Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
- Meus cursos - - - Painel Pós-graduação em Sociologia Sociedade e Contemporaneidade Avaliação Final - Sociedade e Contemporaneidade Iniciado em domingo, 18 set 2022, 16:53 Estado Finalizada Concluída em domingo, 18 set 2022, 17:18 Tempo empregado 24 minutos 47 segundos Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Quem eram os detentores do poder e da riqueza quando a sociedade ainda vivia da agricultura? a. Os trabalhadores do campo b. Os operários c. Os grandes proprietários de terras d. Os trabalhadores feudais e. Os militares Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando os enunciados, qual das alternativas apresentadas a seguir é correta? I.Os processos de transição entre períodos históricos diferentes, experimentados por todas as sociedades de tempos em tempos, são marcados pela instabilidade dos seus sistemas sociais. De modo geral, o que costuma ocorrer é que as regras e instituições criadas para responder às necessidades de estabilização da sociedade sob uma realidade determinada já não conseguem cumprir suas funções quando a realidade sobre a qual se assentam começa a mudar. II.A ausência de parâmetros rígidos para a mediação social em tempos de mudança possibilita que os mais atentos, ambiciosos e inescrupulosos percebam as oportunidades de conquistar posições privilegiadas no processo de reconfiguração da sociedade, pois os indivíduos que agem dessa maneira adotam condutas incivilizadas na consecução de objetivos ambiciosos e ilegítimos. III.A natureza democrática do conhecimento, ou seja, o fato de que (pelo menos em tese) quaisquer pessoas, empresas ou nações que se dediquem a estudar e pesquisar podem ter acesso aos mesmos conhecimentos é o que torna a lógica que move a sociedade pós-industrial muito rápida, pois a descoberta mais avançada precisa gerar lucro antes que o concorrente a descubra. a. Apenas o terceiro enunciado é totalmente correto. b. Apenas os enunciados I e III são totalmente corretos. c. Apenas o primeiro enunciado é totalmente correto. d. Apenas o quarto enunciado é totalmente correto. e. Todos os enunciados são totalmente corretos. https://ava.faculdadefocus.edu.br/my/ https://ava.faculdadefocus.edu.br/course/view.php?id=5 https://ava.faculdadefocus.edu.br/course/view.php?id=5§ion=11 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=891 Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Qual das cinco sociedades a seguir apresenta ausência de padrão familiar? a. Sociedade antiga b. Sociedade agrícola c. Sociedade familiar d. Sociedade industrial e. Sociedade pós-industrial Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando os enunciados apresentados a seguir, qual das alternativas está correta? I.Para Toffler, boa parte dos conflitos e das crises sociais e políticas da sociedade atual se explicam pela incompatibilidade entre os paradigmas sistêmicos (interesses, mentalidades, cultura, regras e organizações) das diferentes ondas civilizatórias. II.Toffler acredita que assim como a transformação da sociedade agrícola em sociedade industrial proporcionou avanços e benefícios sociais para a humanidade, nosso futuro, estruturado pelo paradigma sistêmico das redes tecnológicas, também nos oferecerá melhor condição de vida do que a que tivemos sob a vigência da sociedade industrial. III.A informação e o conhecimento passaram a ser os fatores-chave para a aquisição de poder político e econômico na sociedade das redes. As redes de comunicação revolucionaram a produção. A sincronização e a padronização, típicas da produção na linha de montagem do chão da fábrica, foram substituídas pela assincronia e pela segmentação da produção e do consumo (subsistema econômico). a. I e III. b. I. c. II e III. d. I, II e III. e. I e II. Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Como devem funcionar as diferentes partes de quaisquer sistemas sociais? a. De forma integrada e interdependente. b. De forma particular e independente. c. De forma única, separada e isolada. d. De forma peculiar e independente. e. Cada parte cumprindo sua função, de forma independente das outras. Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando o conteúdo estudado, assinale, a seguir, a assertiva correta. a. A descolonização iniciada no século XIX no continente americano e em curso na África e na Ásia no século XX marca o fim dos impérios coloniais, provocando o aumento significativo no número de nações. Os acordos do pós-guerra e o surgimento de novas nações levaram à formação da Organização das Nações Unidas (ONU). b. Os anos posteriores ao fim da Segunda Guerra consolidaram a formatação da nova estrutura de poder no mundo. As potências europeias exauriram suas forças em duas guerras mundiais e perderam a liderança mundial. Dali para frente, o mundo foi comandado pela Rússia, que financiou a reconstrução da Europa e reinou sozinha sobre o tabuleiro das relações internacionais. c. A Rússia expulsou as tropas alemãs da Europa do Leste e formou a URSS, unindo, em torno de si, os países que havia libertado do jugo nazista. Tendo chegado a Berlim pouco antes das tropas americanas, os russos libertaram a Alemanha e convocaram eleições para a escolha dos novos governos e plebiscitos para que o povo dos países libertados pudesse escolher. d. A ameaça constante de uma guerra nuclear entre EUA e URSS atemoriza o mundo e leva os dois países a um acordo inédito de paz, firmado em Varsóvia, capital da Polônia, esfriando a corrida armamentista entre comunistas e capitalistas. A paz entre os dois ficou conhecida como "Guerra Fria". e. Os anos posteriores ao fim da Segunda Guerra consolidaram a formatação da nova estrutura de poder no mundo. As potências europeias exauriram suas forças em duas guerras mundiais e perderam a liderança mundial. Dali para frente, o mundo foi comandado pelos EUA, que financiaram a reconstrução da Europa e reinaram sozinhos sobre o tabuleiro das relações internacionais. Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando os enunciados a seguir, qual das alternativas apresentadas é correta? I.Estado burocrático, autoritário, fiscalista e interventor na vida econômica e social da nação; iniciativa privada débil e dependente do protecionismo estatal para poder competir no mercado internacional; sociedade culturalmente orientada para a dependência do paternalismo das elites e do Estado; elites que usam as posições conquistadas no aparato público para obtenção de benefícios privados são algumas das características centrais do patrimonialismo brasileiro. II.Os portugueses vindos ao Brasil, em geral, tinham intenção de enriquecer por meio do desenvolvimento de atividades comerciais ou industriais, o que não teriam em Portugal. A formação de empreendimentos empresariais privados, então, possibilitava o acesso a condições privilegiadas para o enriquecimento rápido. Institui-se, assim, uma característica marcante da cultura política brasileira. III.Os interesses articulados em torno da preservação da matriz sistêmica patrimonialista são poderosos, unem setores corporativos da esquerda e da direita ; setores empresariais urbanos e rurais, que agem com a mão invisível dos seus interesses corporativos para impedir a ruptura do sistema e o acesso ao poder de novas elites desvinculadas dos interesses dessa matriz sistêmica estatista e patrimonialista. a. Apenas os enunciados I e III são totalmente corretos. b. Todos os enunciados são totalmente corretos. c. Apenas o primeiro enunciado é totalmente correto. d. Apenas o terceiro enunciado é totalmente correto. e. Apenas os enunciados I e II são totalmente corretos. Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando o conteúdo estudado, assinale, a seguir, a assertiva correta. a. Na Ciência Política, o termo regime designa a forma como o poder é distribuído nas diferentes sociedades. Ao se falar em regime democrático, portanto, referimo-nos à forma como são processadas as decisões coletivas (cracia) dos membros, sobre o seu futuro. Garantiraos cidadãos, mais do que ao Estado, o poder de participar das decisões coletivas da comunidade, caracteriza o regime como democrático. b. A ideologia liberal, aclamada de forma crescente nos meios intelectuais em todo o mundo a partir da segunda metade do século XX, alimentava a crença de que o melhor caminho para a instalação de uma sociedade socialmente justa era a instauração de uma ditadura do proletariado, com um sistema de seleção de elites baseado em assembleias populares em um regime de partido único. c. A ideologia marxista, aclamada de forma crescente nos meios intelectuais em todo o mundo a partir da segunda metade do século XIX, alimentava a crença de que o melhor caminho para a instalação de uma sociedade socialmente justa era a instauração de um regime político de total respeito às liberdades e aos direitos individuais e de um sistema de seleção de elites baseado em eleições periódicas, disputadas por todos os partidos legalizados. d. Ao longo de toda a história do Brasil, do período colonial até o fim da Segunda Guerra Mundial, as decisões políticas concentravam-se mais na esfera da sociedade com as forças políticas à testa do governo, sustentando suas decisões sobre o destino da nação mediante consulta ao parlamento democraticamente eleito. As Forças Armadas tiveram participação decisiva na implantação desse tipo de regime político em vários momentos da história recente do país. e. No Brasil, durante a vigência dos curtos períodos de autoritarismo ocorriam eleições livres, mas a disputa pelo voto acontecia de forma limitada e controlada. Com o regime militar de 1964, os partidos políticos criados no período anterior foram extintos e no seu lugar foram permitidos apenas outros quatro: o PT, o PSDB, o PFL e o PMDB. Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Por meio de quais ideologias totalitárias o Estado Nacional atingiu seu ápice no século XX? a. Nazismo, fascismo e comunismo. b. Imperialismo, nazismo e fascismo. c. Neoliberalismo, liberalismo clássico e conservadorismo. d. Positivismo, fascismo e comunismo. e. Integralismo, comunismo e nazismo. Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Considerando o conteúdo estudado, assinale a alternativa correta. a. Segundo a linha de análise defendida por Alvin Toffler, as sociedades em crise (como esta pela qual passa o mundo atual) tendem a passar por um período regressivo prolongado retrocedendo para tempos históricos de obscurantismo, ignorância e primitivismo. Ao contrário da homogeneização característica sociedade industrial, a nova sociedade se caracteriza pela diversidade e complexidade. b. A inserção de indivíduos, empresas, setores e regiões do mundo no novo paradigma sistêmico não se enquadra nas velhas abordagens que baseavam suas análises em categorias como: países versus países; burguesia versus proletariado; homens versus mulheres; negros versus brancos; orientais versus ocidentais; países desenvolvidos versus países subdesenvolvidos; ou entre os setores primário, secundário e terciário. A lógica agora é a dos "plugados" e "não plugados" na rede, dos rápidos e dos lentos, dos detentores e dos não detentores de conhecimento, dos criativos e dos não criativos. c. Segundo a linha de análise defendida por Alvin Toffler, é correto afirmar que as transformações em curso atualmente, em escala mundial, constituem um novo ciclo de expansão do capitalismo industrial, que dá continuidade a um processo que já ocasionou mudanças similares em outros momentos da história recente. d. O novo ciclo de transformações da sociedade industrial atual levou à confirmação de uma tendência no sentido da homogeneização e da estandardização cultural, provocada pela massificação da produção e pela integração de mercados, em função da venda de produtos padronizados fabricados em escala mundial por empresas multinacionais. e. A correta compreensão do ciclo de transformações estruturais em curso na sociedade contemporânea deve se apoiar nas análises da teoria econômica, desenvolvida na segunda metade do século XIX e na primeira metade do século XX. Terminar revisão https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=891 Videoaulas Seguir para... Livro - História, Política e Socie… https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/page/view.php?id=907&forceview=1 https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/url/view.php?id=892&forceview=1
Compartilhar