ALGAS IDEIA

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Prof.: Jordana Marjorie
Características
 Eucariontes;
 Autótrofas Fotossintetizantes;
 Reino Protista;
 Uni e multicelulares;
 Vivem na água doce ou salgada ou em ambientes terrestres 
úmidos;
 Não possuem tecidos e órgãos verdadeiros;
 Avasculares;
 Algas microscopicas - fitoplâncton (produção do oxigênio e de 
matéria orgânica)- microalgas- "pasto marinho“;
 Algas macroscópicas pluricelulares- corpo é um talo, ou seja não
possui raiz, caule ou folha (eram estudadas no reino vegetal);
 Fazem fotossíntese e possuem cloroplastos com clorofilas e outros 
pigmentos.
Euglenófitas
 Possui flagelo (locomoção) e vacúlo contátil (regulador do volume celular);
 Vivem principalmente em água doce.
 Nos cloroplastos, há clorofilas a e b e carotenoides: pigmentos que auxiliam na captura da energia da luz;
 Euglena spp.
 Utiliza luz e matéria inorgânica para realizar fotossíntese (autotróficas fotossintetizantes);
 Quando ausente, realiza nutrição heterotrófica;
 Reprodução por divisão binária longitudinal (assexuada).
Baciolariófitas
 São conhecidas também como diatomáceas;
 Vivem na água doce ou salgada;
 Algas microscópicas- constituem os principais componentes
fitoplâncton;
 Possuem as clorofilas a e c carotenoides- cor dourada;
 Possui carapaça protetora composta de sílica- utilizada como abrasivos
em polidores de metais e pastas de dente;
 Os restos da parede celular podem se depositar no fundo do ambiente
aquático e formar um material rico em sílica conhecido como diatomito
ou terra diatomácea;
 Reprodução pode ser assexuada, por bipartição ou sexuada, com
produção de gametas.
Dinoflagelados
 Também conhecidas como pirrófitas- devido a cor avermelhada;
 Também são heterótrofos;
 Estão presentes no fitoplâncton;
 Algumas em água doce;
 Apresentam dois sulcos em forma de cintas de onde saem dois
flagelos;
 O batimento dos flagelos provoca um movimento de rotação;
 Portadoras da clorofila a e c e carotenos- cor avermelhada
 Armazenam óleos marinhos;
 Algumas vezes, as algas proliferam- produzindo a maré 
vermelha;
 Reprodução ocorre por divisão binária;
 Algumas têm a capacidade de emitir luz-bioluminescência- ex.: 
Noctiluca sp
Algas verdes ou Clorofíceas
 Cor verde da clorofila predomina sobre a de outros pigmentos;
 Possuem clorofilas a e b carotenoides e xantofilas;
 Parede celular de celulose;
 Armazenam amido;
 São encontradas em ambientes aquáticos e úmidos;
 Podem ser uni ou pluricelulares;
 A coloração varia em diferentes tonalidades de verde.
Algas Pardas ou Feofíceas
 São quase todas marinhas, macroscópicas e pluricelulares;
 Clorofila a e c associadas a carotenoides- fucoxantina:
responsável pela cor marrom;
 Parece celular: celulose e alginas (usadas como espessantes);
 Algumas vezes corpo apresenta partes que se assemelham a raiz,
caule, folhas das plantas e são chamados: rizoides, cauloides e
filoides ou lâminas;
 Armazenam óleos e laminaria;
 Coloração desses organismos varia entre o bege e o marrom.
Algas Vermelhas ou Rodofíceas
 Possuem pigmentos carotenoides, clorofila a e
ficoeretina e ficobilina, responsáveis pela cor
vermelha;
 Armazenam um glicídio semelhante ao glicogênio;
 Maioria são pluricelulares e marinhas;
 Na parede parede celular, além de celulose, há
ágar e carragenina (polissacarídeos que conferem
consistência a produtos industrializados e para
fazer cápsulas de medicamentos, cosméticos e
moldes dentários, entre outras aplicações).
Reprodução
ASSEXUADA:
 Bipartição ou divisão binária (unicelular);
 Fragmentação do talo;
 Esporulação.
 Em algumas algas pode haver alternância de 
reprodução sexuada e assexuada;
 Além de indivíduos haploides e diploides.
Esporulação
Bipartição
Reprodução
SEXUADA:
 Ciclo haplobionte;
 Há a produção de gametas que originarão zigotos;
 Esses zigotos sofrem meiose com produção de quatro
células (zoósporos);
 Cada uma dessas células originará nova alga,
necessariamente haploide;
 Em outras algas, a geração adulta é diploide e produz
gametas por meiose;
 O ciclo reprodutivo é diplobionte (ou diplonte).
Reprodução
• Mais de 80% de todos os biomas do mundo estão
presentes no mar, ou seja, os ecossistemas marinhos são
fundamentais para o equilíbrio da biomassa do nosso
planeta.
• Deste modo, é preciso um enorme volume de oxigênio
para abastecer toda essa vida marinha, sendo ele
proveniente das algas marinhas.
• A principal importância das algas é a de garantir a vida
marinha a partir da fotossíntese.
• Além disso, vale destacar que as algas servem de
alimentos para peixes, outros animais marinhos e até para
o ser humano.
F1) Dentre as afirmações, relativas às algas, assinale:
I. Todas elas têm capacidade de realizar a 
fotossíntese;
II. Em muitas delas há alternância de gerações, ou 
seja, em seu ciclo de vida, alternam-se gerações de 
indivíduos haploides e diploides;
III. A maioria delas apresenta o amido
como substância de reserva;
a) somente I estiver correta.
b) somente II estiver correta.
c) somente I e II estiverem corretas.
d) somente I e III estiverem corretas.
e) todas estiverem corretas.
F1) Dentre as afirmações, relativas às algas, assinale:
I. Todas elas têm capacidade de realizar a 
fotossíntese;
II. Em muitas delas há alternância de gerações, ou 
seja, em seu ciclo de vida, alternam-se gerações de 
indivíduos haploides e diploides;
III. A maioria delas apresenta o amido
como substância de reserva;
a) somente I estiver correta.
b) somente II estiver correta.
c) somente I e II estiverem corretas.
d) somente I e III estiverem corretas.
e) todas estiverem corretas.
F2) Responder à questão com base nas
afirmações abaixo, sobre as algas verdes
do grupo Chlorophyta:
I. São organismos autotróficos que possuem clorofila a e b.
II. A substância de reserva é o amido.
III. A maioria é aquática.
IV. Todas são unicelulares.
V. As algas marrons e vermelhas não são os seus parentes mais 
próximos.
Estão corretas todas as afirmações, exceto a:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
F2) Responder à questão com base nas
afirmações abaixo, sobre as algas verdes
do grupo Chlorophyta:
I. São organismos autotróficos que possuem clorofila a e b.
II. A substância de reserva é o amido.
III. A maioria é aquática.
IV. Todas são unicelulares.
V. As algas marrons e vermelhas não são os seus parentes mais 
próximos.
Estão corretas todas as afirmações, exceto a:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
(Enem 2011) Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos
presentes na água, acumulando-se durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em
usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo,
nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas
águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior
equilíbrio ecológico.
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um
ecossistema mais equilibrado porque:
A) os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
B) os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas
algas.
C) as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na
fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
D) as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de
compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
E) as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos
orgânicos, liberam oxigênio para a atmosfera.
(Enem 2011) Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicospresentes na água, acumulando-se durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em
usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo,
nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas
águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior
equilíbrio ecológico.
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um
ecossistema mais equilibrado porque:
A) os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
B) os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas
algas.
C) as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na
fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
D) as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a
síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
E) as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos
orgânicos, liberam oxigênio para a atmosfera.
F5) Sabemos que grande parte das algas possui como 
produto de reserva (carboidrato) o amido, entretanto, 
algumas possuem outras substâncias, como o 
paramido.
Marque a alternativa que indica um
grupo de algas que não possui amido
como substância de reserva.
a) Rhodophyta.
b) Chlorophyta.
c) Euglenophyta.
d) Dinophyta.
e) Bacillariophyta
F5) Sabemos que grande parte das algas possui como 
produto de reserva (carboidrato) o amido, entretanto, 
algumas possuem outras substâncias, como o 
paramido.
Marque a alternativa que indica um
grupo de algas que não possui amido
como substância de reserva.
a) Rhodophyta.
b) Chlorophyta.
c) Euglenophyta.
d) Dinophyta.
e) Bacillariophyta