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ATIVIDADE 01_ACESSIBILIDADE METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS

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Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 22 jul 2022, 19:13
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 22 jul 2022, 19:45
Tempo
empregado
31 minutos 25 segundos
Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%)
Comentários Atividade 01 realizada com sucesso!
Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A implantação das tecnologias no ambiente escolar ocorre com os avanços da globalização no mundo atual. A implantação da
comunicação em rede e a velocidade da circulação das informações foram fatores que caracterizaram a implantação das
tecnologias. A partir do que a tecnologia é associada à educação como um recurso educacional? 
Escolha uma opção:
a. Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1995 
b. Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais,
em 1998. 
 Somente em 1998 e com a inserção do PCN que a
tecnologia é associada à educação como um recurso
educacional
c. Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1999. 
d. Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1997. 
e. Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1996. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Foi com a inserção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1998.
Painel / Cursos / ESP. EDUCAÇÃO INFANTIL - DISC. 02 - MÓD. 04 - ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTO
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 31/08/2022
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10668
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10668
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10668#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=305281
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A inclusão, da qual tanto falamos e de que tanto ouvimos falar, nada mais é do que: 
Escolha uma opção:
a. o anseio pela democracia, que hoje não é nada inclusiva  Podemos definir inclusão como o anseio pela
democracia, que hoje não é nada inclusiva.
b. o anseio pela aceitabilidade, que hoje não é nada inclusiva. 
c. o anseio pela supremacia, que hoje não é nada inclusiva. 
d. o anseio pela comunicação assistida, que hoje não é nada inclusiva. 
e. o anseio pela democracia, que hoje é inclusiva. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o anseio pela democracia, que hoje não é nada inclusiva
Até a década de 90 as pessoas com deficiência eram consideradas incapazes de atuar socialmente e sofriam com a segregação.
Qual foi a grande mudança ocorrida nessa época e que foi o começo de uma grande transformação? 
Escolha uma opção:
a. Inclusão hospitalar: mudanças significativas na estrutura e funcionamento dos hospitais e clínicas, principalmente de
reabilitação 
b. Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos
professores e nas relações família-escola 

c. Inclusão social: mudanças significativas na estrutura das cidades, com corrimão, guias rebaixadas e acesso com elevadores. 
d. Inclusão empresarial: mudanças significativas na estrutura e funcionamento das empresas possibilitando o acesso tanto de
funcionários quanto de clientes com deficiência. 
e. Inclusão domiciliar: mudanças significativas na estrutura das residências, facilitando o acesso da pessoa com deficiência 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana
dos professores e nas relações família-escola
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba:
1 - Produtos, recursos e metodologias
2 - Estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade
3 – Critérios relacionados à atividade e participação de pessoas com deficiência visual, visando sua autonomia, independência,
qualidade de vida e inclusão social
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas 
b. 1 e 2 
c. Todas as alternativas 
d. 2 e 3
e. 1 e 3 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 1 e 2
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Pensar em uma educação igualitária, consiste em uma educação de qualidade, independente da condição física e intelectual do
aluno. Em busca de defender este objetivo as tecnologias assistivas: 
Escolha uma opção:
a. visam adaptar recursos educacionais já existentes para os alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender 
b. visam desenvolver materiais didáticos que assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do aprender 
c. visam desenvolver sites e apps que assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do aprender 
d. visam desenvolver recursos digitais didáticos que assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender 
e. visam desenvolver recursos que assistem os alunos com
mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender 
 As tecnologias assistivas visam desenvolver recursos que
assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no
processo do aprender
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: visam desenvolver recursos que assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Por que o DECRETO Nº 3.956 (CONVENÇÃO DA GUATEMALA) de 2001 é tão importante e significativo? 
Escolha uma opção:
a. Porque põe fim às interpretações confusas da Constituição da República, deixando clara a impossibilidade de tratamento
desigual com base na deficiência. 
b. Porque põe fim às interpretações confusas da Declaração de Salamanca, deixando clara a impossibilidade de tratamento
desigual com base na deficiência. 
c. Porque põe fim às interpretações confusas do ECA, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual com base na
deficiência. 
d. Porque põe fim às interpretações confusas da LEI Nº 7.853/89, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual com
base na deficiência. 
e. Porque põe fim às interpretações confusas da LDB, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual com base na
deficiência. 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Porque põe fim às interpretações confusas da LDB, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual
com base na deficiência.
Existem vários sistemas e aplicativos de leitor, o mais conhecido foi desenvolvido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, o
sistema realiza leitura de textos, estando disponível na versão de app para celulares. Estamos falando: 
Escolha uma opção:
a. Supersense 
b. .Be my eyes 
c. Sullivan 
d. Dosvox  O Dosvox é o app criado pela UFRJ para realizar
leituras de textos, auxiliando alunos com deficiência
e. HandTalk 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dosvox
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A acessibilidade metodológica pode ser encontrada também na literatura como acessibilidade pedagógica, e é definida como: 
Escolha uma opção:
a. consiste na eliminação das barreiras ambientais físicas nos espaços públicos e particulares de locomoção e atuação da
pessoa com deficiência e/ou mobilidade reduzida. 
b. eliminação de barreiras das políticas públicas, ou seja, nas alterações e reformulações das leis, decretos, portarias, normas,
regulamentos, entre outras leis, de modo que abrangem a todos os públicos 
c. aquela que se destina a atender duas categorias de pessoas: os surdos e os cegos 
d. ausência de barreiras nas metodologias e
práticas de estudo, está diretamente ligada à
prática docente em geral. 
 Entre os 10 tipos de acessibilidade, a metodológica é a que possui
ausência de barreiras nas metodologias e práticas de estudo, está
diretamente ligada à prática docente em geral.
e. eliminar barreirasem qualquer meio de transporte particular ou públicos, isso obriga montadoras automobilísticas a pensar em
modelos adaptáveis e acessíveis a pessoas com deficiência 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ausência de barreiras nas metodologias e práticas de estudo, está diretamente ligada à prática docente em
geral.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Ao conceituar acessibilidade precisamos pensar na pessoa com deficiência, pois é o público que comumente enfrenta limitações em
sua vida diária. Essas limitações estão relacionadas a problemas de falta de acessibilidade, ou seja, falta de condições que permitam
o exercício da autonomia, atuação e participação social da pessoa com deficiência. A falta de acessibilidade nos diversos âmbitos
pode: 
Escolha uma opção:
a. prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento operacional, intuitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito 
b. ajudar e colaborar com o desenvolvimento operacional, prévio e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito. 
c. prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento
ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a
exclusão social desse sujeito. 
 A falta de acessibilidade gera grandes prejuízos das pessoas que
necessitam de recursos, portanto, pode atrapalhar seu
desenvolvimento e gerar exclusão social.
d. ajudar e colaborar com o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a exclusão social desse sujeito. 
e. prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a inclusão social desse sujeito. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: prejudicar e atrapalhar o desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, gerando a exclusão social
desse sujeito.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Em pleno o século XXI, são muitos os desafios de uma sociedade para todos, conforme é previsto na lei. A inclusão pressupõe: 
Escolha uma opção:
a. o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha cotas garantidas nas universidades 
b. o conhecimento de cada pessoa, respeita as
diferenças, assim como os limites individuais e
promova intervenção para que se tenha assim
qualidade de vida 
 A inclusão pressupões o conhecimento de cada pessoa, respeita as
diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção
para que se tenha assim qualidade de vida.
c. o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha oportunidades no âmbito escolar e acadêmico. 
d. o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha assim oportunidade no mercado de trabalho 
e. o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha capacitação profissional garantida 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova
intervenção para que se tenha assim qualidade de vida
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