Prova Presencial de Literatura Infantil

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Prova Presencial de LITERATURA INFANTIL
QUESTÃO 1 - A Base Nacional Comum Curricular traz competências gerais para toda a educação básica e competências específicas para cada área. Em relação às competências gerais, assinale a alternativa que apresenta a finalidade correta para cada competência.
a )Deve-se utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações e ideias.
 b )Deve-se exercitar a curiosidade intelectual, relativa às ciências, para promover o respeito aos outros e aos Direitos Humanos.
c )Deve-se valorizar e utilizar conhecimentos historicamente construídos para negociar e defender ideias.
d )Deve-se argumentar, com base em fatos, para elaborar e testar hipóteses.
e )Deve-se exercitar a empatia e o diálogo para entender e explicar a realidade.
QUESTÃO 2 - A relação direta entre imagem e texto pode ser do tipo interdependente ou paralela. Sobre essas relações, avalie as alternativas e selecione a correta.
 a )A relação interdependente é aquela em que imagem e texto contam a mesma história.
b )A relação paralela se divide em ampliação e contradição dos sentidos da história.
c )A relação interdependente é quando a história é narrada somente por imagens.
d )A relação interdependente decorre de uma narrativa verbo-visual que amplia ou contradiz os significados da história.
e )A relação paralela é aquela em que imagem e texto contam histórias diferentes.
QUESTÃO 3 - O trabalho com obras literárias infantis em sala de aula não serve apenas para o aprendizado da língua; em turmas da educação infantil, esse trabalho traz temas e funções diversas. Considerando o desenvolvimento emocional infantil e sua relação com a literatura, selecione a alternativa correta.
a )As crianças não desenvolvem um padrão de segurança quando novas, isso ocorre após o desenvolvimento da linguagem.
b )A literatura infantil não tem condições de trabalhar as emoções e os sentimentos, mas informa sobre as coisas do mundo.
c )O padrão de segurança permite que a criança entenda as normas de segurança física para não se colocar em risco.
d )Falar sobre os sentimentos só ajuda àquele que fala, logo, colocar isso em um debate exclui os demais ouvintes.
 e )O trabalho com obras que despertem, no aluno, a vontade de falar sobre as emoções são benéficas, pois podem ressignificar sentimentos.
QUESTÃO 4 - Quanto às características da literatura infantil no século XXI, assinale a alternativa correta.
a )Textos híbridos devem ser evitados, pois muitas interações entre leitor e obra podem levar à perda do sentido do texto.
 b )Os ebooks são restritos às escolas, pois proporcionam menor consumo de papel.
c )A literatura infantil atual continua utilizando o suporte impresso, sem grandes inovações tecnológicas.
d )A literatura de hoje atende às necessidades do mercado sem questionar as realidades em que se insere.
e )Temos obras que privilegiam a função social e artística da literatura.
QUESTÃO 5 - A Base Nacional Comum Curricular divide os objetivos de desenvolvimento e aprendizagem para a educação infantil em cinco campos de aprendizagem. Em relação a esses campos, selecione a alternativa que apresenta a definição correta.
a )Traços, sons, cores e formas - ênfase na compreensão do mundo físico e natural.
 b )Escuta, fala, pensamento e imaginação - ênfase na comunicação e participação oral.
c )Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - ênfase no favorecimento das manifestações artísticas e científicas.
d )Corpo, gestos e movimentos - ênfase no desenvolvimento da relação entre os indivíduos e entre o indivíduo e a sociedade.
e )O eu, o outro e o nós - ênfase no desenvolvimento da consciência corporal e sensorial.
QUESTÃO 6 - O livro infantil no Brasil muitas vezes é caro e inacessível à população. A esse respeito, julgue as proposições a seguir e marque a alternativa correta.
a )Crianças brasileiras, em sua maioria, não dependem de compra governamental para acesso à literatura, pois os livros são acessíveis à sua biblioteca particular.
b )Os livros que saem da editora diretamente para publicação possuem baixas tiragens, encarecendo o produto.
c )Livros infantis que são aprovados pelo governo possuem baixa tiragem, pois a compra é sempre pequena.
d )Livros infantis sempre têm altas tiragens, e exatamente por isso o produto fica caro, pois é utilizado mais material em sua produção.
 e )A única influência sobre o preço do livro infantil é a qualidade do produto, se for um livro com número menor de páginas, será barato.
QUESTÃO 7 - A linguagem dos bebês é chamada de pré-linguística. A respeito do desenvolvimento da linguagem na primeira infância, indique a alternativa correta.
 a )Bebês nascem somente com a capacidade de produção dos sons da língua materna, pois foi ouvida durante a gestação.
b )A imitação acidental não pode ser considerada linguagem, pois não é um uso adquirido da língua, apenas uma coincidência.
c )A fala pré-linguística se compõe de choros, arrulhos, balbucios e imitações.
d )Nessa fase, contar histórias não tem efeito sobre a linguagem do bebê, pois ele não compreende o que é dito.
e )Choro, arrulhos e balbucios não são considerados linguagem, pois não têm uma intenção de comunicar.
QUESTÃO 8 - Imaginação é algo inerente às obras infantis quando se trata de literatura. A respeito da imaginação, selecione a alternativa correta.
 a )Crianças na primeira infância exploram o mundo por meio da imaginação para resolução de seus conflitos.
b )Crianças na segunda infância são primordialmente sensoriais explorando o mundo pelos cinco sentidos.
c )A literatura não oferece elementos suficientes para o desenvolvimento da imaginação.
d )A imaginação só depende de treino e não de informações de diferentes fontes e culturas.
e )A imaginação depende da faculdade de linguagem, sendo a literatura ótima mediadora desse processo.
QUESTÃO 9 - Os tipos textuais estão presentes no uso que fazemos dos gêneros. Em relação aos tipos, relacione as duas colunas abaixo e depois selecione a alternativa correta.
 a )5, 4, 7, 2, 3, 1, 6
b )7, 5, 3, 2, 6, 1, 4
c )5, 4, 6, 7, 1, 2, 3
d )3, 6, 4, 5, 2, 1, 7
e )3, 6, 4, 7, 2, 1, 5
QUESTÃO 10 - Estamos acostumados a ver a infância como um estágio precioso que deve ser protegido, mas nem sempre foi assim. Em relação ao desenvolvimento do conceito de infância, indique a alternativa correta.
a )O conceito de infância nasce com as elites agrárias, as quais queriam preservar os filhos dos servos do trabalho duro no campo.
b )Antes do entendimento de infância, as crianças já eram vistas como inteligentes por sua capacidade imaginativa e criadora.
c )A ciência da pedagogia, já bem estabelecida desde o século XV, vê o livro como artefato opressor e não o insere em suas práticas.
d )A nova classe social burguesa já tinha seus valores bem difundidos na sociedade e, por isso, o livro infantil não tinha tanto valor para a educação de seus filhos.
 e )Com a compreensão da infância como etapa importante do desenvolvimento, o livro se tornou produto indispensável para a promoção dos novos valores burgueses vigentes.
QUESTÃO 11 - As Diretrizes Curriculares Nacionais norteiam a educação básica brasileira. Em relação aos seus objetivos e à sua função, marque a alternativa correta.
a )Uniformizar o ensino de literatura em todo o território, enfatizando a literatura europeia como modelo de manifestação literária de qualidade.
b )Orientar a construção dos currículos e das propostas pedagógicas, servindo de base para a equiparação dos conhecimentos ensinados em todo território.
c )Discutir as teorias em relação a cada conteúdo a ser trabalhado dentro dos currículos da educação básica.
 d )Regulamentar os cursos de formação inicial e continuada dos profissionais da educação para garantir a uniformidade.
e )Sistematizar o trabalho de língua portuguesa, excluindo a necessidade de espaço e trabalho específicos para a literatura infantil.
QUESTÃO 12 - Quanto às funções da leitura, levantadas por Richard Bamberger, avalie as proposições abaixo e selecione a alternativa correta.
a )Uma revista de fofocasfaz uso principal da leitura de tipo cognitiva.
b )Textos técnicos de disciplinas científicas baseiam-se na leitura escapista.
c )Memes são um exemplo de leitura do tipo informativa em sua essência.
d )A literatura pode abranger todos os tipos de leituras em diferentes momentos.
e )Um noticiário utiliza primordialmente a leitura do tipo literária.
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