Avaliação I - Individual (Cod ;738636) Educação e Tecnologias (PED70)

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Avaliação I - Individual (Cod.:738636) Educação e Tecnologias (PED70)
Prova 49006080
Período para responder 04/06/2022 - 20/07/2022
1- Com as novas tecnologias, é necessário que a escola faça uma reflexão acerca de seu currículo e de seus objetivos, na busca de novas formas de ensinar e desenvolver competências. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V) Para atender às novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a formação de um novo professor que atue neste ambiente telemático.
(V) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para usarem de forma correta as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da reprodução de modelos.
(V) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e explorar o novo e o professor poderá aprender com eles.
(F) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular mais tradicional, pois, desta forma, o aluno adquire as habilidades e competências necessárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - V.
B) F - V - V - V.
C) V - V - F - F.
D) V - V - V - F.
2- A tecnologia sempre existiu, mas, a partir do século XX, passou a fazer parte da realidade de milhares de pessoas de maneira mais efetiva, interferindo significativamente no acesso à informação e na comunicação. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define a influência da tecnologia na forma de pensar, agir e ser de muitas pessoas:
A) Permite o livre posicionamento dos pais e da comunidade na escola, contrariando a direção e o Projeto Político-Pedagógico.
B) Representa o acesso às máquinas e a redução do trabalho manual, satisfazendo, prioritariamente, os interesses da sociedade capitalista.
C) Serve como fonte de pesquisa, aprendizagem, interação, trabalho e de lazer para as crianças, jovens e adultos, de acordo com suas necessidades e interesses.
D) Auxilia os professores na tomada de decisões e na avaliação, reforçando sua postura tradicional de ensino.
3- O uso da internet nas escolas como recurso de pesquisa, para obter maiores resultados no processo de aprendizagem, deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. Quanto à aplicabilidade dos softwares, assinale a alternativa CORRETA:
A) A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional.
B) Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
C) A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações.
D) Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina.
4- Se pensarmos em softwares educacionais como recursos tecnológicos milagrosos, capazes de curar todos os males da educação, temos a falsa ideia de que eles, por si só, garantem o sucesso e a qualidade dos processos educativos, porém não é algo assim tão simples. Com relação aos aspectos que devem ser considerados pelo professor e pela escola na utilização dos softwares educacionais, analise as seguintes sentenças: 
(F) Os softwares educacionais são autoinstrutivos, dispensando as metodologias adequadas ou que envolvam reflexão.
(F) Os softwares educacionais existem unicamente para auxiliar nas questões avaliativas de alunos com dificuldades de aprendizagem. Esse ingrediente da informática não atende às dificuldades dos demais alunos.
(V) O software é considerado educacional, quando sua utilização está direcionada para uma situação de ensino-aprendizagem.
(V) Os softwares educacionais podem auxiliar os alunos na construção da própria história, a partir dos conteúdos estudados, porém devem ser analisados pelos professores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) F - F - V - V.
C) V - V - F - F.
D) V - F - F - V.
5- O Proinfo tem como objetivo principal a inserção das tecnologias de informática e telecomunicações nas instituições escolares públicas, como também capacitar os docentes para a utilização dos computadores na sala de aula. Tal projeto encontra-se vigente até os dias de hoje. Sobre os objetivos do programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Possibilitar a melhora, no que se refere à qualidade do processo de ensino-aprendizagem nas instituições escolares, através da igualdade no acesso a instrumentos tecnológicos. 
( ) Possibilitar a implantação de uma nova tecnologia cognitiva nos espaços escolares, no que se refere à adequada incorporação das novas tecnologias da informação pelas instituições escolares. 
( ) Proporcionar uma educação que esteja voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico, propiciando ao discente uma tecnologia capaz de promover um adequado manejo da tecnologia, com o intuito de adquirir um maior conhecimento técnico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V.
B) V - F - F.
C) F - V - V.
D) V - F - V.
6- A chegada das novas tecnologias e da internet na escola sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
A) É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
B) É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
C) É um espaço onde se produzem e aprimoram conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
D) É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
7- O uso da informática na educação implica novas formas de comunicar, de pensar, ensinar e aprender. A informática na escola deve ser vista e utilizada como um recurso para auxiliar o professor na integração dos conteúdos curriculares. Sobre a finalidade do uso da informática na escola, assinale a alternativa CORRETA:
A) O uso da informática se encerra nas técnicas de digitação e em conceitos básicos de funcionamento do computador.
B) O professor deve fazer uso da informática para ensinar os alunos, e deve criar condições para que os alunos descrevam seus pensamentos, os reconstruam e os materializem por meio de novas linguagens. Nesse processo, o educando é desafiado a transformar as informações em conhecimentos práticos para a vida.
C) A implantação da informática como auxiliar do processo de construção do conhecimento não implica mudanças na escola.
D) A informática educativa vem definir que a união da informática com a educação não é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem, porque ao utilizarmos a informática para ensinar, estamos propondo ao aluno a participação interativa em um mundo do qual ele já faz parte desde muito cedo.
8- A webquest é uma atividade de cunho investigativo que o professor elabora para que os alunos resolvam, interagindo com as informações da internet. Essas atividades podem ser de curta ou longa duração. Com relação aos itens que são seguidos numa atividade de webquest, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V) Na introdução, o professor comunica a atividade que será investigada.
(V) Na tarefa, o professor explicará o que deve ser feito.
(V) No processo, o professor definirá o roteiro completo.
(V) Na avaliação, o professor faz uma prova surpresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) V - V - V - F.
C) V - V - F - F.
D) F - F - V - V.
9- O mundo atual exige uma sociedade cada vez mais tecnológica, em que a escolaprecisa modernizar seus currículos escolares para desenvolver as habilidades e competências necessárias para lidar com essa nova demanda. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As novas tecnologias estão presentes na vida do aluno, por isso, a escola deve modificar o papel do professor em sala de aula.
II- Com o exponencial aumento da informação, é imprescindível a formação e a especialização dos saberes do docente.
III- O professor, em sala de aula, deve orientar seus alunos a colher as informações necessárias para o aprendizado e como utilizá-las.
IV- As instituições educacionais devem incorporar as novas tecnologias para ensinar, sem considerar as concepções que os alunos já têm sobre elas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças II e IV estão corretas.
C) As sentenças I e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
10- Pesquisas realizadas com diversos professores apontaram que uso dos softwares educativos têm proporcionado melhoras na qualidade do ensino. Segundo os professores, esses aplicativos funcionam como fontes motivadoras para o trabalho em sala de aula. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F) Esses aplicativos podem ser considerados a única fonte para adquirir novos conhecimentos.
(V) O software educativo é considerado um recurso que traz benefícios para a aprendizagem quando utilizado de forma adequada.
(F) Esses aplicativos são ferramentas didáticas que possibilitam ao aluno a memorização dos conteúdos.
(F) Para a utilização desses programas, os professores não podem elaborar seu planejamento em conjunto com os outros professores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F.
B) F - V - F - F.
C) V - V - V - F.
D) V - F - V - V.