- São conhecimentos relativos ao condicionamento físico, à in�uência da mídia, às lesões e formas de preveni-las. III- Tratam do histórico e evolução da modalidade, às regras, ao basquete norte-americano, ao basquete de rua, entre outros exemplos que possibilitem ao aluno saber sobre o basquete. IV - Corresponde aos conhecimentos e informações que possibilitam ao praticante uma visão ampliada desse fenômeno, permitindo a compreensão dos motivos, objetivos e �nalidades em praticá-lo. Dessa forma, é correto apenas o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I e IV; b. II, III e IV. c. I e III; d. I e II; A resposta correta é: II, III e IV. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a transição Defesa-Ataque no Basquete, analise os itens a seguir: I - A transição de defesa para o ataque é considerada a 1a fase da organização ofensiva; II - As ações na transição defesa-ataque, desenrolam-se, na maioria das vezes, de cesta a cesta; III - A TDA acontece sempre que a equipe recupera a posse de bola, na meia quadra defensiva, resultando daí a necessidade de ligar as posições defensivas com as ofensivas; IV - Se a passagem da defesa para o ataque for realizada de forma rápida, resultando em superioridade numérica de atacantes sobre as defesas, podemos considerar a TDA como uma defesa. Dessa forma, é correto apenas o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I, II e III. b. I e III; c. I e II; d. II e IV; A resposta correta é: I, II e III. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No Basquete, existe um tipo de arremesso que geralmente é executado perto do cesta perante a presença de opositores, sendo difícil interceptá-lo quando executado corretamente. É um tipo de arremesso cuja execução requer uma boa coordenação, ao envolver movimento da bola e do corpo (bom trabalho dos pés), sendo importante a sua aprendizagem. Assinale a alternativa correspondente ao tipo de arremesso descrito no texto acima: Escolha uma opção: a. Arremesso na Passada (bandeja); b. Arremesso em apoio uma mão; c. Arremesso em suspensão; d. Arremesso de gancho. A resposta correta é: Arremesso de gancho. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa II PRÓXIMA ATIVIDADE Atividade Discursiva https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16438&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=16441&forceview=1
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