PROVA MODELO 6 - Ciências da Natureza - 2 ano - Terra e Universo

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Ciências da Natureza - 2º ano
Ensino fundamental I
	Nome
	Data
1) O PAI DE ANA COLOCOU OS TRÊS OBJETOS ABAIXO NO QUINTAL, SOB O SOL QUENTE.
AO COLOCAR AS MÃOS NOS OBJETOS ELE PERCEBEU QUE:
Escolha a alternativa correspondente:
a)	TODOS OS OBJETOS AQUECERAM DA MESMA FORMA.
b)	APENAS A LATA DE METAL PRETA ESQUENTOU.
c)	A LATA DE METAL PRETA FOI A QUE MAIS ESQUENTOU.
d)	APENAS OS OBJETOS BRANCOS ESQUENTARAM.
 
2) JOSÉ ESTAVA CONSTRUINDO O TELHADO DE SUA CASA. A CIDADE EM QUE ELE MORA É MUITO QUENTE, ENTÃO ELE PRECISA ESCOLHER UM TIPO DE TELHA QUE ABSORVE MENOS CALOR. OBSERVE AS CARACTERÍSTICAS DAS TELHAS QUANTO À COR E TIPO DE MATERIAL E IDENTIFIQUE QUAL TIPO DE TELHA ELE DEVE ESCOLHER?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	 METAL b)	 METAL
c)	 BARRO d)	 BARRO 
 
3) AS SUPERFÍCIES CLARAS TENDEM A REFLETIR PARTE DO CALOR RECEBIDO PELO SOL. JÁ AS SUPERFÍCIES ESCURAS TENDEM A ABSORVER O CALOR. POR ISSO, AO COLOCAR UM OBJETO ESCURO E UM CLARO EXPOSTO AO SOL, PODEMOS OBSERVAR QUE:
Escolha a alternativa correspondente:
a)	O OBJETO CLARO ESQUENTA MAIS.
b)	O OBJETO ESCURO ESQUENTA MENOS.
c)	 O OBJETO CLARO ESQUENTA MENOS.
d)	OS OBJETOS ESQUENTAM DA MESMA FORMA.
 
4) AO LONGO DO DIA OBSERVAMOS O MOVIMENTO APARENTE DO SOL NO CÉU. DURANTE QUAIS PERÍODOS O SOL ESTÁ MAIS PRÓXIMO AO HORIZONTE?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	INÍCIO DO DIA E A NOITE.
b)	 INÍCIO E FINAL DO DIA.
c)	AO MEIO DIA E FINAL DO DIA.
d)	INÍCIO DO DIA E AO MEIO DIA.
 
5) IDENTIFIQUE QUAL IMAGEM ASSOCIA CORRETAMENTE O TAMANHO DA SOMBRA DO GUARDA-CHUVA COM HORÁRIO APROXIMADO.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	18 HORAS b)	12 HORAS
c)	9 HORAS d)	 18 HORAS
 
6) OBSERVE AS IMAGENS.
OBSERVE A POSIÇÃO DO SOL E IDENTIFIQUE OS HORÁRIOS APROXIMADOS REPRESENTADOS PELAS IMAGENS A E B.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	A – 12:00 
b)	B – 18:00
c)	 A – 18:00
d)	B – 9:00
 
7) A RADIAÇÃO EMITIDA PELO SOL CHEGA ATÉ A SUPERFÍCIE DA TERRA ATINGINDO CIDADES, FLORESTAS E MARES, QUE POSSUEM COBERTURAS NATURAIS OU ARTIFICIAIS, COMO PODEMOS OBSERVAR NAS IMAGENS.
COMPARE O EFEITO DA RADIAÇÃO SOLAR NAS SUPERFÍCIES ACIMA.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	AS SUPERFÍCIES 1 E 2 ESQUENTAM MAIS QUE A 3.
b)	AS SUPERFÍCIES 2 E 3 ESQUENTAM MAIS QUE A 1.
c)	A SUPERFÍCIE 3 ESQUENTA MAIS QUE A 2.
d)	A SUPERFÍCIE 2 ESQUENTA MENOS QUE A 1.
 
8) AO LONGO DO DIA, A POSIÇÃO DO SOL OBSERVADA POR NÓS NA TERRA MODIFICA-SE. POR ESSE MOTIVO, O TAMANHO DA SOMBRA PROJETADA SOBRE OS OBJETOS PODEM SER LONGAS OU CURTAS, MUDANDO AO LONGO DO DIA. IDENTIFIQUE O HORÁRIO APROXIMADO EM QUE AS SOMBRAS DOS OBJETOS SÃO MAIS CURTAS.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	9 HORAS.
b)	 12 HORAS.
c)	15 HORAS.
d)	19 HORAS.
NOTA AO PROFESSOR
	Prática de linguagem | Unidade temática (BNCC)
	Objeto de conhecimento | Habilidade
	Perguntas e respostas
	
	
	
	Terra e Universo
	Movimento aparente do Sol no céu - O Sol como fonte de luz e calor | EF02CI07 - Descrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho da sombra projetada.
	
4-B ,
5-D ,
6-C ,
8-B
	
	Movimento aparente do Sol no céu - O Sol como fonte de luz e calor | EF02CI08 - Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
	
1-C ,
2-D ,
3-C ,
7-A