30_DE_DEZEMBRO_-_COMEÇANDO_DO_ZERO_-_PF

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
1 
 
SUMÁRIO 
COMEÇANDO DO ZERO - PF .............................................................................................................................. 2 
morfossintaxe e semântica ............................................................................................................................ 2 
GABARITO ...................................................................................................................................................... 5 
 
 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
2 
 
COMEÇANDO DO ZERO - PF 
 MORFOSSINTAXE E SEMÂNTICA 
 
1. Com relação às propriedades linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se 
segue. 
A palavra “domínio” (l.12) recebe acento gráfico por ser paroxítona terminada em ditongo 
oral. 
Certo Errado 
 
2. Com relação às propriedades linguísticas do texto anterior, julgue o item a seguir. 
Os termos “literárias” e “apreciá-las”, nas linhas 18 e 19, são acentuados por motivos 
distintos. 
Certo Errado 
 
3. Assinale a alternativa em que os termos estão acentuados, correta e respectivamente, a 
exemplo das palavras do texto: dúvida, abundância e também. 
a) exíguo; hemácia; outrém. 
b) trôpego; anúncia; provém. 
c) rúbrica; latência; pajém. 
d) álibi; essência; aquém. 
e) récorde; incônscio; amém. 
 
4. O termo destacado, retirado do texto, atribui uma qualidade à palavra anterior em: 
a) vai achar 
b) amigo pessoal 
c) já aparece 
d) fazer amizades 
e) seus usuários 
 
5. Assinale a alternativa em que o termo destacado, tirado do texto, atribui uma 
característica à palavra anterior. 
a) sem ela. 
b) qualquer idade. 
c) limpeza interna. 
d) seria possível. 
e) tenta adivinhar. 
 
 
 
 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
3 
 
6. A frase – Hoje descobri que ele é muito mais forte que eu… – está reescrita no grau 
comparativo de igualdade em: 
a) Hoje descobri que ele é menos forte que eu… 
b) Hoje descobri que ele é fortíssimo… 
c) Hoje descobri que ele é tão forte quanto eu… 
d) Hoje descobri que ele é pouco mais forte do que eu… 
e) Hoje descobri que ele é o mais forte de nós… 
 
7. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 7A1AAA, julgue o item que se 
segue. 
Haveria prejuízo gramatical para o texto caso a palavra “procedimentos-padrão” (ℓ.15) 
fosse alterada para procedimentos-padrões. 
Certo Errado 
 
8. No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se 
segue. 
 
 
Os vocábulos “africanos” (l.16) e “correr” (l.18), originalmente pertencentes à classe dos 
adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto. 
Certo Errado 
 
 
9. Com relação às propriedades gramaticais e à coerência do texto 9A2-I, julgue o item a 
seguir. 
 
 
 
A forma verbal “experimentaram” (l.2) encontra-se no pretérito perfeito do modo 
indicativo, logo se depreende que os “tempos pré-modernos” (l.1) acabaram. 
Certo Errado 
 
 
 
 
 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
4 
 
10. O verbo destacado está no tempo futuro em: 
a) Dona Ana convidou os quatro netos... 
b) ... como fazem as avós... 
c) ... a avó esperou alguma oportunidade... 
d) – Não sairei mais com meus netos. 
 
11. No trecho do 5° parágrafo “… sua família perdera a fortuna.”, a forma verbal destacada 
indica 
a) tempo concomitante ao do presente. 
b) passado duvidoso e impreciso. 
c) ação do passado ainda não acabada. 
d) efeito do pretérito sem consequências. 
e) tempo decorrido anterior ao passado. 
 
12. Na passagem – Restariam, assim, poucas décadas para zerar as emissões de gases do 
efeito estufa no planeta, o que exigiria uma revolução nos setores de energia e 
transportes. (último parágrafo) –, os verbos destacados apresentam as informações 
como 
a) hipóteses possíveis de ocorrer. 
b) fatos já vivenciados. 
c) ações comuns no passado. 
d) conjecturas improváveis de acontecer. 
e) ações a se realizarem rapidamente. 
 
13. Alterando-se a frase – É refrescante dispormos de dados objetivos sobre um assunto 
tantas vezes poluído por ideologias. –, ela permanece correta quanto ao emprego dos 
verbos, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, em: 
a) Se dispuséssemos de dados objetivos sobre um assunto tantas vezes poluído por 
ideologias, estaríamos aliviados. 
b) Se dispuséssemos de dados objetivos sobre um assunto tantas vezes poluído por 
ideologias, estaremos aliviados. 
c) Se dispomos de dados objetivos sobre um assunto tantas vezes poluído por ideologias, 
estaríamos aliviados. 
d) Se dispusermos de dados objetivos sobre um assunto tantas vezes poluído por 
ideologias, estávamos aliviados. 
e) Se dispormos de dados objetivos sobre um assunto tantas vezes poluído por ideologias, 
estaríamos aliviados. 
 
14. As formas verbais estivesse, inclinaria e daria (3º quadrinho) têm sentido de: 
a) recomendação. 
b) obrigação. 
c) hipótese. 
d) planejamento. 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
5 
 
e) contestação. 
 
15. A alternativa cuja forma verbal em destaque está no tempo futuro é observada em: 
a) “Quanto foi a conversa?” 
b) “Quanto devo pela companhia?”. 
c) … se o orçamento permitir, poderão se encontrar novamente. 
d) A mais nova profissão do mercado chegou sem fazer alarde… 
e) … para ser um personal friend basta se apresentar como tal. 
 
GABARITO 
1. C 
2. C 
3. D 
4. B 
5. C 
6. C 
7. E 
8. C 
9. A 
10. D 
11. E 
12. A 
13. A 
14. C 
15. C 
 
 
 
 
https://www.alfaconcursos.com.br/