Avaliação Final - Conteúdos transversais - etnias e raças_ Revisão da tentativa

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15/09/2022 19:15 Avaliação Final - Conteúdos transversais - etnias e raças: Revisão da tentativa
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- Meus cursos - - - Painel Pós-graduação em Direitos Humanos Disciplina 06 - Conteúdos Transversais - etnias e raças Avaliação Final - Conteúdos transversais - etnias e raças
Iniciado em Thursday, 15 Sep 2022, 18:26
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 15 Sep 2022, 19:15
Tempo
empregado
48 minutos 53 segundos
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Questão 1
Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Dentre as opções a seguir, qual costume dos índios pode ser percebido na contemporaneidade, influenciando
o comportamento dos brasileiros?
a. A cura realizada com ervas e plantas medicinais. 
b. O casamento como forma de firmar alianças sociais.
c. O hábito diário de tomar banho.
d. A criação de aves silvestres como animais de estimação.
e. A prática da agricultura como meio de sobrevivência.
Questão 2
Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Apesar de a maioria da população brasileira ser constituída por negros e pardos, esses grupos têm uma
grande dificuldade para acessar direitos básicos. Que opção a seguir relata tal situação?
a. O racismo não é um problema atual na sociedade brasileira.
b. O conceito de democracia racial, criado no século XVIII, propõe um projeto político de igualdade entre as raças. 
c. Há uma alta representatividade política de negros e pardos no Congresso Nacional.
d. O principal crítico do conceito de democracia racial foi Gilberto Freyre.
e. O conceito de democracia racial não condiz com a desigual divisão social entre as raças na sociedade brasileira.
Questão 3
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os primeiros relatos sobre o que os portugueses viram quando chegaram ao território brasileiro, em 1500,
foram escritos na Carta de Achamento do Brasil, por Pero Vaz de Caminha, ao Rei D. Manuel. 
Qual das opções a seguir apresenta características indígenas percebidas pelos portugueses?
a. Ausência de artesanato e pintura.
b. Extração de recursos naturais, por
meio da caça e da agricultura.

Ao chegarem em terras brasileiras, os portugueses ficaram encantados com as belezas e riquezas
naturais, das quais os índios sobreviviam por meio da caça e da agricultura. Logo após
desembarcarem por aqui, tais recursos passaram a ser explorados, não apenas pelos portugueses,
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mas por europeus de vários outros países.
c. Utilização de apenas um idioma para todas as etnias.
d. Existência de grandes construções, como as dos astecas.
e. Desenvolvimento astronômico e matemático.
Questão 4
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O multiculturalismo emerge em território estadunidense não apenas como movimento social em defesa das
lutas dos grupos culturais negros e outras ‘minorias’, mas também, como abordagem curricular contrária a
toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. 
Sobre o multiculturalismo, é correto afirmar que:
a. Pauta as lutas sociais em torno de mudanças capazes
de atender melhores condições de vida e dignidade
aos grupos culturais.

O multiculturalismo relaciona-se com os movimentos sociais questionando o
Estado quanto à ausência de políticas culturais aos diversos grupos culturais
componentes de uma nação.
b. Atrela-se ao movimento hip-hop, surgido na década de 1960, contra os direitos civis.
c. Não tem sido corrente utilizada pelos movimentos sociais no Brasil, pois estes não acreditam na multiculturalidade, apenas em
suas próprias realidades.
d. Possui apenas interesse político e não cultural.
e. Foram rechaçados pelos movimentos sociais como ferramenta de luta social.
Questão 5
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Foram liderados por Arariboia e derrotaram, junto com os portugueses, os franceses na baía de Guanabara,
em 1560. De que etnia estamos falando?
a. Dos Tamoíos.
b. Dos Tapajós.
c. Dos Tapuias Guainás.
d. Dos guerreiros Temiminós. 
De acordo com o que estudamos, foram os guerreiros
Temiminós que derrotaram os franceses em 1560.
e. Dos Tupimambas.
Questão 6
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os guaranis se dividem em três grupos. Quais são eles?
a. Mbya, guaris, catiras.
b. Caiobás, numbucos, catiras.
c. Guaranis, numbucos, catiras.
d. Tupis, guaris, guaranis.
e. Caiová, ñandeva e mbya. 
São os caiová, ñandeva e mbya. Embora eles tenham costumes comuns – como viver em grandes
grupos familiares (tekoha) liderados política e religiosamente por um dos avós –, cada grupo fala
um dialeto particular e tem suas peculiaridades. A poligamia, por exemplo, é proibida entre os
caiovás, mas é aceita entre os ñandeva.
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Questão 7
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A segregação racial foi um elemento constante na construção da história da humanidade. O que é correto em
relação ao Holocausto?
a. Houve um processo de segregação dos judeus para com a raça ariana.
b. A raça ariana encontrou intenso apoio para sua luta nos países do cone sul.
c. Foi um movimento que ficou restrito à Alemanha Oriental.
d. Tamanha a segregação racial, que havia campos de
extermínios para aqueles considerados de raça inferior.

A Segunda Guerra Mundial, para além dos fatores econômicos, está ligada
ao avanço da ideologia de supremacia racial ariana frente outros povos,
entre eles, os judeus.
e. O elemento do pré-conceito racial não esteve presente.
Questão 8
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A base antropológica brasileira é diversa e o reflexo desse fenômeno é um intenso processo de miscigenação
do povo. Sobre a composição da cultura brasileira é correto afirmar que:
a. os traços da cultura europeia são restritos à região sudeste do país.
b. a intensa inserção dos negros em instituições de ensino superior demonstra a superação do racismo no Brasil.
c. apesar das contribuições, os elementos da cultura das matrizes africanas não se fazem presente.
d. a utilização da mão de obra escrava, no Brasil, foi pontual.
e. apesar das contribuições para a construção de
uma identidade nacional, ainda existem reflexos
da segregação do povo negro.

Apesar dos avanços nas conquistas por direitos, decorrentes das articulações dos
movimentos sociais, as marcas da colonização e da exclusão social do povo negro
ainda se fazem presentes na realidade brasileira.
Questão 9
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Diante dos estudos desenvolvidos sobre as relações étnico-raciais, é possível afirmar que o uso dos conceitos
etnia e raça são:
a. o conceito de raça tem origem nas teorias raciais do século XIV.
b. são conceitos socialistas com origem no marxismo cultural.
c. etnia aborda aspectos histórico-culturais e
raça aborda questões biológicas.

O conceito de raça ganha corpo com as teorias raciais do século XIX e dá grande
importância às questões biológicas e naturais. Por sua vez, o conceito de etnia abarca
questões históricas do desenvolvimento de uma determinada cultura, por um povo com
identidade própria.
d. ambos não são mais aceitos na academia .
e. o conceito de etnia abarca fenômenos exclusivamente naturais e biológicos.
Questão 10
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A lei 12.990/2014 que trata da reserva de vagas para pessoas negras em concurso público na administração
pública federal; foi validada pelo STF, enquanto um dever de reparação histórica decorrente da escravidão e
de um racismo estrutural existente Sobre as cotas raciais é correto afirmar que:
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de um racismo estrutural existente. Sobre as cotas raciais, é correto afirmar que:
a. Consistem em medidas capazes de minimizar conflitos sociais, mas não diminuem a desigualdade, e o acesso às oportunidades
não foi ampliado.
b. Constituem parte do sistema de discriminação racial brasileiro, agora tornado lei pelo Estado.
c. São medidas estatais que comprovaram não ter retorno aos grupos marginalizados historicamente.
d. Consistem em medidas que visam corrigir
desigualdades históricas que ainda afetam os diferentes
grupos raciais no Brasil, impedindo acesso a bens e
oportunidades.

as cotas raciais fazem parte de uma política pública pautada em índices de
desigualdade cujo foco consiste em diminui-las, proporcionando
oportunidades mais igualitárias.
e. São ações do Estado para ampliar as desigualdades raciais que já existem na sociedade.
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