Questões - Português Classes de Palavras 1

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Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Guzolândia - SP 
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque funcione como um adjetivo.
A A menina há muito tempo pedia pela mãe. 
B As reuniões demorosas acabavam com todo o ânimo da equipe.
C Como desde sempre foi muito inteligente, não entendia certas burrices.
D Estávamos todos ainda juntos durante o Natal.
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Guzolândia - SP 
Assinale a alternativa em que a colocação pronominal esteja CORRETA.
A Me interessei pelo programa assim que tomei conhecimento. 
B Não fazem-se mais como antigamente.
C Nunca te vi tão raivoso como agora. 
D Lhe amo mais que tudo. 
Ano: 2021 Banca: CETAP Órgão: PGE-PA 
VÍNCULOS DO TEMPO
O ritmo frenético não justi�ca deixar de fazer o que é relevante.
    É preciso ir devagar se quisermos ir longe, diz o ditado, com a sabedoria das constatações simples, aquelas que nascer da
observação da natureza. Os Índios, por exemplo, são mestres no ofício de tirar lições de vida a partir das circunstâncias que
lhes cercam e determinam sua existência. O céu, o rio, a �oresta, as estações, tudo para os Índios tem um valor que nós,
habitantes da cidade, com frequência subestimamos - o valor sublime daguilo que nos é dado pelo universo. Como o
tempo.
       Apesar de tentarmos controlá-lo com ponteiros ou telas digitais, o tempo não é mensurável por um único padrão. Ele
acelera e desacelera de acordo com nosso estado de espirito. Há o tempo medido pela urgência, quando um prazo se
impõe. Há o tempo do lazer, da conversa agradável, que se dissipa num piscar de olhos. Há o tempo preguiçoso, que escore
por entre os dedos desperdiçado coma água preciosa. Há o tempo de festa e o tempo de luto, cada um dura quanto deve
durar, mais curto e intenso para uns, mais longo e diluído para outros. É subjetiva, portanto, a percepção do tempo, esse
“tambor de todos os ritmos”, na de�nição precisa de Caetano Veloso.
          Nas últimas décadas, nos acostumamos a um ritmo frenético, inimaginável para nossos pais e avós. Os avanços da
tecnologia multiplicaram nossas obrigações. ironicamente, cada facilidade a que temos acesso corresponde a uma
di�culdade exira, uma tarefa adiclonal. O celular, por exemplo, nos franqueia o contato imediato com o mundo, mas
demanda atenção a inúmeros grupos, nem todos realmente importantes. Com tantas facilidades ao nosso dispor, �cou
mais complicado conciliar todas as esferas da vida - trabalho, estudo, família, amigos, lazer. Assim, engolidos pela rotina,
vamos passando os dias sem dedicar um minuto a nós mesmos ou negligenciando os que nos são mais próximos.
    Até que ponto, no entanto, as múltiplas distrações da vida modema são desculpa para não fazermos o que mais importa?
    Algumas pessoas têm um admirável talento para fazer o tempo render, a convicção de que quinze minutos da agenda é
tempo precioso. Fazem tudo com consciência, aproveitam cada reunião, cada conversa, para extrair o máximo do
momento. Além de excelentes administradores do tempo, são notáveis gestores da informação que recebem - o que
também os faz economizar tempo para apreciá-lo da maneira que se deve.
1 Q1902932 > Português Morfologia , Adjetivos
Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Guzolândia - SP - Escriturário
2 Q1902928 > Português Morfologia - Pronomes , Colocação Pronominal
Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Guzolândia - SP - Escriturário
3 Q1896827 > Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência
Prova: CETAP - 2021 - PGE-PA - Assistente de Procuradoria
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        Conheço executivos que só comissionam trabalhos a quem “não tem tempo”. Sabem que os pro�ssionais mais
demandados produzirão o tempo extra que for necessário. Sim, porque é possivel fazer o própriotempo.
    O distanciamento social mudou um pouco nossa relação com o tempo. Reduzimos a marcha, o que nos deu a
oportunidade de rever a maneira como o desfrutamos. É esse o momento de encarar aquele projeto pessoal tantas vezes
adiado. Pode ser o que for: testar uma receita nova, planejar uma viagem dos sonhos para quando tudo isso passar, se
dedicar a montar a árvore genealógica da família, ler aquete clássico com calma que ele merece. E, sobretudo, conviver
mais com quem amamos. Aliás, é sempre bom lembrar que o tempo compartilhado com alguém é a mais poderosa força
criadora de vínculos.
FONTE: DINIZ, Lucília. Veja, 14/04/21
Assinale a alternativa em que o termo destacado entre parênteses não apresenta a ideia ou função descrita.  
A "Apesar de tentarmos controlá-lo (...)" / (Apesar — concessão). 
B “Nas últimas décadas, nos acostumamos (...)" / (Nas últimas décadas — tempo).  
C “Sabem que os pro�ssionais (...)" /(que — integração). 
D “(...) economizar tempo para apreciá-lo (...)” / (para — condição). 
Ano: 2021 Banca: CETAP Órgão: PGE-PA 
Leia as frases.
“Os avanços da tecnologia multiplicaram nossas obrigações.” / (nossas obrigações).
“(...)faz economizar tempo (...)”/ (tempo). 
“(...) conciliar todas as esferas da vida (...)" / (todas as esferas da vida).
A altemativa em que, de acordo com a norma-padrão da Lingua Portuguesa, os pronomes substituem adequadamente os
termos destacados entre parênteses é: 
A multiplicaram-nas, economizá-lo, conciliá-las.  
B multiplicaram-lhas, economizar-lhe, conciliá-las. 
C multiplicaram-as, economiza-lhe, concilhiar-las.  
D multiplicaram ela, economiza ele, conciliaram elas. 
Ano: 2021 Banca: CETAP Órgão: PGE-PA 
Em: “Nas últimas décadas, nos acostumamos a um ritmo frenético, inimaginável para nossos pais e avós.”, não se pode
a�rmar que:  
A o verbo “acostumar” está no presente do indicativo. 
B a colocação do pronome oblíquo está adequada em próclise. 
C há três palavras acentuadas por serem proparoxítonas. 
D o pre�xo “-in”, de “inimaginável”, indica negação.  
4 Q1896826 > Português Morfologia - Pronomes
Prova: CETAP - 2021 - PGE-PA - Assistente de Procuradoria
5 Q1896825
 > 
 
 
Português Ortogra�a , Morfologia , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Pre�xo e Su�xo
Morfologia - Pronomes , Morfologia - Verbos , Pronomes pessoais oblíquos ,
Acentuação Grá�ca: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos , AcentuaçãoGrá�ca: acento diferencial
Prova: CETAP - 2021 - PGE-PA - Assistente de Procuradoria
6 Q1896822 > Português Morfologia , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Pre�xo e Su�xo
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Ano: 2021 Banca: CETAP Órgão: PGE-PA 
“O céu, o rio, a �oresta, as estações, tudo para os índios tem um valor que nós, habitantes da cidade, com
frequência subestimamos - o valor sublime daquilo que nos é dado pelo universo. Como o tempo.” 
O pre�xo de “subestimamos” tem, semanticamente, valor de: 
A posição superior.  
B movimento para dentro. 
C substituição. 
D posição inferior. 
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: COREN-CE 
Texto CG2A1-II  
   Você pode adorar morango e lhe ser alérgico. Se comer, já sabe, é um desastre. Outro pode ter horror a cebola e não lhe
ser alérgico. Não come porque detesta. Assim como não se discutem, gostos também não se explicam. São tabus. A alergia
é uma descoberta do princípio do século passado. O sujeito nasce com uma hipersensibilidade para isto ou aquilo. Os
alérgenos. Há, por exemplo, quem não suporte perfume. Um determinado tipo de perfume.
   No caso de alimento, você evita. Se a alergia é a pluma, estofado de pluma sempre se pode evitar. Já perfume é mais
difícil. Causa a ruptura de uma amizade, ou até de um amor. Se o outro insiste, é porque não há amor nem amizade. Nada
mais prosaico do que um namorado ou uma namorada que se põe a espirrar à simples aproximação do parceiro ou da
parceira. Uma tempestade alérgica pode liquidar com um amor. Sábia é a natureza ao impor as suas repulsas e as suas
a�nidades. 
Otto Lara Resende. Sufoco hipersensível. Internet:<cronicabrasileira.org.br> (com adaptações).
No período “Assim como não se discutem, gostos também não se explicam”, do primeiro parágrafo do texto CG2A1-II, a
locução “Assim como” introduz uma oração  
A comparativa.
B aditiva.  
C explicativa. 
D conclusiva.
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: TCE-RO 
”Em um passeio numa praia do Havaí (EUA), a menina Abbie Graham, 9 anos, encontrou uma garrafa lançada ao mar há 37
anos por alunos de uma escola do Japão, como parte de um projeto de estudo das correntes marítimas.” (Tudo Bem,
17/09/2021) Nesse texto, a preposição EM inicial mostra o mesmo valor em:
A As moedas estão em uma pequena bolsa;
B A pintura foi feita em um pedaço do teto;
C Minha família está em situação difícil;
D Seu discurso se apoia em falsos argumentos;
E A notícia foi dada em uma sessão da Câmara.
Prova: CETAP - 2021 - PGE-PA - Assistente de Procuradoria
7 Q1896340 > Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência , Sintaxe Análise sintática
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - COREN-CE - Técnico Administrativo - Edital
nº 1
8 Q1895160 > Português Morfologia , Preposições
Prova: FGV - 2021 - TCE-RO - Técnico Judiciário
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Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: TCE-RO 
“A Polícia Militar foi informada que o criminoso, usando um alicate grande, teria cortado o cadeado do portão da residência,
porém, o cachorro da casa começou a latir e o homem fugiu. 
Populares seguiram o criminoso, acionaram a Polícia Militar, ele recebeu voz de prisão e foi encaminhado para a Central de
Flagrantes.” (Rondoniagora, 17/09/2021) Esse segmento de texto é predominantemente narrativo; as duas formas verbais
que mostram sequência cronológica são: 
A foi informada / usando;
B usando / teria cortado;
C teria cortado / começou a latir;
D seguiram / acionaram;
E recebeu / foi encaminhado.
Ano: 2021 Banca: IBADE Órgão: ISE-AC 
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
       Comer bem te faz mais feliz
 
         Já �cou mais feliz depois de comer chocolate ou ainda mais irritado por causa de um desconforto digestivo? Saiba que
a conexão entre o seu humor e a sua alimentação pode ser a resposta para isso.
        Estudos mostram uma correlação inversa entre uma dieta rica em açúcares re�nados e uma função cerebral
prejudicada - até mesmo uma piora dos sintomas de transtornos de humor, como a depressão. Mas o responsável pela
sensação de bem-estar não é apenas o cérebro. É no intestino que cerca de 95% da serotonina, conhecida como hormônio
da felicidade, é produzida a partir dos alimentos.
     Esse neurotransmissor – que atua no cérebro, estabelecendo comunicação entre as células nervosas, e pode também ser
encontrado no sistema digestivo e nas plaquetas do sangue – ajudaa regular o sono e o apetite, a mediar o humor e a inibir
a dor. Como a produção da serotonina é no trato gastrointestinal, faz sentido que o funcionamento do sistema digestivo,
além de digerir os alimentos, ajude a guiar as emoções.
        Segundo o psiquiatra e professor de pós-graduação da PUC-Rio, Marcus Schwartz, o humor é de�nido como um estado
de espírito, uma sensação generalizada que pode variar normalmente em todos os indivíduos. “No entanto, algumas
pessoas apresentam transtornos do humor. Nesses casos, tratam-se de doenças, em que as variações são muito
acentuadas, podendo ser uma exaltação ou uma oscilação muito para baixo do humor, o que caracteriza a depressão.
Assim, essas doenças requerem tratamentos”, alerta. 
           Em parte, o humor é determinado pelo tipo de �ora bacteriana que coloniza o intestino. O órgão é o lar de mais de
500 espécies diferentes desses micro-organismos, que podem afetar o cérebro, processo conhecido como eixo intestino-
cérebro. Tais bactérias são necessárias para nos manter saudáveis. Porém, nem todas as espécies são amigáveis. (...)
Fernanda Taveira
No período “Já �cou mais feliz depois de comer chocolate ou ainda mais irritado por causa de um desconforto digestivo?”,
as palavras em destaque têm a seguinte classi�cação morfossintática:
A objeto direto/locução adverbial/ preposição. 
B núcleo do predicado/ advérbio de tempo/interjeição.
C objeto indireto/advérbio de causa/ pronome.
D advérbio de modo/locução adverbial/adjetivo.  
E predicativo/locução prepositiva/advérbio de intensidade. 
9 Q1895156 > Português Morfologia - Verbos
Prova: FGV - 2021 - TCE-RO - Técnico Judiciário
10 Q1892906
 > 
 
 
 
Português Morfologia , Adjetivos , Advérbios Preposições , Interjeições , Sintaxe ,
Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva ,
Morfologia - Pronomes , Termos integrantes da oração: predicativo do sujeito e predicativo do objeto
Prova: IBADE - 2021 - ISE-AC - Agente Socioeducativo
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Ano: 2021 Banca: IBADE Órgão: ISE-AC 
No trecho “O órgão é o lar de mais de 500 espécies diferentes desses micro-organismos...”, a palavra em destaque foi
formada pelo seguinte processo:  
A derivação.
B composição.
C onomatopeia.
D abreviação.  
E hibridismo.
Ano: 2021 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG 
Leia o texto abaixo para responder à questão.
     [...] As sacolas de algodão se tornaram uma forma de marcas, de lojas e de supermercados enviarem a mensagem de
que são amigas do planeta ou, pelo menos, mostrarem que as empresas estão conscientes do uso excessivo de plástico nas
embalagens. [...]
    A adoção generalizada de sacolas de algodão pode, na verdade, ter criado um novo problema.
    Uma sacola de tecido orgânico precisa ser usada 20 mil vezes para compensar seu impacto geral de produção, segundo
um estudo de 2018 do Ministério do Meio Ambiente e Alimentos da Dinamarca. Isso equivale ao uso diário durante 54 anos
de apenas uma sacola. [...]
    Descartar uma sacola de uma maneira de baixo impacto ambiental não é tão simples quanto se imagina e apenas 15%
dos 30 milhões de toneladas de algodão produzidas por ano realmente chegam a depósitos têxteis.
    Mesmo quando uma sacola chega a uma usina de reciclagem, a maioria das tintas usadas para pintar os logotipos nelas
têm base de PVC, portanto não são recicláveis; são "extremamente difíceis de decompor quimicamente", disse Christopher
Stanev, fundador da Evrnu, �rma de reciclagem têxtil baseada em Seattle (noroeste dos EUA). [...]
        Transformar tecido velho em novo é quase tão intensivo no uso de energia quanto fabricá-lo. "A maior pegada de
carbono dos têxteis ocorre na fábrica", disse Bédat.
       O dilema da sacola de algodão, segundo Laura Balmond, gerente de projeto da campanha Make Fashion Circular, da
Fundação Ellen MacArthur, é "realmente um bom exemplo das consequências imprevistas de pessoas que tentam fazer
escolhas positivas, mas não entendem a paisagem completa". [...]
        Sacolas de algodão existem há muito tempo no comércio de luxo [...]. Artigos que nem precisam de proteção contra
poeira, como prendedores elásticos para cabelos, tampões orgânicos e produtos para limpeza facial hoje vêm envoltos em
um "sleeping-bag". "É simplesmente embalagem sobre embalagem", disse Bédat.
    Isso não quer dizer que o algodão seja pior que o plástico ou que os dois devam ser comparados. Enquanto o algodão
pode usar pesticida (se não for cultivado de forma orgânica) e secar rios pelo consumo de água, os sacos plásticos leves
usam combustíveis fósseis que emitem gases, não são biodegradáveis e entopem os oceanos.
     Ao comparar os dois materiais, "acabamos em um 'achismo' ambiental que deixa os consumidores com a ideia de que
não há solução", disse Melanie Dupuis, professora de estudos ambientais e ciência na Universidade Pace. [...]
   A�nal, a solução mais simples talvez seja a mais óbvia. "Nem todo produto precisa de uma sacola", disse a designer Rachel
Comey.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2021/08/di�culdade-no-descarte-torna-sacolas-de-algodao-novo-
problema-ambiental.shtml.
Acesso em: 31 ago. 2021. (Fragmento adaptado)
Em relação aos termos negritados em “as sacolas de algodão [...] são ‘extremamente difíceis de decompor quimicamente’,
disse Christopher Stanev, fundador da Evrnu, �rma de reciclagem têxtil baseada em Seattle (noroeste dos EUA).”, assinale a
alternativa correta.
A
Enquanto o primeiro termo apresenta apreciação de sentido por parte de Stanev, o segundo indica apenas uma forma
de decomposição, sem apreciação especí�ca.
B Tanto o primeiro quanto o segundo termos apresentam apreciação de sentidos, marcados pelo uso de “- mente”.
C O primeiro e o segundo termos colaboram discursivamente para a tese defendida no texto.
11 Q1892904 > Português Morfologia , Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação
Prova: IBADE - 2021 - ISE-AC - Agente Socioeducativo
12 Q1891534
 > Português Morfologia , Advérbios, Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: UFU-MG - 2021 - UFU-MG - Técnico em Contabilidade
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D
Os termos negritados evidenciam semelhante apreciação de sentidos por parte de Stanev: reforçam aspectos
negativos em seu uso.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: TRENSURB 
Em relação à colocação pronominal, analisar os itens abaixo: 
I. Nos contrariou, como já imaginávamos. II. Alguém se interessou pelo seu caso. III. Quem ajudou-o naquele dia? Está(ão)
CORRETO(S):
A Somente o item I.
B Somente o item II. 
C Somente os itens I e II. 
D Somente os itens II e III.
E Todos os itens.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: TRENSURB 
Se não dá para ver átomos, como sabemos que são feitos de partículas menores?
    A história da física foi marcada por experimentos engenhosos que permitiram inferir a existência e as características
dessas partículas indiretamente. O primeiro e mais famoso deles ocorreu em 1897, quando o físico J.J. Thompson
investigava uma invenção recente, chamada tubo de raios catódicos.
    Trata-se de um tubo de vidro selado a vácuo, em cujo interior há dois ______, um negativo, chamado ânodo, e um positivo,
chamado cátodo. A diferença de potencial entre os dois (em bom português, a voltagem) faz um feixe de carga elétrica
negativa, cuja composição na época era desconhecida, disparar na direção do cátodo. Daí o nome “catódicos”.
    O que Thompson fez foi desviar o feixe atraindo-o com uma placa metálica de carga oposta, positiva. Lembre-se: os
opostos se atraem. O ângulo em que o feixe se desviou permitiu calcular a carga elétrica e a massa das partículas que
_________ o raio catódico. Assim, ele concluiu que elas eram mais leves que o átomo – e descobriu o elétron.
    Outro experimento, realizado em 1905 pelo neozelandês Ernest Rutherford, foi fundamental para entender como o
elétron se encaixava na estrutura do átomo.
    Rutherford ________ núcleos de hélio, que possuem carga positiva, em uma �na folha de ouro. A maioria esmagadora
deles passou reto pela folha, como se ela não existisse. Mas 1 em cada 20 mil desses balaços microscópicos foram
re�etidos com violência, em ângulos fechados.
    Assim, Rutherford deduziu que a maior parte do volume dos átomos é composta pela nuvem de elétrons de carga
negativa, que é extremamente insubstancial – o que explica por que os núcleos de hélio, em geral, atravessam a folha
rasgando.
   Os poucos núcleos de hélio que foram re�etidos se chocaram com os núcleos de carga igualmente positiva do ouro, que
são compactos e correspondem a uma parcela muito pequena do volume do átomo – ainda que concentrem quase toda a
massa.
  Assim, nasceu o modelo do átomo como um pequeno Sistema Solar, que foi desatualizado pela física quântica, mas
permanece vivo no imaginário popular e ainda é usado para �ns didáticos.
(Site: Abril - adaptado.)
Assinalar a alternativa em que a oração “A história da física foi marcada por experimentos engenhosos.” foi passada para a
voz ativa CORRETAMENTE:
A Por experimentos engenhosos foi marcada a história da física.
B Experimentos engenhosos marcaram a história da física. 
C Foi marcada, por experimentos engenhosos, a história da física.
D A história da física marcada foi por experimentos engenhosos.
E Por experimentos engenhosos é que foi marcada a história da física.
13 Q1891413 > Português Morfologia - Pronomes , Colocação Pronominal
Prova: OBJETIVA - 2021 - TRENSURB - Agente Metroviário - Segurança Metroviária
14 Q1891406 > Português Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, re�exiva)
Prova: OBJETIVA - 2021 - TRENSURB - Agente Metroviário - Segurança Metroviária
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Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS 
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
As lições das árvores que perdem as folhas no outono
(Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/opiniao/colunistas/lira-neto/ – texto adaptado especialmente
para esta prova). 
Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presente no trecho a seguir: “Mas já é possível sentir a
mutação térmica, bem como testemunhar a tonalidade alaranjada dos primeiros raios de luz a inundar o horizonte,
rompendo o nevoeiro da manhã.” 
A 3.
B 4.
C 5.
D 6.
E 7.
15 Q1882222 > Português Morfologia , Artigos
Provas: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em
Contabilidade ...
16 Q1882221
 > 
 
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Morfologia - Pronomes Morfologia - Verbos ,
Pronomes pessoais oblíquos , Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa) ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
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Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS 
Considerando o emprego de elementos coesivos, analise as assertivas a seguir: 
I. Na linha 01, o pronome “me”, em “Levanto-me cedo”, refere-se ao autor do texto que se coloca em primeira pessoa. II. Na
linha 11, a oração relativa “que esteve guardado e esquecido” refere-se à palavra “vento” (l. 11). III. Na linha 24, a expressão
“ao mesmo tempo” introduz a noção de “em tempos diferentes”.  Quais estão corretas?
A Apenas I.
B Apenas II. 
C Apenas III. 
D Apenas I e II.
E Apenas II e III. 
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS 
Assinale a alternativa que indica uma ação terminada no passado.
A “Os dias estão mais curtos, as noites, mais longas.” (l. 01).
B “Mas o vento frio exigirá o uso do casaco” (l. 11).
C “Cearense que sou, gosto, sobretudo, desta combinação de sol e frio” (l.14). 
D “do que já não nos serve mais” (l. 21).
E “aquilo que se semeou na primavera” (l. 24). 
Ano: 2021 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ 
FUGA
De repente você resolve: fugir.
Não sabe para onde nem como
nem por quê (no fundo você sabe
a razão de fugir; nasce com a gente).
É preciso FUGIR.
Sem dinheiro sem roupa sem destino.
Esta noite mesmo. Quando os outros
estiverem dormindo.
Ir a pé, de pés nus.
Calçar botina era acordar os gritos
que dormem na textura do soalho.
Levar pão e rosca; para o dia.
Provas: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em
Contabilidade ...
17 Q1882219
 > 
 
Português Interpretação de Textos , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em
Contabilidade ...
18 Q1880121
 > 
 
Português Interpretação de Textos , Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Morfologia - Pronomes Pronomes demonstrativos
Provas: PR-4 UFRJ - 2021 - UFRJ - Técnico em Laboratório - Patologia Clínica ...
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Comida sobra em árvores
in�nitas, do outro lado do projeto:
um verdor eterno,
frutescente (deve ser).
Tem à beira da estrada, numa venda.
O dono viu passar muitos meninos
que tinham necessidade de fugir
e compreende.
Toda estrada, uma venda
para a fuga.
Fugir rumo da fuga
que não se sabe onde acaba
mas começa em você, ponta dos dedos.
Cabe pouco em duas algibeiras
e você não tem mais do que duas.
Canivete, lenço, �gurinhas
de que não vai se separar
(custou tanto a juntar).
As mãos devem ser livres
para pessoas, trabalhos, onças
que virão.
Fugir agora ou nunca. Vão chorar,
vão esquecer você? ou vão lembrar-se?
(lembrar é que é preciso,
compensa toda fuga.)
Ou vão amaldiçoá-lo, pais da Bíblia?
Você não vai saber. Você não volta nunca.
(Essa palavra nunca, deliciosa.)
Se irão sofrer, tanto melhor.
Você não volta nunca nunca nunca.
E será esta noite, meia-noite
Em ponto.
Você dormindo à meia-noite.
Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Fuga. In: Menino antigo.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1973. p. 155-156.
A respeito dos pronomes destacados em “Para com esse barulho” (texto 1) e “Esta noite mesmo” (texto 2), assinale a
a�rmativa correta. 
A O demonstrativo “Esta” é utilizado em relação a um referente temporal presente.
B Tanto “esse” quanto “Esta” poderiam ser substituídos por “este” e “Essa”, respectivamente.
C O demonstrativo “esse” poderia ser substituído por “este” caso a forma imperativa “Para” fosse substituída por “Pare”.
D O demonstrativo “Esta” poderia ser substituído por “Aquela” devido ao fato de a fuga não ter sido possível.
E O demonstrativo “esse” é usado para sinalizar que o barulho está longe de quem pronuncia a frase. 
Ano: 2021 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ 
Assinale a alternativa em que a segunda oração NÃO veicula ideia de causa em relação ao fato expresso na primeira
oração.
A Às vezes, sentimo-nos desesperados. Pensamos na fuga como saída.
B Fugimos para longe. Sofríamos muito na fazenda.
C Fugiremos descalços. Os calçados fariam algum ruído.
D Já sonhamos com uma fuga. A vida cotidiana é muito estressante. 
E Poucas pessoas desejam fugir. A fuga parece ser, de longe, uma fantasia.
Ano: 2021 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ 
Observe as regências dos verbos destacados e a colocação do pronome oblíquo átono em “vão esquecer você? ou vão
lembrar-se?” (verso 35). Assinale a alternativa em que há um desvio formal de regência verbal e/ou de colocação do
pronome oblíquo átono.
A Será que vão esquecer-se de você ou vão lembrar-se de você?
B Será que vão esquecer você ou vão lembrar-se de você?
C Será que vão se esquecer de você ou vão se lembrar de você?
D Será que vão se esquecer de você ou vão lembrar-se de você?
E Será que vão esquecer de você ou vão se lembrar de você?
Respostas
1: B 2: C 3: D 4: A 5: B 6: D 7: B 8: E 9: E 10: E 11: B 12: A 13: B 14: B
15: D 16: A 17: E 18: E 19: A 20: E
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19 Q1880119
 > 
 
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Conjunções: Relação de causa e consequência Sintaxe ,
Uso dos conectivos , Noções Gerais de Compreensãoe Interpretação de Texto
Provas: PR-4 UFRJ - 2021 - UFRJ - Técnico em Laboratório - Patologia Clínica ...
20 Q1880118 > Português Sintaxe , Regência , Morfologia - Pronomes Colocação Pronominal
Provas: PR-4 UFRJ - 2021 - UFRJ - Técnico em Laboratório - Patologia Clínica ...
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