Buscar

Atividade 2 - Morfossintaxe da Língua Inglesa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1- Muitas palavras em inglês são formadas a partir de palavras básicas adicionadas de combinação de prefixos e sufixos. Essa palavra básica é chamada de palavra raiz, pois forma a base da nova palavra. Nesse sentido, como sabemos, um sufixo é uma letra ou um grupo de letras adicionado ao final de uma palavra para formar uma nova ou alterar sua função gramatical. Por exemplo, o verbo “to read” se torna o substantivo “reader” adicionando o sufixo -er. Da mesma forma, “reading” pode se tornar o adjetivo “readable” adicionando o sufixo -able.
Assim, entre as alternativas a seguir, escolha a que contém apenas verbos modificados pelo sufixo -er, transformando-se em substantivos.
Muito bem, sua resposta está correta! Você escolheu a alternativa em que o sufixo -er designa profissão, transformando todos os verbos em substantivos.
a) “I writer”, “layer” e “border”.
b) “I teacher”,“leader” e“player”.
c) “Driver”, “owner” e “bigger”.
d) “Manager”, “murder” e “remember”.
e) “I reporter”, “consumer” e “upper”.
2- O prefixo over- é usado com o sentido de demais, como em “overconfident” (excessivamente confiante); em excesso, como em “overcook” (cozinhar demais); e exagero, como em “overdose” (dose excessiva). Sua origem remonta ao inglês arcaico, quando era grafado com “f” em vez de “v” (ofer). Ele possui como antônimo o prefixo under-. Então, podemos dizer que é possível encontrar o antônimo de muitas palavras em inglês que começam com over- simplesmente trocando esse prefixo por under-.
Dessa forma, analise na frase “Is anxiety overwhelming you?”, qual é o melhor sentido desse prefixo no contexto em questão?
Muito bem, sua resposta está de acordo! O sufixo -over na frase mencionada dá a ideia de uma situação em que não se consegue resistir por ser muito difícil de lutar.
a) Estar muito confiante.
b) Difícil de lutar.
c) Causar admiração.
d) Reação a algo.
e) Muito grande
3- Os idiomas são formados por palavras de origens diferentes, sendo que a maioria delas provêm da junção de termos que já existiam, tanto pela adição de partículas que vêm antes do radical quanto pelo uso de partículas que são anexadas após o radical, mudando o sentido. Assim, quando sabemos os padrões de prefixos e sufixos, conseguimos descobrir o significado e a função das palavras derivadas.
Sendo assim, entre as alternativas a seguir, eleja a que melhor identifica o que vem a ser uma derivação
Resposta correta, parabéns! A derivação ocorre a partir da união de prefixos e/ou sufixos ao radical das palavras, formando um termo novo.
a) Palavras derivadas se formam com a união de dois ou mais radicais, formando termos compostos com significado próprio.
b) Palavras derivadas se formam com a união de prefixos.
c) Palavras derivadas se formam com a união de radicais de outros termos.
d) Palavras derivadas se formam com a união do radical e da vogal temática.
e) Palavras derivadas se formam com a união de outras expressões da língua, pela adição de prefixos e/ou sufixos ao radical das palavras primitivas.
4- Os prefixos são morfemas adicionados antes das palavras, com o objetivo de formar novos termos. Eles são a parte que vem antes do radical e podem tornar uma palavra negativa, bem como indicar falta, excesso ou repetição, auxiliando na formação de novas expressões. Como no português, os prefixos mais comuns em inglês possuem origem grega ou latina, o que nos auxilia no significado das palavras.
Assim sendo, sabendo que todas as palavras das alternativas a seguir foram formadas a partir de um prefixo, qual delas traz a ideia de negação?
Perfeito, sua resposta está correta! O prefixo mis- traz a ideia de negação para a palavra formada, o que não ocorre nas demais expressões mencionadas.
a) Overdo.
b) Rewrite.
c) Misinterpret.
d) Outgbrow.
e) Preconceive.
5- A língua inglesa se originou a partir de outras línguas que foram levadas para a Grã-Bretanha pelos anglos saxões, no começo do século V, com influências do idioma nórdico dos invasores vikings. Na época da conquista da Normandia, o inglês arcaico se desenvolveu para o inglês medieval, aglutinando muitas palavras e regras ortográficas da língua normanda, bem como incorporando muito do __________ ao inglês.
A respeito do assunto, assinale a alternativa a seguir que completa a lacuna anterior quanto ao idioma que influenciou a língua inglesa ao ponto de ser considerado da elite.
Isso mesmo, sua resposta está correta! O francês era a língua da Normandia, que acrescentou muito do vocabulário e das regras gramaticais da língua inglesa.
a) Alemão.
b) Italiano.
c) Francês.
d) Japonês.
e) Português.
6- Morfema é a unidade mínima de significado que forma uma palavra. Os morfemas são classificados em desinência, raiz, radical, afixo, tema e vogal temática. O estudo desses itens compreende a avaliação da formação e estrutura das palavras. Estas, inclusive, ao contrário do que possamos imaginar, não correspondem às menores unidades gramaticais da língua.
Sendo assim, a partir de seus conhecimentos sobre morfemas, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. (   ) Toda palavra em inglês contém pelo menos uma raiz.
II. (   ) Em inglês, morfemas derivacionais aparecem antes de morfemas flexionais.
III. (   ) Em inglês, sufixos flexionais aparecem regularmente antes dos sufixos inflexionais.
IV. (   ) Em inglês, alguns morfemas flexionais podem aparecem como prefixos.
V. (   ) Toda raiz em inglês é um morfema livre, ou seja, não existe raiz composta.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
Infelizmente sua resposta está equivocada. Atente-se para o fato de que morfemas flexionais formam apenas sufixos, não prefixos. Releia nosso material de estudos a respeito do assunto e tente responder novamente!
a) V, F, F, F, V.
b) F, V, V, F, V.
c) V, V, F, F, V.
d) V, F, V, V, F.
e) F, V, V, F, F.
7- Quando anexados a um radical, os prefixos são as primeiras letras de uma palavra e que podem ser usadas para transformar o sentido do termo original. Temos como exemplo “fore” (antes de), que utilizamos para falar que vimos algo antes que todo mundo, como em “foresee” (prever). Temos, também, “in-”, “im-” e “ir-”, em que os três casos possuem o mesmo significado, que é “não”. Para mencionarmos que algo está incorreto, podemos usar a palavra “correct” (correto) com o prefixo “in-”. formando “incorrect”. Por fim, podemos considerar “mid-” (meio), que serve para falar das horas: “midday” (meio-dia) e “midnight” (meia-noite).
Assim sendo, com base em nossos estudos, assinale a alternativa a seguir em que todas as palavras contêm prefixos que expressam a ideia de negação.
Resposta correta! A única alternativa em que todas as palavras possuem prefixo com a ideia de negação é a que você escolheu.
a) “Disunity”, “unwilling” e “illiberality”.
b) “Dependence”, “anti-multiculturalist” e “contravention”.
c) “Prevented”, “retrospective” e “unable”.
d) “Macro-level”, “Overcome” e “subscription”.
e) “Embattled”, “displaced” e “resurgent”.
8- Alguns prefixos dão sentido negativo para as palavras que acompanham. Por exemplo, usamos im- se a palavra que ele acompanha começa com “m”, “b” ou “p”, como “mortal” (mortal), que ficaria “immortal" (imortal). Já o il- é usado com palavras que começam em “l”, como “logical” (lógico), que ficaria “illogical” (ilógico). Temos, ainda, o ir-, que é usado com palavras que começam com “r”, como “relevant” (relevante), que ficaria “irrelevant" (irrelevante). Por fim, usamos in- em palavras que começam com outras letras, como “different" (diferente), que ficaria “indifferent" (indiferente).
Com base nisso, analise a frase a seguir.
We’re all having all these problems because of your _____ability to deal with our customers.
Qual prefixo poderia ser utilizado na lacuna anterior, sem esquecermos que o sentido da frase deve ser levado em consideração?
Resposta correta! O morfema “ability” aceita dois dos prefixos listados, mas a frase dá a ideia de incapacidade ou falta de capacidade para se fazer algo. Dessa forma, apenas o “in” completacorretamente a frase.
a) Back.
b) In.
c) Co.
d) Down.
e) After.
9- Os sufixos são muito importantes na gramática, pois sua função primordial é a mudança da classe gramatical de um termo. O sufixo -ed é usado nas seguintes situações: para formar adjetivos, como “talent” (talento) e “talented” (talentoso); para formar o passado simples de verbos regulares, como “work” (trabalhar)e “worked” (trabalhou); e para formar o particípio passado de verbos regulares, como “look” (olhar) e “looked” (olhado).
Assim sendo, com base em nossos estudos sobre os sufixos, qual das palavras a seguir é formada por um sufixo?
Resposta correta: você escolheu a alternativa cuja palavra é formada a partir da junção do sufixo -ed. Transformando o substantivo em adjetivo, conforme descrevemos no enunciado da questão
a) Overeating.
b) Teenaged.
c) Nonfiction.
d) Mislead.
e) Immediate.
10- Um lexema é uma unidade de análise morfológica e semântica que corresponde a um grupo de formas retiradas de uma única palavra. É uma unidade básica de significado que existe a despeito das diferentes formas que uma expressão pode apresentar. Então, de acordo com a lexicologia, o lexema “dog”, por exemplo, possui duas formas: “dog” e “dogs”.
Sendo assim, a partir dos seus conhecimento sobre lexemas, assinale a alternativa a seguir em que todas as palavras sejam lexemas do substantivo “life”.
Muito bem, sua resposta está correta! Você escolheu a alternativa correta ao se atentar, principalmente, ao fato de que o plural de“life” é feito com a troca de“fe” por“ves”.
a) “Lifeless”, “lifeline” e “lived”.
b) “Lives”, “lifetime” e “lifestyle”.
c) “Lifestyles”, “life-threatening” e “live”.
d) “Lifetimes”, “lifespan” e “living”.
e) “Lifting”, “liffts” e “lifelong”.

Continue navegando