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PEI - Clubes Juvenis

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Módulo 01
	Iniciado em
	quarta, 3 ago 2022, 17:54
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	quarta, 3 ago 2022, 17:58
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Questão 1
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Texto da questão
Faça uma leitura das alternativas e escolha aquela que representa a relação da Corresponsabilidade com os Clubes Juvenis.
a.
A Corresponsabilidade é a única premissa referente às normas e combinados existentes nos Clubes Juvenis.
b.
A Corresponsabilidade é umas das premissas do Programa Ensino Integral, pertencente exclusivamente aos Clubes Juvenis.
c.
Algumas das ações pontuais dos Clubes Juvenis são desenvolvidas tendo como parâmetro o protagonismo e a Corresponsabilidade.
d.
A Corresponsabilidade é um dos ganhos dos estudantes nos Clubes Juvenis. Ela proporciona o desenvolvimento integral e perpassa todos os espaços da escola ao envolver a gestão, a comunidade escolar, os docentes e os estudantes.
Uma premissa que está intrinsecamente ligada ao desenvolvimento da excelência acadêmica; isso porque todas as pessoas que compõem o cotidiano escolar devem compreender sua atuação no ensino integral como parte fundamental para que esse desenvolvimento ocorra, promovendo a aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
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Texto da questão
Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que justifique a relevância de uma rede de suporte que engaje os líderes de turma e os estudantes acolhedores nos Clubes Juvenis.
a.
Líderes de turma e estudantes acolhedores já desenvolveram um perfil de liderança e protagonismo e, por isso, podem contribuir com importantes experiências para os Clubes Juvenis, replicando as boas práticas que vivenciaram.
Líderes de turma e estudantes acolhedores já reuniram experiências como protagonistas uma vez que exerceram lideranças junto a outros estudantes. Assim, podem contribuir com importantes referências que fortaleçam e estimulem a atuação dos membros dos Clubes Juvenis, replicando as boas práticas que vivenciaram em outros momentos de seu percurso no PEI.
b.
A rotina de comunicação entre líderes de turma e estudantes acolhedores com presidentes e vice-presidentes dos Clubes Juvenis deve ser organizada pelos professores, três vezes na semana, para garantir o compartilhamento de boas práticas.
c.
Os líderes de turma e os estudantes acolhedores deverão assumir os cargos de presidente e vice-presidente dos Clubes Juvenis, uma vez que já são protagonistas prontos para o exercício dessas funções; assim, serão capazes de minimizar os problemas que essa metodologia possa trazer à organização das escolas do PEI.
d.
Líderes de turma e estudantes acolhedores devem instituir modelos de conduta a serem seguidos pelos presidentes e vice-presidentes dos Clubes Juvenis, pois são experientes no comando de grupos de estudantes na escola.
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Questão 3
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Texto da questão
Analise as alternativas a seguir e escolha aquelas que melhor expressam o papel de um professor protagonista.
I – O papel do professor é fundamental dentro da escola e se reflete em toda a sociedade, pois ele é um agente ativo na formação de um cidadão.
II – Trabalha para a autonomia do estudante.
III – Um professor protagonista é aquele capaz de reconhecer que é o único detentor do conhecimento e que, por isso, não pode deixar que os estudantes façam suas próprias escolhas, pois ainda não estão preparados para isso.
IV – São aqueles que colocam os estudantes no centro do palco e atuam como líderes ou mediadores no processo pedagógico.
a.
II, III e IV
b.
I, III e IV
c.
I, II e IV
As afirmativas I, II e IV estão corretas já que o professor:
· atua como gestor da aprendizagem e exerce influência na hora de orientar e motivar os estudantes, servindo como exemplo (presença educativa);
· exerce um papel importante na hora de propor projetos que possibilitem o desenvolvimento da autonomia do estudante, motivando-os a buscar conhecimentos de forma independente e fazendo a mediação do processo de ensino e aprendizagem;
· como protagonista em sala, contribui para aulas dinâmicas e divertidas, estimulando a participação e a criatividade dos estudantes, favorecendo a formação de um sujeito crítico e inovador.
Porém, não é correto afirmar que um professor protagonista reconhece, respeita e valoriza os conhecimentos trazidos pelos estudantes. Sabe que não é o único detentor do conhecimento e demonstra preocupação constante com a qualidade da aprendizagem, com o desenvolvimento da autonomia dos estudantes, em propiciar a prática reflexiva, a crítica e a construção de conhecimentos significativos em suas aulas.
d.
Toda estão corretas
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que melhor expressa a importância da comunicação e do alinhamento entre os atores que interagem no Clube Juvenil.
a.
O alinhamento e a comunicação entre os Clubes Juvenis e a comunidade escolar não são considerados uma ação relevante.
b.
A comunicação e os alinhamentos nos Clubes Juvenis são essenciais uma vez que possibilitam estabelecer responsabilidades e corresponsabilidades entre todos os seus atores.
É por meio da comunicação e dos alinhamentos constantes e eficazes que os Clubes Juvenis conquistam maiores possibilidades de sucesso. Um bom plano de comunicação organiza e integra as ações propostas, demonstra os resultados alcançados a todos os atores envolvidos no cotidiano escolar e, por isso, amplia as chances de conquistarem parcerias e apadrinhamentos.
c.
O alinhamento e a comunicação dos Clubes Juvenis com os gestores da escola ocorrem informalmente e, por isso, não há necessidade de criação de agenda específica para esse fim.
d.
A comunicação e o alinhamento nos Clubes Juvenis devem ocorrer exclusivamente entre os membros do Clube, o presidente e o vice-presidente, pois são esses os atores que se destacam como protagonistas juvenis.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
“O termo ‘Protagonismo Juvenil’ tem sido utilizado na educação há vários anos. A ideia de definir o protagonismo no processo educativo foi criada por Antônio Carlos Gomes da Costa, educador mineiro que desenvolveu essa nova prática educativa com jovens.” Escolha a afirmação que define corretamente o ‘Protagonismo Juvenil’.
a.
O engajamento não é, necessariamente, uma condição para uma atuação protagonista dos estudantes.
b.
Uma característica do ‘Protagonismo Juvenil’ é a elaboração de pesquisas e a exposição de ideias e debates propostos exclusivamente pelos professores aos seus estudantes.
c.
‘Protagonismo Juvenil’ é o conceito no qual o estudante faz parte ativamente do desenvolvimento e da construção do próprio aprendizado.
O ‘Protagonismo Juvenil’ é definido como a capacidade de se reconhecer como autor principal de sua aprendizagem.
d.
O Protagonismo Juvenil pode ser assegurado com ações individuais e esporádicas, quando o estudante, os gestores e/ou os professores sentirem necessidade.
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Módulo 02
	Iniciado em
	quarta, 3 ago 2022, 17:59
	Estado
	Finalizada
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	quarta, 3 ago 2022, 18:02
	Tempo empregado
	2 minutos 16 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O Clube Juvenil é uma metodologia do PEI que visa estimular o Protagonismo Juvenil. Nesse sentido, as etapas a serem percorridas da formação até a criação dos Clubes visam preparar os Estudantes para que obtenham êxito em suas ações como protagonistas. Associe as ações necessárias elencadas na coluna A e suas respectivas etapas de realização, descritas na coluna B.
	a. O Diretor realiza a formação dos Estudantes, juntamente com Gestorese professores.
	Resposta 1 
	b. O Presidente de Clube Juvenil, com a orientação e a Corresponsabilidade do Diretor, faz a revisão de sua rotina de atividades e tarefas, de acordo com a necessidade.
	Resposta 2 
	c. O Presidente de cada Clube, após alinhamento com os demais integrantes do Clube, atualiza o seu Plano de Ação.
	Resposta 3 
	d. O Presidente fornece informações sobre o andamento das ações e acompanha o monitoramento de indicadores do cumprimento das atividades do Clube sob sua responsabilidade.
	Resposta 4 
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Os documentos orientadores são referências importantes para a organização e o monitoramento dos Clubes Juvenis, facilitando o trabalho e a comunicação entre os responsáveis e corresponsáveis pelas ações propostas. Assinale a alternativa que expressa corretamente as orientações fornecidas pelos documentos norteadores e a sua execução na escola.
a.
O formulário de inscrição dos Clubes é um documento a ser preenchido pelo PCG e serve para divulgar os Clubes aos Estudantes para que escolham qual deles participar.
b.
A cédula de escolha dos Clubes Juvenis é o documento usado para que cada estudante registre uma única escolha em relação ao Clube de que deseja participar. Caso esse Clube já tenha esgotado o número de componentes possível, caberá ao Presidente do Clube determinar a qual Clube o estudante será encaminhado.
c.
A listagem oficial com os nomes dos componentes dos Clubes será disponibilizada na secretaria da escola para consulta dos Estudantes.
d.
O quadro organizador é um documento de gestão cuja finalidade é esclarecer dúvidas dos Estudantes quanto aos procedimentos e prazos que devem seguir para a escolha do Clube de que pretendem participar.
O quadro organizador é um documento facultativo, que serve para nortear os Estudantes quanto a prazos e procedimentos acerca das opções de Clubes ofertados.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que contempla os objetivos a serem alcançados pelos Clubes Juvenis:
a.
Ensinar os Estudantes a buscarem objetivos comuns por meio da realização de trabalhos em grupo que serão expostos nas reuniões semanais com a gestão da escola.
b.
Encorajar os Estudantes a se destacarem como protagonistas nos Clubes em que atuam visando conseguir recursos para a solução de problemas na escola.
c.
Motivar e propiciar a formação do jovem protagonista, com foco no seu desenvolvimento integral; estimular os Estudantes a atuarem de forma criativa, construtiva e solidária na solução de problemas que contribuam para vida pessoal, escolar e sócio comunitária; transformar o espaço escolar num ambiente dinâmico de aprendizagens; e identificar as áreas de interesse dos Estudantes, por meio de suas propostas, relacionadas ou não à vida escolar.
O Clube Juvenil é uma importante metodologia do PEI, uma vez que propicia o desenvolvimento e a formação de Estudantes para que sejam autônomos, competentes, solidários e protagonistas.
d.
Estimular a busca dos Estudantes por áreas de interesse que os levem a perseguir objetivos acadêmicos relacionados exclusivamente à sua vida escolar.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Antes de realizar uma formação esclarecedora e motivadora sobre Protagonismo e Clubes Juvenis, o Diretor de escola deverá:
a.
Estudar os projetos de vida dos Estudantes para garantir que os Clubes Juvenis estejam diretamente relacionados a eles.
b.
Solicitar aos Estudantes acolhedores que leiam os documentos norteadores dos Clubes Juvenis para que possam elaborar e conduzir a formação dos Presidentes e Vice-presidentes dos Clubes.
c.
Mobilizar a equipe Gestora para estudar os documentos norteadores referentes ao Clube Juvenil; elaborar uma formação que estabeleça as relações com os valores, princípios e premissas do PEI; promover e participar de discussões com os professores e Estudantes, consolidando o entendimento sobre essa metodologia.
Para que os Clubes Juvenis se constituam em um espaço de exercício do Protagonismo Juvenil, é imprescindível que todos tenham pleno entendimento sobre o que é e quais são os objetivos dos Clubes de forma a promover o bom andamento das ações. Para tanto, o Diretor deverá ter sólidos conhecimentos acerca da metodologia, da legislação e da sucessão de procedimentos necessários à constituição dos Clubes Juvenis e realizar uma formação junto aos Estudantes e à equipe escolar.
d.
Realizar uma reunião prévia junto aos professores, Vice-diretor, PCG e PCA para definir quais temas seriam interessantes para a criação de Clubes Juvenis; afinal, é o Diretor que conhece as condições da escola para viabilizar os Clubes.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Qual das alternativas a seguir contempla corretamente as características do Plano de Ação dos Clubes Juvenis?
a.
Os Planos de Ação serão elaborados somente pelos Presidentes e Vice-presidentes dos Clubes e apresentados aos Gestores escolares para que possam ser validados e implantados.
b.
O Plano de Ação do Clube deve apresentar, entre outras informações, a missão, a visão, os valores, os recursos necessários, os objetivos e as metas que devem ser atingidos para que o Clube possa contribuir para o desenvolvimento da responsabilidade e do Protagonismo Juvenil, devendo estar de acordo com os princípios, premissas e valores do Programa de Ensino Integral.
O Plano de Ação auxilia os Estudantes na organização dos trabalhos e no compromisso de cumprir os objetivos e resultados propostos, fortalecendo a responsabilidade e o Protagonismo Juvenil.
c.
O Plano de Ação é um documento facultativo, que pode ser compartilhado com a gestão escolar no encerramento das atividades dos Clubes a fim de verificar se as atividades desenvolvidas atenderam às expectativas.
d.
O Plano de Ação deve conter as normas e sanções estabelecidas pela gestão escolar.
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Módulo 03
	Iniciado em
	quarta, 3 ago 2022, 18:02
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	quarta, 3 ago 2022, 18:04
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Acerca do Contrato de Convivência dos Clubes Juvenis, é incorreto afirmar que:
a.
O Contrato de Convivência deve ser elaborado em três vias e registrado em cartório para conferir autenticidade ao documento, evitando que ele seja fraudado.
Exatamente! Esta frase está incorreta porque o Contrato de Convivência não precisa ser registrado em cartório, tampouco deve conter artigos e cláusulas.Entretanto, se o documento for escrito e firmado pelos participantes, ganha um status de mais seriedade e comprometimento.
b.
É o documento que estabelece as regras que devem ser cumpridas para garantir que todos se relacionem bem em torno do trabalho a ser realizado.
c.
Deve ser elaborado pelos estudantes, cabendo aos gestores da escola a mediação desse trabalho, fornecendo o apoio e as orientações que se fizerem necessárias.
d.
O contrato de convivência dos Clubes Juvenis deve pautar-se em princípios de cooperação, corresponsabilidade, união, respeito, compreensão e solidariedade.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
O monitoramento dos Clubes Juvenis é muito importante para que as ações neles desenvolvidas se mantenham sempre alinhadas ao Plano de Ação. Para que esse monitoramento resulte em efeitos positivos ao bom andamento dos Clubes, é importante que:
a.
Os Diretores e Vice-Diretores devem acompanhar e monitorar todas as reuniões dos Clubes Juvenis que ocorrem semanalmente, praticando o protagonismo sênior e a pedagogia da presença para apoiar e estimular os membrosdos Clubes a desenvolverem-se como protagonistas juvenis.
Correta – É responsabilidade dos Diretores e Vice-Diretores escolares estar presentes e oferecer apoio aos Clubes Juvenis durante seus encontros semanais, além de manter um calendário de reuniões periódicas com os Presidentes e Vice-Presidentes dos Clubes para alinhamentos, feedbacks e demais apoios necessários.
b.
Os Diretores e Vice-Diretores realizam reuniões esporádicas com os Presidentes dos Clubes Juvenis para validar as ações que foram desenvolvidas até esse momento.
c.
Os padrinhos e madrinhas monitorem os estudantes nas reuniões dos Clubes Juvenis realizadas semanalmente.
d.
Os pais e/ou responsáveis, sempre que puderem, devem monitorar as atividades dos Clubes Juvenis, uma vez que sua presença nas atividades é importante para estimular o protagonismo juvenil e reforçar as relações de parceria entre escola e família.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
É o momento de mostrar as realizações e compartilhar as conquistas fechando o semestre num evento muito bem planejado e executado.
a.
Monitoramento.
b.
Formação inicial.
c.
Encontro semanal dos Clubes.
d.
Culminância.
Correta – A culminância ocorre ao final do semestre, sendo um evento planejado e executado pelos membros dos Clubes Juvenis, que podem receber certificação de sua participação como protagonista juvenil.
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Questão 4
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Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia atentamente a afirmação:
Realizar reuniões com Presidentes e Vice-Presidentes e apoiá-los no monitoramento das ações dos Clubes, elaborar indicadores para esse monitoramento, avaliar o andamento de atividades e acompanhar presencialmente os encontros semanais dos Clubes são:
I. Ações que cabem aos padrinhos e madrinhas dos Clubes e aos Jovens Acolhedores que apoiam a ação.
II. Ações que fazem parte do acompanhamento dos Clubes Juvenis e estão ligadas ao PDCA, se referindo ao C, ou seja, checar. Caracterizam-se pela observação do andamento dos Clubes Juvenis, levando em consideração o Plano de Ação de cada um.
III. Ações que devem ser coordenadas pelos estudantes dos Clubes, para o desenvolvimento do protagonismo juvenil, conforme a metodologia dos Clubes solicita.
IV. Ações de responsabilidade do Diretor e Vice-Diretor, caracterizam-se pelo acompanhamento e monitoramento periódico e sistemático dos Clubes, visando ao sucesso dessa metodologia.
Assinale a alternativa correta a respeito da afirmação:
a.
III e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
II e IV estão corretas.
Correta. Os Diretores e Vice- Diretores são os responsáveis por checar o andamento dos Clubes Juvenis, e essa ação é realizada periodicamente, aplicando-se o método de gestão PDCA. Representa o C, checar/monitorar com frequência e organização, por meio de indicadores previamente elaborados.
d.
I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No momento de alocar os Clubes nos espaços e ambientes da escola, devemos considerar de forma prioritária:
a.
A relevância dos temas abordados pelos Clubes, ou seja, os temas mais relevantes devem permanecer nas salas de aula.
b.
A atividade que o Clube exerce.
Correta: Na hora de alocar os Clubes, o(a) Diretor(a) e o(a) Vice-Diretor(a) devem considerar prioritariamente a atividade que cada Clube vai exercer, podendo também contar com a opinião dos Presidentes e Vice-Presidentes dos Clubes, promovendo a gestão democrática.
c.
A opinião dos professores da escola, pois são os únicos que conhecem a realidade escolar.
d.
O perfil dos estudantes, pois grupos mais agitados podem depredar os espaços da escola.
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Módulo 04
	Iniciado em
	quarta, 3 ago 2022, 18:02
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	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 3 ago 2022, 18:04
	Tempo empregado
	1 minuto 56 segundos
	Notas
	5,00/5,00
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	100,00 de um máximo de 100,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca do Contrato de Convivência dos Clubes Juvenis, é incorreto afirmar que:
a.
O Contrato de Convivência deve ser elaborado em três vias e registrado em cartório para conferir autenticidade ao documento, evitando que ele seja fraudado.
Exatamente! Esta frase está incorreta porque o Contrato de Convivência não precisa ser registrado em cartório, tampouco deve conter artigos e cláusulas.Entretanto, se o documento for escrito e firmado pelos participantes, ganha um status de mais seriedade e comprometimento.
b.
É o documento que estabelece as regras que devem ser cumpridas para garantir que todos se relacionem bem em torno do trabalho a ser realizado.
c.
Deve ser elaborado pelos estudantes, cabendo aos gestores da escola a mediação desse trabalho, fornecendo o apoio e as orientações que se fizerem necessárias.
d.
O contrato de convivência dos Clubes Juvenis deve pautar-se em princípios de cooperação, corresponsabilidade, união, respeito, compreensão e solidariedade.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O monitoramento dos Clubes Juvenis é muito importante para que as ações neles desenvolvidas se mantenham sempre alinhadas ao Plano de Ação. Para que esse monitoramento resulte em efeitos positivos ao bom andamento dos Clubes, é importante que:
a.
Os Diretores e Vice-Diretores devem acompanhar e monitorar todas as reuniões dos Clubes Juvenis que ocorrem semanalmente, praticando o protagonismo sênior e a pedagogia da presença para apoiar e estimular os membros dos Clubes a desenvolverem-se como protagonistas juvenis.
Correta – É responsabilidade dos Diretores e Vice-Diretores escolares estar presentes e oferecer apoio aos Clubes Juvenis durante seus encontros semanais, além de manter um calendário de reuniões periódicas com os Presidentes e Vice-Presidentes dos Clubes para alinhamentos, feedbacks e demais apoios necessários.
b.
Os Diretores e Vice-Diretores realizam reuniões esporádicas com os Presidentes dos Clubes Juvenis para validar as ações que foram desenvolvidas até esse momento.
c.
Os padrinhos e madrinhas monitorem os estudantes nas reuniões dos Clubes Juvenis realizadas semanalmente.
d.
Os pais e/ou responsáveis, sempre que puderem, devem monitorar as atividades dos Clubes Juvenis, uma vez que sua presença nas atividades é importante para estimular o protagonismo juvenil e reforçar as relações de parceria entre escola e família.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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É o momento de mostrar as realizações e compartilhar as conquistas fechando o semestre num evento muito bem planejado e executado.
a.
Monitoramento.
b.
Formação inicial.
c.
Encontro semanal dos Clubes.
d.
Culminância.
Correta – A culminância ocorre ao final do semestre, sendo um evento planejado e executado pelos membros dos Clubes Juvenis, que podem receber certificação de sua participação como protagonista juvenil.
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Questão 4
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Texto da questão
Leia atentamente a afirmação:
Realizar reuniões com Presidentes e Vice-Presidentes e apoiá-los no monitoramento das ações dos Clubes, elaborar indicadores para esse monitoramento, avaliar o andamento de atividades e acompanhar presencialmente os encontros semanais dos Clubes são:
I. Ações que cabem aos padrinhos e madrinhas dos Clubes e aos Jovens Acolhedores que apoiam a ação.
II. Ações que fazem parte do acompanhamento dos Clubes Juvenis e estão ligadas ao PDCA, se referindo ao C, ou seja, checar. Caracterizam-se pela observação do andamento dos Clubes Juvenis, levando em consideração o Plano de Ação de cada um.
III. Ações que devem ser coordenadas pelos estudantes dos Clubes, para o desenvolvimento do protagonismo juvenil, conforme a metodologia dos Clubes solicita.
IV. Ações de responsabilidade do Diretore Vice-Diretor, caracterizam-se pelo acompanhamento e monitoramento periódico e sistemático dos Clubes, visando ao sucesso dessa metodologia.
Assinale a alternativa correta a respeito da afirmação:
a.
III e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
II e IV estão corretas.
Correta. Os Diretores e Vice- Diretores são os responsáveis por checar o andamento dos Clubes Juvenis, e essa ação é realizada periodicamente, aplicando-se o método de gestão PDCA. Representa o C, checar/monitorar com frequência e organização, por meio de indicadores previamente elaborados.
d.
I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No momento de alocar os Clubes nos espaços e ambientes da escola, devemos considerar de forma prioritária:
a.
A relevância dos temas abordados pelos Clubes, ou seja, os temas mais relevantes devem permanecer nas salas de aula.
b.
A atividade que o Clube exerce.
Correta: Na hora de alocar os Clubes, o(a) Diretor(a) e o(a) Vice-Diretor(a) devem considerar prioritariamente a atividade que cada Clube vai exercer, podendo também contar com a opinião dos Presidentes e Vice-Presidentes dos Clubes, promovendo a gestão democrática.
c.
A opinião dos professores da escola, pois são os únicos que conhecem a realidade escolar.
d.
O perfil dos estudantes, pois grupos mais agitados podem depredar os espaços da escola.
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