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PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL VOVÓ CLARA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA PLANEJAMENTO DIÁRIO DATA: 28/09/2022 (Quarta-Feira) ESCOLA MUNICIPAL: VOVÓ CLARA PROFESSORA: JISELLY LOBATO COORDENADORA: HELOISA CALLINE TURMA: 2o PERÍODO “E” TURNO: VESPERTINO EIXO NORTEADOR: DIVERSIDADE CULTURAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA: (X) SIM ( ) NÃO TEMA: A CULINÁRIA E SEUS ENCANTOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DIREITOS DE APRENDIZAGEM CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ATIVADOS (EI03EO6) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modo de vida. (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressões de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. X Conviver X O eu, o Outro e o Nós X Brincar X Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação X Participar X Corpo, Gestos e Movimento X Explorar X Traços, Sons, Cores e Formas X Expressar X Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações X Conhecer-se EXPERIÊNCIAS ACOLHIDA As crianças serão recebidas de forma acolhedora e organizadas de acordo com as necessidades da turma, podendo ser em uma rodinha, haverá um diálogo com as crianças sobre a importância da rotina da turma na escola. Escolherão músicas infantis variadas na roda de conversa, e serão trabalhados os cantinhos. - CALENDÁRIO - CHAMADINHA - QUANTOS SOMOS? - COMO ESTÁ O TEMPO? - CANTINHOS PEDAGÓGICOS COMPASSO MIND – MÓDULO 5 (COMPAIXÃO) Livro de atividade do aluno (Atividade 9) PEDIR AJUDA. Livro do professor. PÁG: 74 RODA DECONVERSA Convidar às crianças a ouvirem a historinha “Cachinho dourados e os três ursos”, com o auxílio de palitoches/imagens/livro ou um vídeo da historinha será apresentado a turma. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=CDDjQ49By2g · VOCÊ GOSTOU DA HISTORINHA? · O QUE MAIS CHAMOU SUA ATENÇÃO? · VOCÊ GOSTA DE MINGAU? Disponibilizar uma receita de mingau de aveia. ESCRITA EPONTÂNEA Convidar as crianças para criarem a receita do mingau que a mamãe ursa fez, com o caderno e lápis na mão, através da escrita espontânea a turma irá escrever/desenhar essa receita. CIRCULE A VOGAL Para essa experiência a turma será convidada para brincar de “circule a vogal” com um dado nas mãos irão jogar e em seguida encontrar e circular a vogal no quadro entre as várias letras do alfabeto. Atividade impressa em anexo. LEGOS AULA EXTRA RECURSOS Celular, tv, caderno e lápis, quadro branco, pincel, dado e legos. REFERÊNCIAS · Proposta Curricular Municipal para Educação Infantil-PCMEI · Base Nacional Comum Curricular – BNCC · https://www.youtube.com/watch?v=CDDjQ49By2g · Compasso Mind AVALIAÇÃO/REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS ANEXO ANEXO ESCOLA MUNICIPAL VOVÓ CLARA PROFESSORA:_______________________ DATA: _____________ NOME: _______________________________________________ PINTANDO AS LETRAS OBSERVE AS FICHAS. PINTE SOMENTE AS LETRAS QUE PERTENCEM AOS NOMES. UTILIZANDO A ESCRITA ESPONTÂNEA ESCREVA OS NOMES:
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