AVALIAÇÃO GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS - FAVENI

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AVALIAÇÃO – GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS 
• As publicações sobre gestão escolar que existiam antes da Primeira República incluíam: 
Resposta Marcada : 
Natureza subjetiva, normativa, assistemático e legalista. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Existem quatro modelos de gestão escolar. Marque a alternativa correspondente: 
Resposta Marcada : 
Concepção técnico-científica/ Concepção autogestionária/ Concepção interpretativa/ Concepção democrático-
participativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A gestão escolar precisa atender a todas as necessidades de ensino, incluindo a legislação e o processo de 
ensino, além das necessidades administrativas. Marque a alternativa correspondente que cita um dos pilares 
da gestão escolar: 
Resposta Marcada : 
Gestão administrativa 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Essa gestão prioriza o entendimento, dos processos de organização da escola, neste conceito, não há 
necessidade de nenhum estudo mais aprofundado de normas, regras, organização ou funções. Entende-se que 
o ambiente escolar é construído sobre relações e acontecimentos cotidianos e não sobre uma realidade dada, 
preparada e feita. De acordo com o texto, marque a alternativa que corresponde qual o tipo de gestão que o 
texto se refere: 
Resposta Marcada : 
Concepção interpretativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O conceito de gestão escolar apresenta várias lacunas conceituais. Entre outras coisas, essa lacuna se refere à 
relação entre professores e alunos nas escolas e todos os envolvidos neste contexto devem trabalhar em 
conjunto para alcançar os objetivos de ensino: 
Resposta Marcada : 
Educação/educar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O trabalho do gestor é importante porque ele facilita o diálogo entre a equipe escolar e permite que todos 
tenham voz nas decisões. Defende que os gestores são mediadores da tomada de decisões, assim como os 
professores mediam a aprendizagem dos alunos e promovem sua compreensão, isso significa que os gestores 
também são mediadores de ações que envolvem atividades educacionais contextuais.nnJulgue a afirmativa: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Para criar uma escola democrática, deve-se ter em mente que: 
Resposta Marcada : 
Todos os membros têm uma responsabilidade social pelo seu papel na aprendizagem e na formação dos alunos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A gestão escolar traduz-se todos os dias num ato político porque implica sempre em ter: 
Resposta Marcada : 
Participantes sociais, pais, professores, funcionários, alunos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Embora a gestão democrática seja alcançada sob a forma de lei, baseada na Lei de Diretrizes e Bases no. 
9394/96 – LDB, e em linha com a tendência de hegemonia mundial, destaca três aspectos, quais são eles: 
Resposta Marcada : 
Participação da sociedade civil / crescente autonomia dos sistemas públicos/ escolas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Qual é o papel do orientador nas questões disciplinares: 
Resposta Marcada : 
Preventivo e não remediador 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total10 / 10