AV1_ G.GDNC.4 - Diversidades na Contemporaneidade

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24/09/2022 14:11 AV1: G.GDNC.4 - Diversidades na Contemporaneidade
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/15655/quizzes/35298 1/13
AV1
Entrega 24 set em 23:59 Pontos 36 Perguntas 12
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3 / 3 ptsPergunta 1
Uma das temáticas mais importantes para os dias atuais, não apenas
na área acadêmica, mas no exercício da própria cidadania é a
diversidade. Para compreender este conceito é preciso passar para
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um profundo exercício de reflexão sobre como pensamos e agimos em
relação ao outro.
Ao estudarmos diversidade, precisamos nos debruçar na análise de
alguns conceitos importantes. Relacione os conceitos a suas
definições e marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
(I ) Alteridade
(II) Etnocentrismo
(III) Intolerância
(IV) Cultura
 
( ) Aprender sobre o outro nas suas diferenças.
( ) Conjunto de valores, conhecimento , crença, leis, hábito
adquiridos ao longo do tempo.
( ) Sentimento universal. Observa o mundo com base nos
padrões culturais próprios.
( ) Depreciação do outro. Não reconhecimento do respeito às
diferenças.
 II, III, IV, I 
 III, II, IV, I 
 I, IV, II, III 
 III, IV, II, I 
 I, IV, III, II 
3 / 3 ptsPergunta 2
Na sociedade atual, não devemos utilizar o termo cultura, no singular,
mas sim, culturas, no plural. Há uma pluralidade de culturas, uma
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diversidade infinita de valores, crenças, práticas, rituais, saberes e
modos de fazer.
Pautado no trecho acima, analise as questões abaixo e assinale a
alternativa correta:
 
Respeitar as diferenças, mesmo sabendo que sua cultura é superior às
demais.
 Exaltar os elementos de uma única cultura. 
 
Ajudar pessoas de culturas inferiores, como indígenas e estrangeiros, a
se adaptarem a nossa cultura.
 
Incentivar a disputa entre diferentes culturas com o objetivo de que se
identifique qual delas é a melhor.
 
Promover a aceitação do outro, o respeito às diferentes formas de ser e
viver no mundo.
3 / 3 ptsPergunta 3
A ideia de diversidade está pautada nos processos históricos em que
cada tópico dentro deste eixo é entendido em um determinado
contexto e na atitude ética que cada indivíduo tem em relação ao
outro. Compreendendo o sentido da alteridade e questionando um
sistema de valores que nos deixa inaptos e insensíveis em reconhecer
e respeitar diferentes posições políticas, crenças e opiniões.
 
Em relação ao conceito de alteridade, escolha a alternativa que melhor
o define:
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Alteridade consiste em ver o mundo a partir de padrões culturais
próprios, ou seja, uma pessoa irá avaliar todo o restante do mundo a
partir de sua cultura.
 
Alteridade consiste em apreender o outro nas suas diferenças, gerando
um conhecimento em relação a cada grupo e a cada indivíduo dentro
da sociedade.
 
Alteridade consiste em segregar as pessoas entre feio e bonito, normal
ou anormal, mediante a proximidade ou a semelhança com os seus
próprios padrões culturais.
 
Alteridade consiste em afirmar e considerar um grupo de pessoas
superior a outras, especificando quais grupos são mais aptos e quais
não devem ser considerados.
 
Alteridade consiste na atribuição de um valor, quase sempre negativo,
a determinado grupo.
Feedback:
Alteridade é mais do que se colocar no lugar do outro, sendo
necessária para a compreensão da sociedade como diversa.
Como apresentado na Unidade 1, no tópico 1.1 Etnocentrismo,
estereótipo e preconceito.
 
3 / 3 ptsPergunta 4
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Mudam-se os conceitos, os símbolos, mas a mulher sempre esteve
submetida aos grilhões sociais. Sejam as gaiolas invisíveis impostas
por pais e maridos, quando no passado, ou, então, essa prisão da
normatização, restringindo sua maneira de ser e agir, no presente.
A representação da mulher nesse texto corresponde a:
 
A mulher só era submissa no passado, hoje ela é livre, pode fazer o
que tiver vontade sem ser estereotipada.
 As mulheres sempre puderam fazer o que quisessem. 
 
A submissão da mulher nunca existiu, essa foi uma teoria inventada
para que as mulheres pudessem ser consideradas mais frágeis.
 As mulheres somente são presas quando comentem crimes. 
 Submissão de gênero, apoiada por nossa cultura machista. 
0 / 3 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
As transformações que sofrem as leis de um país expressam também
as mudanças na sociedade. Abaixo selecionamos dois trechos
legislativos para que possamos perceber as mudanças no conceito
jurídico de Família. O primeiro é o Código Civil de 1916 que, em um de
seus artigos, afirma ser o marido o chefe da família. , Ele, com a
colaboração da mulher zela pelo interesse em comum do casal e dos
filhos. O segundo trecho é referente à Lei 11340 que, conhecida como
Maria da Penha, define o termo família como formação de indivíduos
que se considerem aparentados, seja por laços naturais ou por
afinidade, afirmando ainda, que essas relações independem da
orientação sexual, ou seja, não necessariamente constituída por um
casal heterossexual.
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Nesse sentido, assinale qual das alternativas corresponde a essa
mudança:
 
Aponta a mulher como companheira do homem, retirando-a do papel
de submissão imposto até então.
 
Reconhecimento de que as famílias devem ser formadas por homens e
mulheres, respeitando e mantendo a estabilidade social.
 
Sinalização da inclusão da união homoafetiva no conceito de família,
criando um marco legal.
 
Afirmação de que a base da instituição familiar se dá com a união de
um homem e uma mulher.
 
Garantia da manutenção dos papéis atribuídos aos sexos, concebendo
direitos e deveres em conformidade com o gênero.
3 / 3 ptsPergunta 6
Atualmente, mesmo com todas as conquistas do movimento feminista,
mulheres ainda recebem um salário menor que os homens, mesmo
quando exercem a mesma profissão.
Assinale qual o termo que a afirmação acima caracteriza:
 Homofobia. 
 Etnocentrismo. 
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 Desigualdade de gênero. 
 Maior inteligência masculina. 
 Inferioridade da mulher. 
3 / 3 ptsPergunta 7
Heteronormatividade é um conjunto de ações e práticas que
normatizam asexualidade das pessoas, que coloca a
heterossexualidade como norma, como se fosse algo dado, natural,
ignorando as outras formas de desejo, atração e afeto.
Assim, qual das alternativas abaixo NÃO se relaciona com o conceito
da heteronormatividade?
 
Algumas pessoas fazem uso da heteronormatividade para inferiorizar e
excluir as outras orientações sexuais que não a homossexualidade.
 
A heteronormatividade é utilizada para manter a hierarquia de gênero,
mantendo o homem heterossexual no topo da pirâmide
 
Homofobia pode ser interpretada como ódio por pessoas que não se
encaixam no comportamento heteronormativo
 
A heteronormatividade pode ser percebida em vários lugares: na
música, na tv, nos filmes, nas propagandas comerciais.
 
A heteronormatividade limita o desejo sexual ao par binário: homem e
mulher.
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Feedback:
A heteronormatividade apresenta a heterossexualidade como
padrão.
3 / 3 ptsPergunta 8
Podemos entender a homofobia como ódio às pessoas que não
se encaixam no comportamento heteronormativo. Na prática: o
preconceito, a inferiorização e a violência contra os
homossexuais.
Com base nesse conceito de homofobia acima apresentado, assinale
V para verdadeiro e F para falso :
( ) As agressões que são pautadas na tentativa de impor a
heterossexualidade como superior ou única forma de sexualidade
existente. Porém, apenas a agressão que resulta em morte é
considerado um ato homofóbico.
( ) A homofobia é considerada uma forma de intolerância, assim como
o racismo, o antissemitismo e outras formas que negam a humanidade
e dignidade a estas pessoas.
( ) Em nossa sociedade, temos a resistência social que, pautada na
heteronormatividade, exclui, persegue, humilha e agride quem foge à
normativa sexual imposta, temos aqui a cultura da homofobia.
 
A alternativa que apresenta a afirmativas correta é:
 F, V, V 
 F, F, V 
 F, V, F 
 V, F, V 
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 V, F, F 
Feedback:
Toda e qualquer forma de violência, quando pautada na
orientação sexual, caracteriza a homofobia.
A homofobia é uma forma de intolerância e na nossa
sociedade, pautada na heternonormatividade, tem a cultura da
homofobia.
3 / 3 ptsPergunta 9
Orientação sexual refere-se à direção e às pessoas para as quais
emanamos nossos desejos, nossos afetos. Uma pessoa pode se sentir
atraída por um homem, por uma mulher ou por ambos. Há também
aquelas pessoas que não sentem atração sexual por nenhuma outra,
ou que sentem atração por pessoas, independente de seu sexo
biológico ou sua identidade de gênero.
Com base na informação, assinale qual alternativa é errônea:
 
Heterossexuais são pessoas que sentem atração por pessoas do sexo
oposto.
 
Bissexuais são pessoas que sentem atração por pessoas de ambos os
sexos.
 Transexuais são pessoas que têm atração por travestis. 
 
Assexuadas são aquelas pessoas que não têm atração sexual por
nenhuma outra pessoa, nem homem, nem mulher, nem ninguém.
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Homossexuais são pessoas que sentem atração por pessoas do
mesmo sexo.
Feedback:
A transexualidade diz respeito à identidade de gênero e não à
orientação sexual.
3 / 3 ptsPergunta 10
A Lei nº 10.639, sancionada em 2003, garante a obrigatoriedade do
ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e o estudo da História
da África. A referida lei representa um avanço que não fica restrito
apenas ao âmbito da educação, amplia-se também para a sociedade
brasileira como um todo.
Tal afirmação justifica-se pois:
 Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
 Reforça o etnocentrismo sobre a África e sua cultura. 
 Garante aos afrodescendentes o acesso à educação. 
 Inclui o ensino das ciências humanas nas escolas. 
 Amplia os conhecimentos para a população afro-brasileira. 
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Feedback:
A lei visa reconhecer o quanto somos plurais, garantir que a
história dos negros seja narrada na história de nosso país,
assim como aconteceu com os europeus.
3 / 3 ptsPergunta 11
Em 2008, com a promulgação da Lei nº 11.645/2008, a história e a
cultura da África, dos afro-brasileiros passou a fazer parte da LDB,
mostrando-se um passo importante no avanço de uma pedagogia que
valoriza a cultura e a diversidade étnico-racial brasileira. Esse fato
pode ser associado à demanda da comunidade afro-brasileira por
reconhecimento, valorização e afirmação de direitos.
Analise as questões abaixo e assinale a alternativa que corresponde
ao resultado do processo ao qual o texto acima aborda:
 Politização das universidades públicas e privadas. 
 Ampliação das disciplinas obrigatórias. 
 Aumento da renda para os trabalhadores negros. 
 Mobilização do movimento negro. 
 Melhoria da educação. 
Feedback:
Foi o movimento negro que por meio de lutas, reivindicações e
diálogos, fez com que a referida lei fosse aprovada.
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3 / 3 ptsPergunta 12
O conceito de branquitude está associado aos privilégios simbólicos,
subjetivos e objetivos relacionados a ser branco. O homem branco
sempre foi apontado como o ser ideal, cidadão hegemônico, o que lhe
garantiu privilégios ao longo da história.
Com base nesse conceito, analise as questões abaixo, assinalando V
para verdadeiro e F para falso.
( ) A branquitude se consolida na prática quando ao ocorrer um furto
em uma sala de aula, todos vão proteger o jovem negro, pois, ele é
minoria. 
( ) O conceito de branquitude aponta os privilégios ou as vantagens
estruturais de ser branco, pelo fato de ter nascido branco e colaborar
com a perpetuação do racismo, uma que nega o desfavorecimento dos
negros em relação aos brancos. 
( ) O conceito de branquitude aponta os privilégios que todo o negro
tem por ser minoria, inclusive o sistema de cotas. 
( ) Branquitude é um tipo de racismo para com as pessoas brancas.
Assinale a resposta correta de cima para baixo:
 F, F, V, F 
 V, F, F, F 
 F, V, F, V 
 F, V, F, F 
 F, V, V, F 
Feedback:
O conceito de branquitude se pauta nos privilégios que os
brancos têm pelo fato de serem brancos.
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