Biologia é a ciência natural que estuda, descreve, preserva e melhora a vida e os organismos vivos. Apesar de sua complexidade, certos conceitos unificadores a consolidam em um campo único e coerente. A biologia reconhece a célula como a unidade básica da vida, os genes como a unidade básica da hereditariedade e a evolução como o motor natural que impulsiona a origem e extinção das espécies. Além disso, reconhece que os organismos vivos possuem estruturação interna em compartimentos com funções específicas, seja a nível celular, anatômico, fisiológico ou de diversidade e nichos ecológicos. Os organismos vivos também podem ser vistos do ponto de vista físico e químico como sistemas abertos que sobrevivem transformando energia e diminuindo sua entropia local para manter um o equilíbrio dinâm

Biologia

Neurociência é o estudo científico do sistema nervoso. Tradicionalmente, a neurociência tem sido vista como um ramo da biologia. Entretanto, atualmente ela é uma ciência interdisciplinar que colabora com outros campos como a educação, química, ciência da computação, engenharia, antropologia, linguística, matemática, medicina e disciplinas afins, filosofia, física, comunicação, anatomia e psicologia. O termo neurobiologia é usado alternadamente com o termo neurociência, embora o primeiro se refira especificamente à biologia do sistema nervoso, enquanto o último se refere à inteira ciência do sistema nervoso.

Neurociência

Humanas / Sociais

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Licenciatura em História

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Bases Epistemologicas

A disciplina de Bases Epistemológicas tem como objetivo estudar as teorias e conceitos que fundamentam a produção do conhecimento científico. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes correntes filosóficas que influenciaram a construção do pensamento científico, bem como as principais características do método científico e suas aplicações em diversas áreas do conhecimento. A disciplina é importante para que os estudantes possam compreender a natureza do conhecimento científico e suas limitações, além de desenvolver uma postura crítica e reflexiva em relação às teorias e práticas científicas.

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