AVS - FUNDAMENTOS DA FÍSICA I

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SILVIO LUIZ FERNANDES JÚNIOR
202204294011
 
Disciplina: FUNDAMENTOS DA FÍSICA I AVS
Aluno: SILVIO LUIZ FERNANDES JÚNIOR 202204294011
Professor: THIAGO DA SILVA TEIXEIRA ALVARENGA
 Turma: 9001
DGT0163_AVS_202204294011 (AG) 27/09/2022 20:08:42 (F) 
Avaliação:
10,0
Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
00079-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA TÉRMICA 
 
 1. Ref.: 6114058 Pontos: 1,00 / 1,00
Considere as afirmativas a seguir:
I. Calor é uma forma de energia que fica armazenada nos corpos e depende de sua temperatura.
II. Quanto maior for a temperatura de um corpo, maior será o calor que ele possui.
III. Quanto maior for o calor específico de um corpo, maior será o calor necessário para aumentar sua
temperatura.
IV. O calor pode variar a temperatura de uma substância ou mudar seu estado de agregação.
Sendo (V) as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas, podemos dizer que:
I - V; II - V; III - V; IV - V
 I - F; II - F; III - V; IV - V
I - F; II - F; III - F; IV - V
I - F; II - V; III - F; IV - V
I - V; II - F; III - V; IV - F
 
 2. Ref.: 6114333 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma máquina térmica opera entre dois reservatórios de calor com temperaturas constantes, onde recebe 5.000 J
de calor da fonte quente por ciclo de operação. Também em cada ciclo de operação, 1.000 J são transferidos
para a fonte fria. Sabendo que, em 10 segundos, a máquina térmica realiza 20 ciclos, qual é a potência
(quantidade de energia por tempo) fornecida pela máquina?
 
 8.000 W
40.000 W
4.000 W
80.000 W
20.000 W
 
 
00080-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA DOS FLUIDOS 
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 3. Ref.: 5391610 Pontos: 1,00 / 1,00
(UERJ - 2000) As figuras a seguir mostram três etapas da retirada de um bloco de granito P do fundo de uma
piscina:
Considerando que F1, F2 e F3 são os valores das forças que mantêm o bloco em equilíbrio, a relação entre elas é
expressa por:
F1 < F2 = F3
F1 > F2 = F3
 F1 < F2 < F3
F1 = F2 = F3
F1 > F2 > F3
 
 4. Ref.: 5400346 Pontos: 1,00 / 1,00
(UFJF - 2011) Um edifício de 5 andares, em que cada andar tem 3 m de altura, foi construído ao lado de um rio.
A água utilizada pelo condomínio é bombeada do rio para um reservatório que se encontra no topo do edifício,
como mostra a figura a seguir: 
Dados:
- Densidade da água = 1,0 g/cm³;
- Aceleração da gravidade = 10 m/s².
Determine a pressão mínima para a bomba dágua elevar a água do rio para o reservatório, considerando que o
nível do reservatório esteja sempre a uma altura de h = 3 m acima do topo do edifício:
1,4 atm
3,2 atm
3,7 atmEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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 1,8 atm
2,8 atm
 
 
00140-TEEG-2006: ELETRICIDADE E MAGNETISMO 
 
 5. Ref.: 4961261 Pontos: 1,00 / 1,00
No que diz respeito à eletrodinâmica, considere as afirmações:
 
I. Em um condutor que obedece à primeira Lei de Ohm, seu gráfico de tensão por
corrente (gráfico V x i) é uma reta com coeficiente angular positivo;
II. De acordo com a segunda lei de Ohm, a resistência elétrica de um fio condutor é
diretamente proporcional a área e inversamente proporcional ao comprimento do
condutor;
III. A primeira lei de Kirchhoff afirma que a soma das correntes que entram em um 
determinado nó é igual a soma das correntes que por ele saem.
 
Está(ão) correta(s):
Apenas I.
Apenas II e III.
Todas.
 Apenas I e III.
Apenas II.
 
 6. Ref.: 5007277 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma máquina de lavar roupa, com referência 250W-110 V, funciona 3 horas por dia, e
um chuveiro elétrico, com referência 1250W-110 V, funciona 1 hora por dia, durante 30
dias. O consumo de energia elétrica em 30 dias, em kWh é igual a:
 60
40
30
25
45
 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 7. Ref.: 4953883 Pontos: 1,00 / 1,00
O que é uma Incerteza de medida?
 Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas.
 Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações fenomenológicas
inerentes à medida e ao processo de medida. Todas as medidas possuem
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Incertezas. Quanto mais precisa uma medida, menor sua Incerteza. Quanto menor
a incerteza de medida, menor a dispersão das medidas.
Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações fenomenológicas
inerentes à medida e ao processo de medida. Quanto mais precisa uma medida,
maior sua acurácia. Quanto menor a incerteza de medida, maior a dispersão.
 Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão.
Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas imprudentes.
 
 8. Ref.: 4960750 Pontos: 1,00 / 1,00
O que são Erros de Medida?
 Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou
convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu
erro. Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o
valor de referência ou convencionado da grandeza medida.
 Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição.
 Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro,
ou convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da medição.
 Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das
medições.
Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem.
 
 
00272-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA MECÂNICA 
 
 9. Ref.: 4980593 Pontos: 1,00 / 1,00
Solta-se um pequeno bloco sobre a superfície de uma curva lisa, conforme mostrado na
figura abaixo. Determine a distância d alcançada pelo bloco. Considere g= 10m/s2 e
desconsidere a resistência do ar.
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12,0 metros
8,0 metros
 10,0 metros
15,0 metros
5,0 metros
 
 10. Ref.: 5426470 Pontos: 1,00 / 1,00
Seja 1 - para Lei da Inércia, 2 - para Lei da Aceleração e 3 - para Lei da Ação e Reação. Analise as situações
abaixo e preencha com os números relativos à lei que explica tal evento:
( ) Um lutador de MMA quebra sua mão ao socar o queixo de seu oponente.
( ) Um garoto é arremessado do skate ao se chocar com uma pedra.
( ) Um patinador desliza com velocidade constante por uma pista de gelo.
( ) Uma bola é lançada depois de ser pressionada em uma mola em um jogo de pinball.
( ) Uma balança indica o peso de uma pessoa.
A ordem correta dos números é:
1 - 1 - 2 - 3 - 2
3 - 1 - 2 - 2 - 1
3 - 2 - 1 - 3 - 3
1 - 2 - 1 - 2 - 3
 3 - 1 - 1 - 2 - 3
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5426470.');
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