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FRANCIANE DE OLIVEIRA CORDEIRO
202010068324
Disciplina: CRIAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA AV
Aluno: FRANCIANE DE OLIVEIRA CORDEIRO 202010068324
Professor: JORGE LUIZ DE AVILA
Turma: 9001
CCA1306_AV_202010068324 (AG) 10/09/2022 21:34:16 (F)
Avaliação:
6,0
Nota SIA:
6,0 pts
CRIAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA
1. Ref.: 3554345 Pontos: 0,00 / 1,00
É o departamento da agência de publicidade responsável pela elaboração de peças para todos os fins, desde um
simples folheto a um filme para TV. No caso das produções para TV e Rádio, sua tarefa é elaborar os roteiros e,
quando possível, acompanhar a produção.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito citado.
Mídia
Criação
Marketing
Planejamento
RTVC
2. Ref.: 3339245 Pontos: 0,00 / 1,00
O que não faz parte da atribuição do diretor de arte?
Propor layouts;
Escolha tipográfica;
Definição dos elementos imagéticos;
Aprovar a campanha para a dupla;
Decisão junto a dupla;
3. Ref.: 3339503 Pontos: 1,00 / 1,00
Para que serve o conceito de uma campanha?
Levar a campanha a frente junto ao departamento de atendimento;Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
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Polir conceitualmente as peças;
Direcionamento de quais peças serão usadas;
Compor a unidade central sendo seu elemento mais fundamental;
Ser a ideia das peças;
4. Ref.: 3555819 Pontos: 1,00 / 1,00
Representa a construção de uma abstração com um objetivo específico para a mensagem publicitária. Ou seja,
visa acionar elementos simbólicos, signos, que deem conta de transmitir bem a mensagem preterida, evitando
polissemias que dispersem a mensagem publicitária por onde não se deseja que ela vá.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito citado.
Conceito
ROI
Layout
Raff
Job
5. Ref.: 3339553 Pontos: 0,00 / 1,00
Qual a diferença entre o conceito e o objetivo de comunicação?
O objetivo de comunicação deve ser claro e o conceito também;
O objetivo de comunicação é o que a mensagem publicitária deve
transmitir, já o conceito de humor é o melhor recurso abstrato.
O conceito é o recurso abstrato e a objetivo de comunicação é a
finalidade deste uso.
O objetivo de comunicação é o desejo do cliente e o conceito é a
produção de uma abstração;
O conceito é a criação de uma abstração e o objetivo de comunicação
utiliza-se disto.
6. Ref.: 3339569 Pontos: 1,00 / 1,00
Quais as quatro fases básicas do processo criativo sugeridas por Roberto
Menna Barreto:
O objetivo, a disciplina, o preparação e a criação;
Técnica, campanha, conceito e preparação;
Não há etapas definidas;
preparação; a incubação; a iluminação e a verificação.
referência, talento inato, modos de execução e uso de técnica;
7. Ref.: 3339630 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre o uso do som é correto afirmar:
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
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27/09/2022 20:13 EPS
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É difícil mapear o som, pois não cabe no moodboad;
Que todo meio de comunicação deve utilizar o som como estratégia
criativa;
A TV e o Rádio cada vez menos utilizam os recursos de som, visto que
há um aumento do uso de podcast o que deprecia esta possibilidade;
A etapa de preparação pode prever também em seu passeio o uso
criativo de sons e trilhas sonoras.
O moodboard é uma ferramenta eletrônica que dificulta incluir
dispositivos ou referencias externos.
8. Ref.: 3339638 Pontos: 1,00 / 1,00
Do que se trata um bom briefing?
Um relatório resumo tão longo quanto necessário e tão objetivo
quanto preciso;
Modo de gestão apenas da criação.
Trata-se de um job;
Etapa do trabalho gerado por software na agência;
Trata-se primordialmente de um resgate ao histórico do cliente.
9. Ref.: 3556659 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta os tipos de brainstorms citados em aula.
vertical ou horizontal
simétrico ou assimétrico
linear ou não linear.
analítico ou sintético
estrututado ou não estruturado
10. Ref.: 3556678 Pontos: 0,00 / 1,00
Área que centraliza o controle de todo o fluxo do trabalho operacional dentro de uma agência de publicidade a
partir do momento em que a área de atendimento traz a demanda do anunciante é chamada de:
Criação
Planejamento
Tráfego.
Mídia.
Produção
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
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