MÓDULO 2 - PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS

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MÓDULO 2 – SENSAÇÃO 
 
Neste módulo, estudaremos como se dá os processos de sensação e percepção
em seres humanos. 
 
O autor do livro considerado como referência básica desta disciplina, David Myers,
apresenta um parágrafo que define os dois processos alvo deste módulo de
estudos. Leia-o atentamente: 
 
"Para representar o mundo em nossas cabeças, devemos detectar a energia física
do ambiente e codificá-la como sinais neurais, um processo denominado
tradicionalmente sensação. E temos de selecionar, organizar e interpretar nossas
sensações – um processo denominado percepção. Em nossas experiências
cotidianas, sensação e percepção combinam-se em um processo contínuo.”
(MYERS, 2006. p. 136). 
 
A partir do relatado por Myers (2006), podemos considerar a sensação como o
processo que compreende a captação dos estímulos externos pelos nossos órgãos
sensoriais e o envio destas informações até o nosso cérebro (Sistema Nervoso
Central). Já a percepção seria o processo transformação destes estímulos sem
sentido, num todo com significado e utilidade para nossa vida cotidiana.
Realmente, na prática, sensação e percepção são processos que se misturam.
Mas, para fins didáticos, iremos separá-los, com o intuito de facilitar a sua
aprendizagem. 
 
Este módulo de estudos possibilitará a você entrar em contato inicialmente com o
processo de sensação humana, em todos os seus detalhes. Os princípios básicos
da sensação humana (noção de limiar e seus subtipos – limiar absoluto,
estimulação subliminar e limiar diferencial), como se dá a adaptação sensorial e
quais são as especificidades de cada sentido humano se apresentam como tópicos
fundamentais deste assunto. 
 
Ao final deste módulo você deverá ser capaz de definir o processo sensorial,
descrever a diferenciação e relação entre sensação e percepção. 
 
Envolva-se neste momento de aprendizagem, considerando as referências que se
seguem para a realização de sua leitura: 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
FELDMAN, R. S. Introdução à Psicologia. 10ª ed. Porto Alegre: AMGH, 2015,
cap. 3.
GLEITMAN, H.; REISBERG, H. & GROSS, J. Psicologia. 7ª ed. Porto Alegre:
Artmed, 2009, cap. 4.
MYERS, D. Psicologia. Rio de Janeiro: LTC, 2006. cap. 6.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
SACKS, O. O homem que confundiu sua mulher com um chapéu. 1ª ed. São
Paulo: Companhia da Letras, 1997, p. 59-70.
WEITEN, W. Introdução à Psicologia: temas e variações. São Paulo: Pioneira
Thompson, 2002, cap. 4. 
 
Após a leitura dos textos básicos indicados anteriormente, procure responder ao
exercício exemplo. 
 
EXERCÍCIO EXEMPLO: 
 
A sentença abaixo é constituída por duas asserções, sendo que a segunda
asserção aparece em negrito como uma justificativa e/ou complementação da
primeira. Leia-a com atenção. 
 
A sensação começa quando a energia, oriunda de uma fonte externa ou do
interior do corpo, estimula uma célula receptora de um dos órgãos sensoriais, tais
como o olho ou o ouvido, porque a função de cada célula receptora é enviar um
sinal por meio dos nervos sensoriais até a área apropriada do córtex cerebral. 
 
Observe as alternativas abaixo e assinale aquela que estiver correta. 
 
 1ª asserção 2ª asserção Razão 
a) Verdadeira Verdadeira A 2ª é uma explicação correta da 1ª 
b) Verdadeira Verdadeira A 2ª não é uma explicação correta da 1ª 
c) Verdadeira Falsa - 
d) Falsa Verdadeira - 
e) Falsa Falsa - 
 
RESOLUÇÃO: 
A alternativa correta a ser assinalada é a de letra “a”. A primeira parte da frase
(redigida sem o negrito e correspondente à 1ª asserção) apresenta um conteúdo
coerente ao exposto nos textos sugeridos para disciplina. O mesmo se dá para a
2ª asserção (parte da frase redigida em negrito), que também é condizente com
os pressupostos defendidos para a sensação humana e, além disso, complementa
corretamente a 1ª asserção. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras e a 2ª
é uma explicação correta da 1ª. 
 
Outros exercícios como este se encontram disponíveis para sua resolução, como
parte componente deste módulo de estudos. Entre em contato com os mesmos e
aproveite para ampliar e/ou verificar seus conhecimentos.