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Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas Disciplina: Semiótica e Percepção Visual Aluna: Daniele Stephano de Oliveira - R.A.: 2629661 ATIVIDADE 3 A partir das imagens propostas é possível realizar algumas análises em caráter da semiótica comparativa entre ambos. As duas imagens são cartazes de propaganda sobre alistamento militar, mas com formas diferentes de conversar com o público, incentivando o jovem a aderir a esta causa. A mensagem se passa de forma indireta, porém, é possível interpretá-la por meio de símbolos nacionais de patriotismo e de obrigação, do compromisso do jovem de defender sua pátria e seus interesses. No primeiro cartaz contamos com a atração das cores, em primeiro destaque temos o militar apontando para quem lê, tornando a mensagem mais pessoal, direta e apelativa. Ao fundo, vemos uma bandeira apresentando a ideia de patriotismo e à frente, encontramos as mensagens escritas com palavras no imperativo, traduzindo e reforçando as imagens de chamamento ao público para cumprir seu dever quanto à pátria. Em suma, traduz uma mensagem de patriotismo, dever e obrigatoriedade. No segundo cartaz não contamos com a presença de cores (preto e branco) o que dificulta a percepção de detalhes. Podemos visualizar uma guerra acontecendo ao fundo, pessoas acenando alegremente para o soldado a frente que caminha com semblante feliz e orgulhoso. A mensagem escrita é suave e a frase remete a sala de aula, algo inocente. Em suma, traduz uma mensagem de patriotismo e heroísmo dentro do serviço militar. Em conclusão, o primeiro cartaz tenta induzir o público ao serviço militar de forma mandatória. Já o segundo, transmite a mesma mensagem de forma leve, tentando convencer o consumidor da alegria e satisfação resultante do serviço militar.