Questões resolvidas
De acordo com Layrargues & Lima (2014) existem três principais macrotendências em educação ambiental.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a macrotendência descrita.
a. Conservadora. Visa o desenvolvimento sustentável.
b. Empreendedora. Busca o combate político e o fim das injustiças socioambientais. Busca a reflexão crítico-histórica do ser humano e seu papel no meio.
c. Crítica. Busca o combate político e o fim das injustiças socioambientais. Busca a reflexão crítico-histórica do ser humano e seu papel no meio.
d. Pragmática. Busca a conservação dos recursos. O ser humano é visto como parte não integrante da natureza.
e. Conservadora. Visa a criticidade sob nossas ações.
De acordo com Layrargues & Lima (2014) existem três principais macrotendências em educação ambiental. São elas: Escolha uma opção: a. inovadora, crítica e preservacionista. b. conservadora, preservacionista e crítica c. pragmática, crítica e conservadora d. crítica, pedagógica e conservadora e. inovadora, conservadora e preservacionista
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Ines Baptista Fernandes Oliveira dos Santos (Inês Baptista) Painel Licenciaturas M3.22 | Projeto Integrador 7 - Pedagogia Atividade de Estudo 4 PI - AE4 - Atividade de Estudo 4 Questão 1 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 2 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Iniciado em terça, 13 Set 2022, 20:00 Estado Finalizada Concluída em terça, 20 Set 2022, 15:59 Tempo empregado 6 dias 19 horas Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Independentemente da tendência em educação ambiental adotada, devemos ter em mente duas questões importantes: Escolha uma opção: a. A disciplina e as discussões a respeito da temática a ser abordada b. A temática a ser abordada, a disciplina que abordará o conteúdo c. O público da ação educativa e o local em que ela ocorrerá d. O local da intervenção e se será no âmbito da educação formal ou não formal. e. O objetivo a ser alcançado, o público da informação De acordo com Layrargues & Lima (2014) existem três principais macrotendências em educação ambiental. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a macrotendência descrita. Escolha uma opção: a. Conservadora. Visa o desenvolvimento sustentável. b. Empreendedora. Busca o combate político e o fim das injustiças socioambientais. Busca a reflexão crítico-histórica do ser humano e seu papel no meio. c. Crítica. Busca o combate político e o fim das injustiças socioambientais. Busca a reflexão crítico-histórica do ser humano e seu papel no meio. d. Pragmática. Busca a conservação dos recursos. O ser humano é visto como parte não integrante da natureza. e. Conservadora. Visa a criticidade sob nossas ações. https://digital.unimar.br/areadoaluno/curso/matriculado https://lms.unimar.agencianx.com.br/my/ https://lms.unimar.agencianx.com.br/course/index.php?categoryid=14 https://lms.unimar.agencianx.com.br/course/view.php?id=1851 https://lms.unimar.agencianx.com.br/mod/quiz/view.php?id=55797 Questão 3 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 De acordo com Layrargues & Lima (2014) existem três principais macrotendências em educação ambiental. São elas: Escolha uma opção: a. inovadora, conservadora e preservacionista b. conservadora, preservacionista e crítica c. crítica, pedagógica e conservadora d. inovadora, crítica e preservacionista. e. pragmática, crítica e conservadora Siga-nos Contato Avenida Hygino Muzzy Filho, 1001 - Marília - SP, Cep 17525-902 Telefone: (14) 2105-4000 Copyright © 2015 - Desenvolvido por Nephzat.com. Fornecido por Moodle https://lms.unimar.agencianx.com.br/ https://www.facebook.com/unimaread http://www.nephzat.com/ https://moodle.org/
Mais conteúdos dessa disciplina
Conferências e Educação- Screenshot_20260814_152315_UNIASSELVI Leo App
- Atualidades e Lei Orgânica PG
- Educação ambiental - Atividade Teleaula II
- Educação ambiental - Atividade Teleaula I
- A Teia da Vida - Resumo
- PPCDQMT_ 2_fase_2014_2016
- Saúde e Meio Ambiente
- Mapa Mental - Ciência e Tecnologia
- Responsabilidade Socioambiental
- uerem enfatizar que as alterações climáticas são graves e que precisamos agir com urgência para enfrentá-las.
- As Secretarias de Educação podem visualizar todas as matrículas da rede de ensino e editar apenas os campos permitidos durante o período de vigência d
- enunciado: educação ambiental deve ser: 1-inclusiva 2-contínua 3-exclusiva 4-permanente 5-temporária
- Diversidade sociocultural Disciplina: Sustentabilidade, Meio Ambiente e Responsabilidade Social Corporativa (Sustentabilidade, Meio Ambiente e Resp...
- ina: Sustentabilidade, Meio Ambiente e Responsabilidade Social Corporativa (Sustentabilidade, Meio Ambiente e Responsabilidade Social Corporativa :...
- A pedagogia voltada para educação ambiental é denominada ecopedagogia. Seu marco referencial para a educação ambiental foi o instituto Paulo freire. N
- as atividades humanas acarretam quais cinsequencias para o meio ambiente
- Complete as lacunas corretamente: A perspectiva holística busca o entendimento integral dos _____________, ou seja, busca entendê-los em sua _________
- Complete as lacunas corretamente: A perspectiva holística busca o entendimento integral dos _____________, ou seja, busca entendê-los em sua _________
- Com a promulgação da Lei Ordinária 13.260/2016, conhecida como Lei Antiterrorismo, o Governo Federal Brasileiro procurou tipificar o crime de terro...
- om uma área de aproximadamente 5,5 milhões de km², é a principal cobertura vegetal do Brasil, ocupando 45% do nosso território, além de espaços de mai
- Qual é o papel dos conselhos gestores das Unidades de Conservação (UCs)? * Promover a governança participativa na gestão das UCs. Explorar economic...
- O que é o conceito de justiça ambiental? * A conservação da natureza intocada, sem intervenção humana. A distribuição equitativa dos benefícios e ô...
- Briófitas e Pteridófitas
- Impacto da Fibra na Saúde Intestinal de Cães