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Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Disciplina: Semiótica e Percepção Visual
Aluna: Daniele Stephano de Oliveira - R.A.: 2629661
ATIVIDADE 3
A partir das imagens propostas é possível realizar algumas análises em
caráter da semiótica comparativa entre ambos. As duas imagens são cartazes de
propaganda sobre alistamento militar, mas com formas diferentes de conversar com
o público, incentivando o jovem a aderir a esta causa. A mensagem se passa de
forma indireta, porém, é possível interpretá-la por meio de símbolos nacionais de
patriotismo e de obrigação, do compromisso do jovem de defender sua pátria e seus
interesses.
No primeiro cartaz contamos com a atração das cores, em primeiro destaque
temos o militar apontando para quem lê, tornando a mensagem mais pessoal, direta
e apelativa. Ao fundo, vemos uma bandeira apresentando a ideia de patriotismo e à
frente, encontramos as mensagens escritas com palavras no imperativo, traduzindo
e reforçando as imagens de chamamento ao público para cumprir seu dever quanto
à pátria. Em suma, traduz uma mensagem de patriotismo, dever e obrigatoriedade.
No segundo cartaz não contamos com a presença de cores (preto e branco) o
que dificulta a percepção de detalhes. Podemos visualizar uma guerra acontecendo
ao fundo, pessoas acenando alegremente para o soldado a frente que caminha com
semblante feliz e orgulhoso. A mensagem escrita é suave e a frase remete a sala de
aula, algo inocente. Em suma, traduz uma mensagem de patriotismo e heroísmo
dentro do serviço militar.
Em conclusão, o primeiro cartaz tenta induzir o público ao serviço militar de
forma mandatória. Já o segundo, transmite a mesma mensagem de forma leve,
tentando convencer o consumidor da alegria e satisfação resultante do serviço
militar.