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Uninassau Osasco Núcleo de Saúde Curso Superior de Tecnologia 
 em Podologia 
 
Iara Oliveira das Mercês 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estágio supervisionado Podologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Osasco SP
2022 
 
 
 
Iara oliveira das Mercês 
 
 
 
 
 
 
 
 Estágio supervisionado podologia
 
 
 
 
 
 
 
 
Relatório de estágio apresentado ao curso superior de tecnologia em podologia na uninassau como requisito de nota parcial para aprovação de estágio supervisionado obrigatório Professora Carolina cunha 
 
 
 Osasco SP
2022 
 
 
 
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO………………………………………………………………………….04
2. A INSTITUIÇÃO…………………………………………………………………...…...05
3. PRÁTICA DESENVOLVIDA………………………...…...……………......................06
4. ESTUDO DE CASO………………………………………………..….……………….06
5. CASO CLINICO………….……………………………………………………………..07
6. OBJETIVO………………………………………………………………………………08
7. CONDUTA…………………………………………………………..…………...….…..08
8. CONCLUSÃO…………………………………………………………………………..09
9. REFERÊNCIAS……………………...…………………………………………………10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.0 INTRODUÇÃO 
 
 Este relatório é referente ao estágio curricular obrigatório do curso superior de tecnologia em podologia na uninassau, o presente estágio foi realizado no centro de treinamento Audax localizada rua padre damaso 423 no bairro centro de Osasco cep 06016-010 CNPJ 30849737/0001. Com acompanhamento da profissional superior de Sônia Cristina da Silva Neto matrícula 25261-0101 (da rede pública ou carteira de trabalho para os profissionais da rede privada) .
 O estágio supervisionado em podologia tem importância e proporciona uma vivência do aluno na prática, com objetivo no desenvolvimento e na preparação para o mercado de trabalho, linguagem adequada, atividades ,atitudes corretas administração e assistência aos pacientes.
 Assumindo responsabilidade dos cuidados prestados ,consciência profissional, educação, biossegurança, dinâmica e experiência para o curriculum .
 Este relatório de estágio supervisionado foi realizado no período de 15/02/2022 a 28/06/20022 . Com a carga horária de 100 horas, realizada no horário de 13:00 as 17:00 horas. 
2.0 A INSTITUIÇÃO 
 
 Convém lembrar a importância do centro de treinamento Audax, para realização do estágio supervisionado, a instituição tem uma sala específica para atendimento e procedimentos podológicos, sala ampla bem ventilada com oito cadeiras específicas para atendimentos, ambiente calmo e tranquilo. Higienização periódica e disponibilidade de autoclave para esterilização de aparelhos dos discentes. A instituição tem boa localização e fácil acesso à sala de procedimentos.
 A preceptora Sônia Cristina da Silva Neto, graduada na Anhembi Morumbi atuante há 10 anos no mercado de trabalho, ajudou a aperfeiçoar as práticas aprendidas e ampliar o conhecimento.
A. Perfil discente e expectativas vocacionais. Neste estágio supervisionado de 2022 Colocar em prática todo ou parte do conteúdo adquirido em teoria. anatomia, fisiologia, fisiologia e biomecânica, microbiologia e análises, parasitologia,patologia geral do membro inferior, dermatologia, farmacologia e cosmetologia, empreendedorismo,estética, ortopodologia, eletrotermofototerapia aplicada, Patologias, responsabilidade social, técnicas diagnósticas em podologia, podopediatria, atenção ao pé diabético, recursos terapêuticos naturais, biossegurança.
B. Experiência de prática na instituição, noções de biossegurança,de comportamento,regras, atendimento humanizado, familiarização a anamnese (ficha),como usar o aparelho autoclave testes a Cuba higienizadora , higienização do local e dos aparelhos, responsabilidade, educação e qualidade na prestação de serviços ,atendimento a modelos que a princípio foram pessoa conhecidas dos discentes ,pacientes com agendamento pelo pólo , atendimento e procedimento de podoprofilaxia em até três pacientes no horário proposto pela instituição , 
 
3.0 A PRÁTICA DESENVOLVIDA 
 No período de 15/02/2022 a 28/06/2022 com a turma de 6 pessoas e a preceptora, na cidade de Osasco, São Paulo, no intuito de aprender e pôr em prática todo o conhecimento teórico em atendimento na prática com pacientes.
 No dia dia do estágio supervisionado foi visto base de biossegurança, ao qual os estagiários aprenderam na prática como proceder com o processo de higienização e esterilização dos instrumentos a preparação do ambiente de trabalho, verificação e o uso correto de vestimentas e EPIs, atendimento e recepção (anamnese),todos os dias a preceptora destina um estagiário a cada função . esterilização, recepção e atendimento fazendo revezamento.
 Os estagiários colocaram em prática a utilização do micro motor,e tiveram oportunidade de colocar em prática noções de estomatologia e recursos terapêuticos, instrumentos como brocas, micronuclear, enucleadora, fresa de tungstênio, lixas plantar, lixas laminar, lâminas de bisturi, alicate de corte reto.
 Foram colocadas em prática noções de curativos, com cimento cirúrgico, jet líquido, gaze tubular, curatec, óleos essenciais, melaleuca, Copaíba, girassol entre outros. noções de órteses, com fibra de memória, botão lingual e órtese com resina com o uso do fotopolimerizador.
 Foram coladas em prática o procedimento de podoprofilaxia,noções e cuidados com os pés diabéticos 
 Houve ainda uma aula de laser na apresentação de venda do aparelho .
 
 
 
4.0 ESTUDO DE CASO
Paciente A.C.O 
27 anos, ajudante geral, joga futebol, calça número 40, destro, usa tênis de caminhada, nunca fez cirurgia, não usa medicamentos, não é alérgico.
Tabagista e estilista.
Principal queixa , constrangimento social, emocional ,e má qualidade de vida nas atividades diárias.
Alterações e lesões nas unhas,onicomicose.
Alterações ortopédicas, hiperidrose.
Alterações e lesões ortopédicas, dedos em garra.
5.0 CASO CLÍNICO
BROMIDROSE.
A bromidrose é caracterizada pelo excesso de suor devido às necessidades da termorregulação corporal sendo classificada hiperidrose, a toxina botulínica tipo A produzida pela bactéria clostridium botulinum, tem como agente de liberação de acetilcolina nas fibras nervosas impedindo a estimulação das glândulas sudoríparas.
É uma condição que é caracterizada pelo excesso de produção do suor e termorregulador do organismo, pode ser primária, que é a forma mais comum, e pode ir para alteração crônica que acomete outras partes do corpo, axilas, mãos, pés, e face.
Pode estar associada a disfunções endocrinológicas como obesidade, hipertireoidismo, menopausa,infecções, drogas e doenças psiquiátricas.
Acredita-se que ocorra um distúrbio no sistema nervoso que se encontra estipulado em excesso, com a falta de controle gerando uma hipersessão ou hipertrofia das glândulas sudoríparas écrinas de determinadas partes do corpo.
A HP atinge homens e mulheres igualmente ,cerca de 0,5 a 1% da população mundial,sendo considerada uma condição frequente, algumas pessoas afetadas têm histórico familiar de doença ou de fatores genéticos envolvidos.
Mesmo não sendo uma doença considerada grave, pessoas relatam frequentemente constrangimento social, emocional, psíquico, que interfere na qualidade de vida e nas atividades diárias. Quando a sudorese é intensa na região axilar ou pés pode ocorrer a presença de odor fétido (BROMIDROSE). Causada pela decomposição do suor e debris celulares de fungos e bactérias, contribuindo para infecções piogênicas, fúngicas e dermatites de contato. Existe sim também fissuras na pele causadas por gotejamento espontâneo na área afetada.
O diagnóstico da hiperidrose é feito na anamnese ou na história do paciente.
Para reduzir a transpiração nas regiões afetadas existem dois tipos de tratamento o clínico e o cirúrgico,
Encontra-se antitranspirantes à base de cloridrato de alumínio que promove o bloqueio dos ductos excretores das glândulas e causa o bloqueio temporário do ducto suor, existe também os tratamentos com anticolinérgicose betabloqueadores que a aplicação de toxina bactéria anaeróbica que aplicada na glândula sudorípara causando uma desnervação química na mesma, trazendo a eliminação do suor devido ao bloqueio da ação da acetilcolina e das glândulas sudoríparas.
No tratamento cirúrgico existe a simpatectomia torácica, que visa a retirada das glândulas sudoríparas, mas o tratamento cirúrgico não é considerado a melhor forma para a resolução do caso.
6.0 OBJETIVO
Sugerir ao paciente visitas constantes ao seu podologista para podoprofilaxia.
Diminuir constrangimento emocional que interfere na qualidade de vida e nas atividades diárias do paciente.
Orientar o paciente com educação e higienização diária.
7.0 CONDUTA
Diminuir a população bacteriana dos pés afetados, controlar a atuação da secreção sudoral, com o procedimento de podoprofilaxia, lavando e ensaboando bem com sabonete antisséptico, secando bem a região especialmente entre os dedos.
Orientar o paciente a usar produtos como talcos, sprays, ou cremes que contenham antibióticos ou outras substâncias que dificultem o crescimento das bactérias.
8.0 CONCLUSÃO
O desenvolvimento do presente estágio possibilitou uma análise de como é o conteúdo na prática e como será administrado no dia a dia. Ampla visão e reflexão acerca dos benefícios e dificuldades de trabalhar na podologia.
Além disso, também permitiu utilizar diferentes recursos e avaliar os mesmos na aprendizagem na prática de todo o conteúdo de aprendizagem.
De um modo geral, demonstrar interesse em trabalhar no estágio, buscando meios para desenvolver a especialidade atualização experiência no currículo. Mas ainda possui algumas dificuldades, como ter aparelhos modernos e específicos para aprendizagem, importantes também para o estímulo e experiência dos estágios com os recursos oferecidos pelo polo. A preceptora utiliza bons recursos em suas supervisões, mas, a falta de aparelhos como, laser, fotopolimerizador,barômetro e outros faz com que o uso dos recursos ainda fique muito limitado. Sendo que os estagiários da mesma turma possuem perfis diferenciados.
Os estagiários mostram muito interesse e busca informações sempre, sobre todo o conteúdo, principalmente pela teoria estudada, redes sociais,revistas e livros.
Diante do resultado de cada dia de trabalho ficou evidente que a fala, prática e objetivos em cada recurso de atendimento foram realmente alcançados.
O trabalho e atendimento dos pacientes foi utilizado material próprio ( pessoal) que permitiu a criatividade para colocar em prática e assim conhecer todos os instrumentos usados no micromotor .
O debate" tira dúvidas" conseguiu criar um ambiente onde os estagiários puderam argumentar e através de troca de ideias coletivas, tiveram suas dúvidas e curiosidades sobre os temas sanados, já a apresentação do trabalho em sala de aula possibilitou o reforço do conteúdo que foi transmitido pela preceptora, com a com a discussão de cada apresentação, os alunos tiraram dúvidas sobre todo tema, os vídeos e fotos permitiram entender e memorizar melhor a matéria por apresentar uma linguagem fácil e aproximar o estagiário do cotidiano. Dada a importância do estágio supervisionado torna-se necessário o desenvolvimento de projetos que visem a tecnologia continuada para que possam desencadear competências e habilidades, para garantir um ensino de maior qualidade,que atendam às diferentes necessidades dos estagiários e assim efetivar uma prática e um autoconhecimento diferenciado. Neste sentido, a utilização de recursos tecnológicos no pólo, permite que preceptores e estagiários tenham uma aprendizagem enriquecida motivadora, para que a vontade,contribuição e aprendizagem sejam realmente significativas.
0.9 REFERÊNCIAS 
 
1.REIS, D. M. G. et al. Estudo de pacientes com hiperidrose, tratados com toxina 
botulínica: análise retrospectiva de 10 anos. Revista Brasileira de Cirurgia 
Plástica, São Paulo, v. 26, n. 4, p. 582-590, out. /dez. 2011.
2.REZENDE, P. S. R. et al. Hiperidrose compensatória, uma revisão: fisiologia, 
diagnóstico e tratamento. Revista Médica de Minas Gerais, Vespasiano, v. 23, 
p. 18-22, out. 2013.
3.SAKIYAMA, B. Y. P. et al. Avaliação quantitativa da intensidade da transpiração 
palmar e plantar em pacientes portadores de hiperidrose palmoplantar primária. 
Jornal Brasileiro de Pneumologia, São Paulo, v. 38, n. 5, p. 579-578, jul. 2012.
4.OLIVEIRA, F. R. Análise morfométrica de neurônios de gânglios simpáticos 
torácicos de pacientes com e sem hiperidrose primária palmar. 2013. 109 f. 
Tese (Doutorado) apresentado ao programa de Cirurgia Torácica e 
Cardiovascular, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 2013.