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Avaliação II - Individual Ações culturais e sociais em biblioteconomia

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Evelin Porto

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24/09/2022 18:10 Avaliação II - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:770937)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 54420642
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação e 
valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma tentativa de 
combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância. A criação de uma 
proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que atendam à temática, sem 
estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos de uma associação de bibliotecas 
para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias sexuais e 
religiosas. 
( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para 
campanhas em favor das diversidades. 
( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de aprofundamento 
dos temas envolvendo gênero e orientação sexual. 
( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos profissionais 
frente ao tema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Iniciativas de indivíduos, grupos e instituições ajudam a suprimir a discriminação e os preconceitos. 
Nesse pensamento, as bibliotecas, arquivos e museus são espaços que servem como mediadores da 
informação, contrariando a ignorância e as concepções equivocadas sobre as diferenças entre os seres 
humanos. Nesse sentido, ações culturais nesses espaços contribuem com o combate à discriminação e 
ao preconceito. Sobre os eventos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Contação de histórias. 
II -Semana da consciência negra. 
III- Semana da diversidade. 
( ) Tem enfoque nas contribuições culturais africanas, em que o objetivo é a reflexão sobre a 
importância da igualdade racial.
( ) Mergulha em temática sensível frente às diferentes identidades de gênero, à sexualidade e aos 
tipos diversos de famílias.
( ) Desenvolve narrativas educacionais que promovem e disseminam informações sobre a 
diversidade étnico-racial, tendo como base os objetos da cultura afro-brasileira.
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( ) Envolve projeto de aquisição de acervo bibliográfico que aborde a temática das minorias que 
envolvem gênero e sexualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - I.
B I - III - III - II.
C III - I - II - III.
D II - III - I - III.
O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a atualização de 
suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de práticas de ação cultural, as 
inovações são frequentes, pois a criatividade humana é ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades 
tecnológicas, que estão sempre se renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é 
preciso ter objetivos. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais. 
( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes sociais. 
( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas de projetos 
de incentivo à leitura. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C F - V - F.
D V - F - V.
As práticas de ação cultural em bibliotecas têm como objetivo final o desenvolvimento social e 
humano. Para a ação cultural ser considerada satisfatória e eficaz, é importante a elaboração de um 
projeto.
Sobre a elaboração de um projeto de ação cultural em biblioteca, assinale a alternativa INCORRETA:
A A divulgação do projeto se torna mais atrativa e profissional, tendo a criação de uma
comunicação visual.
B A confecção de material gráfico impresso contribui com a divulgação do projeto de ação cultural
aos públicos e mídias.
C As normativas do projeto necessitam estar evidentes, isto é, com as regras bem especificadas
entre todos os envolvidos.
D O projeto pode ser elaborado pelo bibliotecário diretamente, sem a necessidade de passar pela
aprovação institucional.
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O compromisso social e cultural das bibliotecas tem trazido a seus profissionais desafios e 
engajamento. As ações culturais nas bibliotecas oferecem oportunidades aos bibliotecários de 
exercitarem, entre outras vantagens, a sua criatividade e interação com os usuários.
Sobre as vantagens de uma ação cultural em biblioteca que seja vinculada às redes sociais, como as 
selfies, assinale a alternativa CORRETA:
A Incentivar a leitura, divulgar e promover a instituição biblioteca, bem como valorizar os projetos
culturais desse espaço cultural nas redes sociais.
B Promover a imaginação sobre as bibliotecas nos registros fotográficos dos usuários,
especialmente crianças e jovens.
C Dar condições aos usuários demonstrarem a importância da leitura, por meio dos seus aparelhos
celulares.
D Capacitar o profissional da informação nas novas tecnologias da internet, como ferramentas
sociais e culturais.
Um projeto bem elaborado tem maior condição de receber recursos e financiamentos em 
qualquer área que se desenvolva. Nas bibliotecas, com a elaboração de projetos para ações culturais, 
a situação não é diferente, e ainda se amplia, pois os projetos passam por vários produtores. Pensando 
na produção de projetos de ação cultural e educativa, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Planejamento e autorização. 
II- Criação de arte. 
III- Elaboração de regras. 
( ) O registro escrito dá credibilidade ao processo. 
( ) O planejamento de um projeto exige o reconhecimento prévio das necessidades que a instituição 
quer atender. 
( ) Profissionaliza o material, tornando sua divulgação mais atrativa e profissional 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D I - II - III.
Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de inúmeras 
atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos espaços são destacadas por 
Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o aproveitamento devem ter um objetivo. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo: 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em 
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p.
A Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas mídias.
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B Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição nas redessociais.
C Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor da biblioteca.
D Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização da
informação.
As bibliotecas são imprescindíveis na sociedade. No entanto, o destaque desses espaços de 
informação e conhecimento tem maior reconhecimento em ambientes escolares e acadêmicos. Assim, 
é válido planejar uma ação cultural em uma biblioteca escolar. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- O projeto na biblioteca escolar visa à meritocracia, incentiva a competitividade do aluno que retirar 
maior volume de empréstimos.
II- O projeto oportuniza visibilidade à biblioteca no âmbito dos processos institucionais da escola. 
III- Destaca o uso e a importância do cadastro de usuários da escola, enfatizando o uso da internet em 
jogos na biblioteca.
IV- A ação cultural promove assiduidade à biblioteca, a divulgação e o incentivo à leiturapelos 
estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
As práticas de ações culturais em bibliotecas estabelecem possibilidades de conscientização 
social e formação cultural. As bibliotecas são excelentes espaços para o desenvolvimento dessas 
ações que levam à interação das pessoas com as bibliotecas. Assim, o trabalho dos bibliotecários no 
desenvolvimento de ações culturais exige o contato com outras áreas e práticas de conhecimento e 
experiência social. Pensando nessas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Com a produção de atividades de ação cultural, as bibliotecas avançam no modelo tradicional 
para se inserirem na transformação da comunidade onde estão inseridas. 
( ) As ações culturais não devem ser frequentes, pois devem zelar pelo acervo, haja vista que são 
atividades que geram riscos e deterioração aos suportes informacionais. 
( ) As ações culturais são contribuições sociais e educativas que estão inseridas no contexto da 
difusão de informações. 
( ) A dinâmica exigida para a elaboração de práticas de ação cultural é inviável frente à realidade 
das bibliotecas e do trabalho do bibliotecário. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - F.
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24/09/2022 18:10 Avaliação II - Individual
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C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
A Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim desenvolveu um projeto de grande repercussão 
naquela comunidade em razão de sua ação solidária. Chamado de "Doe solidariedade e ganhe um 
livro", a proposta teve vistas aos projetos sociais. Sobre esse projeto, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I- A campanha atendeu aos objetivos de arrecadar alimentos e roupas, possibilitando atender à 
necessidade de pessoas carentes. Neste caso, surtiu os resultados esperados. 
PORQUE
II- Desenvolveu a proposta com eficiência e aplicabilidade pontuadas na simplicidade da execução, 
mostrando que o planejamento e a intenção são partes fundamentais de um bom projeto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
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