QUESTIONÁRIO II

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Curso ESTUDOS DISCIPLINARES III
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 12/09/22 14:28
Enviado 12/09/22 14:42
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos
Tempo
decorrido
14 minutos
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Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas,
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
●
Pergunta 1
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Identidade é um conceito muito utilizado em Antropologia. Analise
as afirmativas quanto ao conceito de identidade:
I- Identidade é aquele documento chamado de RG.
II- Identidade são traços marcantes da personalidade de uma
pessoa.
III- A identidade dos sujeitos se forma a partir das condições
históricas e culturais em que vivem – condições que não
escolheram, pois ao nascer tudo já estava pronto.
Então, deparam-se com um grupo familiar e social, com uma
língua usada por todos e com um conjunto de regras, hábitos e
tradições utilizadas. A sociedade e a cultura delimitam a nossa
vida, porém chega um momento da vida em que a pessoa tem
a possibilidade de negociar e alterar essas limitações, já que a
cultura é dinâmica. Assim, a constituição das identidades é
vista como processo de identificação: no cotidiano, há
situações em que precisamos tomar decisões e escolhas
quanto à conduta que vamos ter e os valores que nos cercam,
tanto no plano pessoal quanto no social.
IV- Utilizamos várias identidades, uma para cada situação
social, levando em consideração os fatores que interferem
nesse processo: a idade, a participação nos grupos, a atuação
de papéis socialmente reconhecidos.
Escolha a alternativa correta:
Resposta Selecionada: a. I e II estão incorretas.
Respostas: a. I e II estão incorretas.
b. I e III estão incorretas.
c. I e IV estão incorretas.
d. I, II e III estão incorretas.
e. I, II e IV estão incorretas.
Comentário
da
respost
a:
Resposta: A
Comentário: identidade, aqui, significa um
conceito que é interligado a outros, como
grupo social e cultura. A identidade dos
sujeitos se forma a partir das condições
históricas e culturais em que vivem –
condições que não escolheram, pois, ao
nascer, tudo já estava pronto. Então,
deparam-se com um grupo familiar e
social, com uma língua usada por todos e
com um conjunto de regras, hábitos e
tradições utilizadas. Documentos e
características físicas não fazem parte
das características da identidade na
Antropologia.
●
● Pergunta 2
● 0,5 em 0,5 pontos
●
A diferença do povo brasileiro em relação aos portugueses está
nas nossas qualidades recebidas dos indígenas e dos
africanos, das condições geográficas que enfrentaram em
nossa terra e da condição de produção que foi colocada.
Ribeiro (1995) sugere que não devemos pensar que essa
unidade étnica significa uniformidade, pois não somos iguais.
Isso porque tivemos a influência de três forças diferentes.
Escolha a alternativa que apresenta as três forças:
Resposta
Selecionada:
a. A ecológica, a econômica e a
imigração.
Respostas: a. A ecológica, a econômica e a
imigração.
b. A religiosa, a econômica e a
exportação.
c. A étnica, a econômica e a exportação.
d. A étnica, a econômica e a religiosa.
e. A religiosa, a econômica e a imigração
Comentário
da
respost
a:
Resposta: A
Comentário: tivemos a influência de três
forças diferentes: a ecológica, a
econômica e a imigração. A ecológica
levou a paisagens de pessoas distintas,
segundo as condições ambientais em
que viviam. A econômica acabou por criar
formas diferenciadas de produção, bem
como a mão de obra especializada, o
processo de industrialização e
urbanização do Brasil que foi longo e se
realizou mais tardiamente do que em
outras nações.
●
● Pergunta 3
● 0,5 em 0,5 pontos
●
A Antropologia Cultural busca conhecer “o incessante movimento
de diálogo entre os símbolos que fazem parte da cultura dos
diferentes sujeitos” (KEMP, 2003, p. 66). Assim sendo,
podemos pensar sobre as várias identidades que utilizamos
para cada situação social, levando em consideração os fatores
que interferem nesse processo, como:
I- A idade, a participação nos grupos e a atuação de papéis
socialmente reconhecidos.
II- A rotulação social faz parte da forma de categorizar as
identidades culturais na nossa sociedade, como: hippie, rapper,
homossexual, careca, compatriota, estrangeiro, negro, oriental,
índio.
III- São esses os fatores que fundamentam a identidade que
cada sujeito se atribui e a que os outros reconhecem nas
pessoas.
IV- Podemos possuir várias identidades como: nacional,
regional, de classe, de grupo, de profissional, de gênero
(feminino/masculino) etc.
Verifique qual é a alternativa correta:
Resposta
Selecionada:
e. Todas as afirmativas estão corretas,
pois se complementam.
Respostas: a. I está correta.
b. II e III estão corretas.
c. II e IV estão corretas.
d. A afirmativa IV está correta.
e. Todas as afirmativas estão corretas,
pois se complementam.
Comentário
da
respost
a:
Resposta: E
Comentário: a rotulação social faz parte da
forma de categorizar as identidades
culturais na nossa sociedade. São esses
os fatores que fundamentam a identidade
que cada sujeito se atribui e a que os
outros reconhecem nas pessoas. Por
isso, podemos possuir várias identidades
como: nacional, regional, de classe, de
grupo, de profissional ou de gênero.
●
● Pergunta 4
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Segundo Alves e Barros (2007), no caso do Brasil, já que houve
um período referente a um processo de colonização, a questão
da etnia se tornou um adjetivo que acaba por dar significado à
nossa identidade, por exemplo: “trabalhadores negros”,
“índios”, “operários italianos”, “alemães”, “imigrantes brancos”.
Essas etnias se tornam adjetivos e acaba dando à identidade
de trabalhador uma singularidade, de forma que passam a ser
reproduzidas nas relações sociais de trabalho. Nesse sentido, é
possível perceber que:
Resposta
Seleciona
da:
b. As desigualdades sociais são históricas
e a naturalização da pobreza passa por
uma falta de postura crítica quanto à vida
desses pobres e dos seus direitos de
cidadão.
Respostas: a. As desigualdades sociais são naturais e a
pobreza é uma questão de competência.
b. As desigualdades sociais são históricas e a
naturalização da pobreza passa por uma
falta de postura crítica quanto à vida desses
pobres e dos seus direitos de cidadão.
c. As desigualdades sociais são produtos do
desenvolvimento de habilidades de cada
indivíduo.
d. As desigualdades sociais são consequência
das etnias.
e. As desigualdades sociais acontecem por
determinação divina, pois só o pobre entra
no reino de Deus.
Comentário
da
respost
a:
Resposta: B
Comentário: manipulamos socialmente
nossa identidade, e também a dos
outros, para demarcar lugares. Em uma
sociedade com uma hierarquia complexa
como a nossa, as categorias sociais se
movem o tempo todo. Dependendo do
contexto, nossa identidade nos faz ser
respeitados e, em outros, sofremos
preconceito.
●
● Pergunta 5
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Historicamente, podemos ver a valorização da origem portuguesa e
o desprezo pela indígena e pela africana sendo construídos por
meio de nossas produções artísticas. Por exemplo, na visão de
José de Alencar, defendia que a liberdade dos escravos deveria
ser aos poucos, pois precisavam aprender a ser civilizados e
alertava sobre os prejuízos que isso traria à economia,
intimidando o imperador e partilhando das ideias conservadoras
da elite. Em sua literatura utilizava o mito do bom selvagem.
Essa atitude era comum, pois acreditava na inferioridade dos
escravos, por meio das teorias do determinismo biológico,
como do evolucionismo social, em voga no século XIX;
descartando o africano na formação do povo brasileiro, que,
segundo essa visão, somente os brancos e os índios formariam
nosso povo. Encarando o português como o desbravador, o
destemido, o conquistador e o índio, como pacífico, passivo
para receber a civilização do europeu (REIS, 2012). Esse
romantismo, de José de Alencar, fez parte de qual movimento?
Resposta Selecionada: c. Literário
Respostas: a. Revolucionário.
b. Político.
c. Literáriod. Econômico.
e. Modernista
Comentário
da
respost
a:
Resposta: C
Comentário: o Romantismo, movimento do
qual José de Alencar fez parte, foi um
movimento literário que veio marcado
com a dependência política e econômica
de Portugal. Os escritores colocavam o
índio como o principal personagem de
nossa história, sendo esse nosso
verdadeiro antepassado.
●
● Pergunta 6
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Contrariamente ao romantismo presente em José de Alencar,
tivemos a Semana da Arte Moderna, em 1922, com o objetivo
de renovação cultural no Brasil, com uma nova maneira de ver
a realidade social brasileira; buscando incorporar as culturas
indígena e africana, deixando de nos envergonhar de nossa
miscigenação. Mostrando que em nossas matas há curupira e
não duendes, buscou elementos de nossa cultura para suas
criações.
Escolha a alternativa que designa a Semana de Arte em 1922:
Resposta Selecionada: d. Movimento Modernista.
Respostas: a. Movimento Revolucionário.
b. Movimento Político.
c. Movimento Literário.
d. Movimento Modernista.
e. Movimento Econômico
Comentário
da
respost
a:
Resposta: D
Comentário: o movimento Modernista mudou
a nossa maneira de ver o nosso país e o
povo brasileiro. Importantes pintores,
ensaístas, escritores e músicos do Brasil
surgiram a partir desse movimento,
como: Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di
Cavalcanti, Vicente do Rego Monteiro,
Graça Aranha, Raul Bopp, Oswald de
Andrade, Mário de Andrade, Manuel
Bandeira, Menotti Del Picchia, Cândido
Mota Filho, Ronald de Carvalho
Villa-Lobos, entre outros.
●
● Pergunta 7
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Saber ler e escrever traz consequências sociais, culturais para o
cidadão, já que muda sua condição social, sua forma de ver e
viver na sociedade; pois a partir dessas competências passa a
ter acesso a bens culturais produzidos por sua sociedade, que
antes não podia ter. Porém não basta aprender a ler e escrever,
isto é, é preciso saber pensar e criticar o próprio conhecimento.
Na maioria das vezes, a educação destinada aos menos
favorecidos economicamente é de baixa qualidade, feita de
qualquer jeito, apenas para dizer que está sendo feita, para
contar do índice de alfabetização nos quadros políticos.
Resultando em prejuízo pessoal e social, já que aprendem a ler
e escrever, porém não sabem interpretar, analisar, muito menos
utilizar esse conhecimento. Escolha a alternativa que apresenta
esse conceito:
Resposta Selecionada: b. Analfabeto
funcional.
Respostas: a. Analfabeto.
b. Analfabeto funcional.
c. Alfabetizado racional.
d. Ensino fundamental.
e. Ensino Médio
Comentário
da
respost
a:
Resposta: B
Comentário: ser analfabeto em sociedade
letrada demonstra ao indivíduo a falta de
um requisito presente e valorizado em
nossa sociedade. Assim sendo, o grupo
cultural do analfabeto tem um lugar
definido, tendo como característica da
sua identidade a negação: a de que não
sabe ler e nem escrever, por isso não tem
acesso à forma de funcionamento da
sociedade. Então, ensinamos o mínimo
para a pessoa saber assinar seu nome e
aprender os números para ele saber as
linhas de ônibus e os andares em um
elevador.
●
● Pergunta 8
● 0,5 em 0,5 pontos
●
A cultura brasileira é caracterizada pelo sincretismo. Como
podemos perceber esse sincretismo nas religiões do
candomblé e da umbanda?
Resposta
Selecionad
a:
a. Quando encontramos vínculo dos
Orixás, do candomblé e da umbanda,
com os santos da Igreja Católica, já que
São Jorge é Ogum; Santa Bárbara,
Iansã etc.
Respostas: a. Quando encontramos vínculo dos Orixás,
do candomblé e da umbanda, com os santos
da Igreja Católica, já que São Jorge é Ogum;
Santa Bárbara, Iansã etc.
b. Quando encontramos as vestimentas
parecidas com a Igreja Católica.
c. Quando encontramos o ritual igual ao da Igreja
Católica.
d. Quando vemos um padre dentro do terreiro
dessas religiões.
e. Quando vemos pessoas de todas as religiões
participando dos cultos afros
Comentário
da
respost
a:
Resposta: A
Comentário: o candomblé é a religião de
origem africana, que se formou na Bahia
no século XIX, tendo outras modalidades,
segundo a região, que se constituíram no
século XX. A religião se tornou uma
forma de resistência cultural e luta contra
a dominação dos brancos e a religião
católica, mas precisou esconder suas
origens africanas inicialmente e fez isso
adotando as figuras dos santos católicos
para representar as entidades africanas.
Essas religiões citadas representam a
preservação do patrimônio étnico dos
descendentes.
●
● Pergunta 9
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Os indígenas foram quase exterminados devido às doenças, às
condições de miséria e opressão em que foram colocados.
Hoje, a população cresce. Em 2000 eram 734.127 e, em 2010,
totaliza 817.963 (IBGE, 2010). Todas as nações indígenas
lutam pelas suas terras até hoje, pois, para elas, a terra
significa:
I- A mãe, aquela que cuida de seus filhos, que dá a eles tudo que
precisa para viver e é nela que se conserva a história de seu
povo, dando sentido à sua cultura.
II- A sua identidade.
III- Propriedade privada. Por mais que esse conceito não faça
parte da cultura deles, eles precisaram dela para interesses
comerciais.
IV- A terra na cultura indígena é necessária para garantir a sua
sobrevivência e a sua formação da sua identidade cultural.
V- Sua proteção, além da preservação de um gigantesco
patrimônio biológico e do conhecimento milenar desses povos
sobre sua utilização.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Selecionada: c. III está
incorreta.
Respostas: a. I está incorreta.
b. II está incorreta.
c. III está incorreta.
d. IV está incorreta.
e. V está incorreta
Comentário
da
respost
a:
Resposta: C
Comentário: todas as nações indígenas
lutam pelas suas terras até hoje. Para
eles, a terra significa mãe, aquela que
cuida de seus filhos, que dá a eles tudo
que precisa para viver e é nela que se
conserva a história de seu povo, dando
sentido à sua cultura. A terra significa a
sua identidade.
●
● Pergunta 10
● 0,5 em 0,5 pontos
●
Precisamos pensar que um homem que vive em uma sociedade
com o modo de produção capitalista, em uma sociedade
letrada, urbana, industrial, escolarizada, fundamentada pelo
conhecimento científico tecnológico, necessita conhecer a
escrita como os demais. Pois ser analfabeto em sociedade
letrada demonstra ao indivíduo a falta de um requisito presente
e valorizado em nossa sociedade. Assim sendo, o grupo
cultural do analfabeto tem um lugar definido, tendo como
característica da sua identidade a negação: a de que não sabe
ler e nem escrever, por isso não tem acesso à forma de
funcionamento da sociedade. Isso cria um estigma do
analfabeto, simbolizado por uma marca.
Escolha a alternativa que representa o estigma do analfabeto:
Resposta Selecionada: c. Dedão, impressão
digital.
Respostas: a. Cicatriz.
b. Tatuagem.
c. Dedão, impressão
digital.
d. RG.
e. Carteira de Trabalho
Comentário
da
respost
a:
Resposta: C
Comentário: na medida em que a burocracia
abraçou todo o país, controlando a vida
dos habitantes, a falta de uma assinatura
se tornou um problema. Como forma de
controle auxiliar, feita pela polícia,
adotou-se a prática de aceitar a rubrica
de uma pessoa analfabeta a partir da
marca impressa de seu polegar direito.
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