apostila CAD AUDACES Joner

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Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
 
 
 
 
BLUMENAU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE CAD - AUDACES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
________________________________ Professor: Joner Maciel 
Blumenau 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
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SUMÁRIO 
 
1. DEFINIÇÕES BÁSICAS......................... ............................................... ........... 3 
2. ROTEIRO PARA A CONSTRUÇÃO DA FÍSICA ADULTO ......................... 5 
3.TRANSFORMAÇÃO DO DIAGRAMA DA FÍSICA EM MOLDES................ .9 
4. ROTEIRO PARA A CONSTRUÇÃO DA TSHIRT ADULTO ............ ........... 10 
5. TRANSFORMAÇÃO DO DIAGRAMA DA TSHIRT EM MOLDES..............14 
6. EXERCÍCIO – BLUSA AGASALHO/MANGA RAGLAN ADULTO.............17 
7. EXERCÍCIO – CALÇA DE AGASALHO ADULTO ...................................... 18 
8. GRADUAÇÃO – AMPLIAÇÃO E REDUÇÃO .............................................. 19 
8.1 Graduar Molde Via Tabela com os botões de coordenadas................... 19 
8.2 Graduar Molde Via Tabela com as setas............................................... 20 
8.3 Graduação desigual................................................................................24 
8.4 Física adulto ......................................................................................... 25 
8.5 Tshirt adulto ......................................................................................... 25 
8.6 Blusa de agasalho adulto/manga raglam................................................23 
8.7 Calça de agasalho adulto........................................................................ 23 
8.8 Vestido tecido plano ............................................................................. 24 
8.9 Calça feminina tecido plano .................................................................. 24 
8.10 Camiseta infantil ................................................................................. 25 
8.11 Calça infantil ....................................................................................... 25 
9. CONHECENDO O AUDACES ENCAIXE....................................................... 26 
10. EXERCÍCIO DE ENCAIXE ........................................................................... 28 
10.1 Física adulto ........................................................................................ 28 
10.2 Tshirt adulto ........................................................................................ 28 
10.3 Blusa de agasalho adulto/manga raglan............................................... 29 
10.4 Calça de agasalho adulto...................................................................... 29 
10.5 Vestido tecido plano ........................................................................... 30 
10.6 Calça feminina tecido plano ................................................................ 30 
11. EXERCÍCIO - VESTIDO TECIDO PLANO...................................................34 
12. EXERCÍCIO – SAIA BÁSICA PARTINDO DO VESTIDO .......................... 35 
13. EXERCÍCIO – CALÇA FEMININA TECIDO PLANO.................................. 36 
14. EXERCÍCIO – CAMISETA INFANTIL ......................................................... 37 
15. EXERCÍCIO – CALÇA INFANTIL ................................................................38 
16. FERRAMENTAS AUDACES ......................................................................... 39 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. MODELAGEM – CAD – SISTEMA AUDACES 
 
DEFINIÇÕES BÁSICAS 
ELEMENTO 
É QUALQUER DESENHO NA TELA, SEJA UMA RETA, CURVA, ARCO 
OU MOLDE; 
ÁREA DE MENSAGENS 
O AUDACES MOLDES DÁ ORIENTAÇÕES, PASSO A PASSO, DURANTE 
A CONSTRUÇÃO DOS MOLDES. AS INSTRUÇOES APARECEM SEMPRE 
NA BARRA DE MENSAGENS, NO RODAPÉ DA TELA DO COMPUTADOR. 
 
 
PERÍMETRO x DISTÂNCIA 
 PERÍMETRO : MEDIDA DO CONTORNO DE UM OU VÁRIOS 
ELEMENTOS DO MOLDE. 
 DISTÂNCIA : MEDIDA EM LINHA RETA ENTRE DOIS PONTOS. 
BOTÕES DO MOUSE 
 OS DOIS BOTÕES DO MOUSE (DIREITO E ESQUERDO) SÃO MUITO 
UTLIZADOS NA REALIZAÇÃO DOS COMANDOS PARA CONSTRUÇÃO DOS 
MOLDES. O ESQUERDO (MAIS USADO) SERVE PARA CONFIRMAR AS 
OPERÇÕES E O DIREITO PARA CANCELAR AS OPERAÇÕES. 
ENTÃO: 
ESQUERDO – CONFIRMA 
 DIREITO – CANCELA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SNAP 
 O SNAP É UM COMANDO DE PRECISÃO, QUE INDICA EXATAMENTE 
ONDE FICAM OS EXTREMOS OU O MEIO DE UMA RETA, OU CURVA. 
 EXISTEM TRÊS TIPOS DE CONFIGURAÇÕES PARA O SNAP, QUE SÃO 
DEFINIDAS NO MENU CONFIGURAÇÕES/SNAP: 
- APERTAR O BOTÃO ESQUERDO E DIREITO DO MOUSE AO MESMO 
TEMPO; 
- USAR O BOTÃO DO MEIO DO MOUSE, MAS NEM TODOS OS MOUSES 
POSSUEM BOTÃO DO MEIO; 
- E O MAIS USADO: APERTAR O BOTÃO ESQUERDO MAIS O CTRL AO 
MESMO TEMPO. 
 
 
 
 
 
PLANO CARTESIANO 
 O PLANO CARTESIANO É FORMADO PELAS COORDENADAS X E Y. 
ONDE X SÃO TODAS AS COORDENADAS EM SENTIDO HORIZONTAL E Y 
EM SENTIDO VERTICAL . 
 ENTÃO: 
 QUANDO UM MOLDE É CONSTRUIDO NA POSIÇÃO VERTICAL – EM 
PÉ: DX: HORIZONTAL (LARGURA) 
 DY: VERTICAL (COMPRIMENTO) 
QUANDO UM MOLDE É CONSTRUIDO NA POSIÇÃO HORIZONTAL – 
DEITADO: DX: HORIZONTAL (COMPRIMENTO) 
DY: VERTICAL (LARGURA ) 
 
 
 
 
 
 
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2. ROTEIRO PARA CONSTRUÇÃO DA FÍSICA ADULTO(T. M) 
 
MEDIDAS PP P M G GG 
Largura peito 40 43 46 49 52 
Abertura decote 15 15,8 16,6 17,2 18 
Prof. decote frente 14 14,5 15 15,5 16 
Prof. decote costas 11 11 11 11 11 
Comprimento 60 62 64 66 68 
Largura alça 5 5 5 5 5 
Cava 21 22 23 24 25 
 
 
1. Criar um arquivo novo – dar o nome de FÍSICA 
(e o seu nome); 
 
2. Fazer um retângulo com a ½ da medida do peito (Dx) 
pela medida do comprimento (Dy). 
Ir em: 
RETAS/ DEFINIR RETÂNGULO/ Dx: 23cm e Dy:64cm/ 
CONFIRMA E CANCELA; 
 
3. Marcar a Profundidade do decote costas A – B: 11cm 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM A 
(vertical)/ PERÍMETRO (11cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
4. Marcar a Profundidade do decote frente A – C: 15cm 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM A 
(vertical)/ PERÍMETRO (15cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
5. Marcar a Abertura decote: A – A1 – ½ da abertura do decote 
(16.6cm : 2 = 8.3cm) 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM A(horizontal)/ 
PERÍMETRO (8.3cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
6. Fazer os decotes frente/costas 
COSTAS: CURVAS/CRIAR CURVAS/ SNAP em cima do PONTO A1/ 
CONFIRMA/ CRIAR PONTOS AO LONGO DA CURVA clicando no confirma, 
sem snap/ DAR SNAP em cima do PONTO B (decote da frente)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
FRENTE: CURVAS/CRIAR CURVAS/ SNAP em cima do PONTO A1/ 
CONFIRMA/ CRIAR PONTOS AO LONGO DA CURVA clicando no confirma, 
sem snap/ DAR SNAP em cima do PONTO C (decote da frente)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
 
 
Para arrumar as curvas IR EM : MANIPULAÇÃO/ MODIFICAR ELEMENTO (na 
janela deve estar configurado: Discreto/ 1 ponto) 
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7. Alça: A1 – A2 = A medida da alça (5cm). Somar a abertura do decote das 
costas (8.3cm) com o valor da alça (5cm) = 13.3cm 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP NO PONTO A (Horizontal)/ 
PERÍMETRO (13.3CM)/ CONFIRMA. 
 
8. Descer 0.5cm, para a caída do ombro a partir de A2 – Ponto A4 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM CIMA DO PONTO A2 
/DEFINIR Dx: 0cm e Dy: 0.5cm/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
9. Desenhar a alça: A1 – A4 (Novo ponto) 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ SNAP PONTO A1/ CONFIRMA/ SNAP 
PONTO A4 (ponto novo)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
10. Do ponto A3 descer 21.4cm para formar a cava – ponto E 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM A3(Vertical)/ 
PERÍMETRO (21.4cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
11. Conferir a medida da cava em linha reta ponto A4 – E. 
COTAS/ DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS/ SNAP NO PONTO A4 (Ponta do 
ombro)/ CONFIRMA/ SNAP PONTO E (ponto cava)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
 
Na barra de mensagemna parte inferior da tela perto da barra de rolagem, vai 
aparecer o valor da medida (23cm); 
 
 
12. Fazer o desenho da cava 
CURVAS / CRIAR CURVAS/ SNAP PONTA DO OMBRO/ CONFIRMA/ CRIAR 
PONTOS AO LONGO DO TRAÇADO CONFIRMANDO/ DAR SNAP NO 
PONTO FINAL/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
13. Para arrumar a curva 
MANIPULAÇÃO/ MODIFICAR ELEMENTO (Discreto/ 1 ponto) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. TRANSFORMAÇÃO DO DIAGRAMA DA FÍSICA EM MOLDES 
 
1. IR EM MANIPULAÇÃO/ SELECIONAR TODO O TRAÇADO (Ferramenta 
seleção)/ MANIPULAÇÃO/ COPIAR ELEMENTOS/ CLICA dentro do molde 
selecionado/ARRASTA PARA O LADO no espaço vazio/CONFIRMA E 
CANCELA; 
 
2. PARA AS RETAS CONTINUAS QUE PRECISAM SER QUEBRADAS/ 
IR EM PONTOS/ PONTOS POR INTERSECÇÃO DE ELEMENTO/ 
CONFIRMA. Vai aparecer uma janela em que tem que estar selecionado o 
dividir: AMBOS. 
SEM SNAP/ DAR TRÊS CONFIRMAS EM CIMA DO PONTO DE 
ENCONTRO DOS ELEMENTOS (Intersecção). Esta ação vai quebrar a 
linha; 
 
 
Proceder desta forma 
em todos os moldes. 
 
 
 
 
 
3. PARA APAGAR AS LINHAS E PONTOS: IR EM EXCLUIR/DELETE (x 
vermelho) e COM DOIS CLIQUES SOBRE O ELEMENTO apagar as linhas 
desnecessárias; 
 
4. EM UMA CÓPIA FAZER O MOLDE DA FRENTE E EM OUTRA O DAS 
COSTAS. 
 
5. Ir em: MOLDES/ CRIAR OU EDITAR MOLDE/ Janela: Modo Automático/ 
Clicar no contorno do diagrama até aparecer uma janela (como no exemplo 
abaixo) para botar as especificações – NOME DO 
MOLDE/DESCRIÇÃO(referência) /GRADUAÇÃO/CONFIGURAÇÕES DO 
ENCAIXE/ VISUALIZAÇÃO E MARGENS/ TERMINOU DÁ OK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. Depois de colocadas todas as especificações nos moldes as próximas etapas são 
as seguintes: 
 
Determinar o fio: é nessa etapa que o molde fica na posição deitada (horizontal). 
Aqui estão os exemplos das duas formas mais comuns de se fazer o fio. 
1) SELECIONAR O MOLDE A SER MODIFICADO: MOLDES/ FIO DO 
MOLDE / Escolher a opção: VERTICAL / CLICAR EM CIMA DO MOLDE E 
ELE AUTOMATICAMENTE MUDA O FIO E DEIXA O MOLDE NA POSIÇÃO 
HORIZONTAL. 
2) SELECIONAR O MOLDE / SELECIONAR A OPÇÃO MOLDES/FIO DO 
MOLDE/ Escolher a opção: PONTOS DO MOUSE NA JANELA FIO/ 
DETERMINAR O FIO NO MOLDE DANDO UM SNAP no início LINHA DA 
DOBRA DO MOLDE (Sentido do fio)/ e um SNAP no final DA LINHA/ 
CONFIRMA E CANCELA. 
 
Dobrar ou desdobrar o molde 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/DOBRAR OU DESDOBRAR/ 
ESCOLHER NA JANELA: Ação: Desdobrar/ CONFIRMAR DUAS VEZES EM 
CIMA DO LOCAL DA DOBRA DO MOLDES/ CANCELAR 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Acrescentar costura 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/COSTURA/ ESCOLHER NA 
JANELA: o valor da costura/ se quer pique de costura/ se quer colocar margem em 
TODO O MOLDE o molde ou só SELECIONAR/ CONFIRMAR EM CIMA DAS 
PARTES ONDE QUER COLOCAR A MARGEM DE COSTURA/ DEPOIS DE 
SELECIONAR TODAS/ CONFIRMA/ CANCELA/CONFIRMA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Colocar piques 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: PIQUES/ INSERIR PIQUES/ JANELA: 
escolher tamanho do pique/ largura do pique e forma do pique/ DAR UM SNAP 
EM CIMA DO PONTO ONDE VAI O PIQUE /CONFIRMA/CANCELA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Conferir medidas 
COTAS/ PERÍMETRO : mede distâncias contínuas/ perímetros. Só clicar em cima 
do elemento. 
COTAS/ DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS: Mede pontos distantes não 
necessariamente no mesmo perímetro. 
COTAS/ COMPARAR PERÍMETROS: compara medidas entre moldes. 
MOLDES/ CONFERIR MEDIDAS: simula a conferência de medidas como se 
fossem costuradas as peças. 
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Adicionar a porcentagem de encolhimento 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MANIPULAÇÃO/ AMPLIAR OU REDUZIR 
ELEMENTO/ ESCOLHER NA JANELA: FATOR X E FATOR Y o valor de 
ampliação que você quer. Exemplo: 2% de encolhimento na largura e 4% no 
comprimento. Então preenche o valor de Fator X = 1.04 e Fator Y= 1.02/ 
CONFIRMAR DUAS VEZES EM CIMA DO MOLDE/ CANCELAR 
100% equivalem ao número 1, portanto se quiser diminuir o molde em 20% tem que 
preencher o valor da coordenada como sendo 0.8; 
 
Cortar o molde 
DESENHA NO MOLDE O CONTORNO DO RECORTE USANDO 
CURVAS/RETAS OU PONTOS/ DEPOIS: 
SELECIONAR O MOLDE / Ir em: MOLDES/CORTAR MOLDES/ Escolhe se 
quer ou não costura nos dois moldes/ CONFIRMA TRÊS VEZES EM CIMA DO 
TRAÇO QUE DELIMITA O RECORTE/ CANCELA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Destransformar em molde – Voltar a ser diagrama 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/SEPARAR ELEMENTOS DO 
MOLDE/ CONFIRMA DENTRO DO MOLDE/ 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Por último, ir em: INFORMAÇÕES DO MODELO(camisetinh a verde 
próximo ao botão de selecionar) e preencher todas as informações do molde 
que foram colocadas anteriormente. 
 Descrição do modelo, base utilizada, margem de costura, % de 
encolhimento, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. ROTEIRO PARA CONSTRUÇÃO DA T-SHIRT ADULTO (T. M) 
 
MEDIDAS XP P M G GG 
Comprimento 62 65 68 71 74 
Largura peito 46 49 52 55 58 
Largura costas 38 40 42 44 46 
Abertura decote 13.4 14.2 15 15.8 16.6 
Profundidade decote 8 8.6 9.2 9.8 10.4 
Cava 22 23 24 25 26 
Ombro 11.5 12.5 13.5 14,5 15.5 
Comp. manga curta 21 23 25 27 29 
Boca manga curta 15 15.5 16 16.5 17 
 
 
1. Criar um arquivo novo – dar o nome de TSHIRT (e o 
seu nome); 
 
2. Fazer um retângulo com a ½ da medida do peito (Dx) 
pela medida do comprimento (Dy). 
Ir em: 
RETAS/ DEFINIR RETÂNGULO/ Dx: 26cm e Dy: 68cm/ 
CONFIRMA E CANCELA; 
 
3. Marcar a Profundidade do decote costas A – B: 1.5cm 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM 
A(vertical)/ PERÍMETRO (1.5cm)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
 
4. Marcar a profundidade do decote frente A – C: 9.2cm 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM 
A(vertical)/ PERÍMETRO (9.2cm)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
 
5. Marcar a Abertura decote: A – A1 – ½ da abertura do decote (15cm : 2 = 
7.5cm) 
PONTOS/PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM A(horizontal)/ 
PERÍMETRO (7.5cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
6. Fazer os decotes frente/costas 
COSTAS: CURVAS/CRIAR CURVAS/ SNAP em cima do PONTO A1/ 
CONFIRMA/ CRIAR PONTOS AO LONGO DA CURVA clicando no confirma, 
sem snap/ DAR SNAP em cima do PONTO B (decote da frente)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
FRENTE: CURVAS/CRIAR CURVAS/ SNAP em cima do PONTO A1/ 
CONFIRMA/ CRIAR PONTOS AO LONGO DA CURVA clicando no confirma, 
sem snap/ DAR SNAP em cima do PONTO C (decote da frente)/ CONFIRMA E 
CANCELA; 
 
•••• PARA ARRUMAR AS CURVAS IR EM: MANIPULAÇÃO/ MODIFICAR 
ELEMENTO (Discreto/ 1 ponto) 
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7. Ombro: A – A2 = ½ da largura das costas (42cm : 2 = 21cm) 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP NO PONTO A (Horizontal)/ 
PERÍMETRO (21CM)/ CONFIRMA EM CIMA DO PONTO; 
 
8. Caída do ombro: A2 – E = 3cm. Descer 3cm a partir de A2 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM CIMA DO PONTO A2/ 
CONFIRMA/ DEFINIR Dx: 0cm e Dy:3cm/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
9. Determinar o valor do ombro (13.5cm) na linha A1 – E, ponto E1 
RETAS/ RETAS DADOS DOIS PONTOS/ SNAP NO PONTO A1/ CONFIRMA/ 
Vai no menu de coordenadas e preenchesomente a medida da DISTÂNCIA: 
13,5cm/ SNAP EM CIMA DO PONTO E/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
10. Linha da Cava: A 3 – F = 26.4cm 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP NO PONTO A3(Vertical)/ 
PERÍMETRO (26.4cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
11. Conferir a medida da cava (24cm) em linha reta, ponto E1 – F 
COTAS/ DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS/ SNAP NO PONTO E1 (Ponta do 
ombro)/ CONFIRMA/ SNAP PONTO F (ponto cava)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
12. Desenhar a curva da cava 
CURVAS / CRIAR CURVAS/ SNAP NO PONTO E1/ CONFIRMA/ CRIAR 
PONTOS AO LONGO DO TRAÇADO usando o botão do CONFIRMA (sem 
snap)/ DAR SNAP EM CIMA DO PONTO F/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
13. Para arrumar a curva 
MANIPULAÇÃO/ MODIFICAR ELEMENTO (Discreto/ 1 ponto) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MANGA (T. M) 
 
 
1. Fazer o comprimento da manga longa A – C 
Ir em: 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ CONFIRMA/ 
Dx: 0cm e Dy:64cm/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
2. Marcar a altura e a largura da cabeça da manga 
A – B: 1/3 da medida das costas (14cm) 
B – B1: ½ da medida das costas (21cm)_ 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ SNAP EM A/ 
PERÍMETRO: 14cm/ CONFIRMA/ 
Dx: 21cm E Dy: 0/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
3. Unir A – B1 em reta 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ SNAP EM A/ 
CONFIRMA/ SNAP EM B1/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
4. Dividir A – B1 em 3 partes – 25.4cm : 3 = 8.4cm 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP NO PONTO A (reta 
inclinada)/ PERÍMETRO (8.4cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP NO PONTO B1 (reta 
inclinada)/ PERÍMETRO (8.4cm)/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
5. Subir 2.5cm em D 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM CIMA DO PONTO D/ 
CONFIRMA/ ÂNGULO: 45º E DISTÂNCIA: 2.5cm/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
6. Subir 1.5cm em E 
PONTOS/ PONTOS POR COORDENADAS/ SNAP EM CIMA DO PONTO E/ 
CONFIRMA/ ÂNGULO: 45º E DISTÂNCIA: 1.5cm/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
7. Traçar a cava. Passar pelos pontos B1 – E1 – D1 – A 
CURVAS / CRIAR CURVAS/ SNAP EM CIMA DO PONTO A/ CONFIRMA/ 
CRIAR PONTOS CONFIRMANDO ATÉ O PONTO D1/ DAR SNAP EM CIMA 
DO PONTO D1/ CONFIRMA/ CRIAR PONTOS CONFIRMANTO ATÉ O 
PONTO E1/ DAR SNAP EM CIMA DO PONTO E1/ CONFIRMA/ CRIAR 
PONTOS CONFIRMANTO ATÉ O PONTO B1/ DAR SNAP EM CIMA DO 
PONTO B1/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
8. Para arrumar a curva 
MANIPULAÇÃO/ MODIFICAR ELEMENTO (Discreto/ 1 ponto); 
 
9. Comprimento da Manga curta: A – C = 25cm e C – C1 = 16cm 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ SNAP EM A/ PERÍMETRO: 25cm/ 
CONFIRMA/ Dx: 16cm E Dy: 0/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
 
 
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10. Unir B1 – C1 (manga curta) 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ SNAP EM B1/ 
CONFIRMA/ SNAP EM C1/ CONFIRMA E CANCELA; 
11. Marcar o punho da Manga longa C – C1 = 14cm 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ 
SNAP EM C (manga comprida)/ CONFIRMA/ 
Dx: 14cm E Dy: 0/ CONFIRMA E CANCELA; 
 
12. Unir B1 – C1 (manga longa) 
RETAS/ RETAS DADOS 2 PONTOS/ 
SNAP EM B1/ CONFIRMA/ SNAP EM C1/ 
CONFIRMA E CANCELA; 
 
13. FAZER O MOLDE DA GOLA E DO PUNHO 
 
 
Gola 
1 – 2 = 70 a 80% do contorno do decote 
1 – 3 = 2 vezes o comprimento desejado da gola, mais duas costuras 
 
RETAS/DEFINIR RETÂNGULO/ Dx: medida 1 – 3 e Dy: medida 1 – 2/ CONFIRMA 
E CANCELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Punho 
 
1 – 2 = de 55 a 60% da medida da boca da manga. 
1 – 3 = 2 vezes o comprimento desejado para o punho mais duas costuras. 
 
RETAS/DEFINIR RETÂNGULO/ Dx: medida 1 – 3 e Dy: medida 1 – 2/ CONFIRMA 
E CANCELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 2 
3 
1 2 
3 
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5. TRANSFORMAÇÃO DO DIAGRAMA DA TSHIRT EM MOLDES 
 
1. IR EM MANIPULAÇÃO/ SELECIONAR TODO O TRAÇADO 
(FRENTE/COSTAS E MANGA ) (Ferramenta seleção)/ MANIPULAÇÃO/ 
COPIAR ELEMENTOS/ CLICA dentro do molde selecionado/ARRASTA 
PARA O LADO no espaço vazio/CONFIRMA E CANCELA; 
 
2. PARA AS RETAS CONTINUAS QUE PRECISAM SER QUEBRADAS/ IR 
EM PONTOS/ PONTOS POR INTERSECÇÃO DE ELEMENTO/ 
CONFIRMA. Vai aparecer uma janela em que tem que estar selecionado o 
dividir: AMBOS. 
SEM SNAP/ DAR TRÊS CONFIRMAS EM CIMA DO PONTO DE 
ENCONTRO DOS ELEMENTOS (Intersecção). Esta ação vai quebrar a 
linha; 
 
 
3. PARA APAGAR AS LINHAS E PONTOS: IR EM EXCLUIR/DELETE (x 
vermelho) e COM DOIS CLIQUES SOBRE O ELEMENTO apagar as linhas 
desnecessárias; 
 
4. EM UMA CÓPIA DO CORPO FAZER O MOLDE DA FRENTE E EM 
OUTRA O DAS COSTAS. Na manga FAZER UM MOLDE DA MANGA 
LONGA E OUTRO DA MANGA CURTA; 
 
5. Ir em: MOLDES/ CRIAR OU EDITAR MOLDE/ Janela: Modo Automático/ 
Clicar no contorno do diagrama até aparecer uma janela (como no exemplo 
abaixo) para botar as especificações – NOME DO 
MOLDE/DESCRIÇÃO(referência) /GRADUAÇÃO/CONFIGURAÇÕES DO 
ENCAIXE/ VISUALIZAÇÃO E MARGENS/ TERMINOU DÁ OK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. Depois de colocadas todas as especificações nos moldes as próximas etapas são 
as seguintes: 
 
Determinar o fio: é nessa etapa que o molde fica na posição deitada (horizontal). 
Aqui estão os exemplos das duas formas mais comuns de se fazer o fio. 
1) SELECIONAR O MOLDE A SER MODIFICADO: MOLDES/ FIO DO 
MOLDE / Escolher a opção: VERTICAL / CLICAR EM CIMA DO MOLDE E 
ELE AUTOMATICAMENTE MUDA O FIO E DEIXA O MOLDE NA POSIÇÃO 
HORIZONTAL. 
2) SELECIONAR O MOLDE / SELECIONAR A OPÇÃO MOLDES/FIO DO 
MOLDE/ Escolher a opção: PONTOS DO MOUSE NA JANELA FIO/ 
DETERMINAR O FIO NO MOLDE DANDO UM SNAP no início LINHA DA 
DOBRA DO MOLDE (Sentido do fio)/ e um SNAP no final DA LINHA/ 
CONFIRMA E CANCELA. 
 
Dobrar ou desdobrar o molde 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/DOBRAR OU DESDOBRAR/ 
ESCOLHER NA JANELA: Ação: Desdobrar/ CONFIRMAR DUAS VEZES EM 
CIMA DO LOCAL DA DOBRA DO MOLDES/ CANCELAR 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Acrescentar costura 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/COSTURA/ ESCOLHER NA 
JANELA: o valor da costura/ se quer pique de costura/ se quer colocar margem em 
TODO O MOLDE o molde ou só SELECIONAR/ CONFIRMAR EM CIMA DAS 
PARTES ONDE QUER COLOCAR A MARGEM DE COSTURA/ DEPOIS DE 
SELECIONAR TODAS/ CONFIRMA/ CANCELA/CONFIRMA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Colocar bainha na manga 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/CRIAR BAINHA NO MOLDE/ 
ESCOLHER NA JANELA: o valor da BAINHA/ e o número de DOBRAS 
desejado/ CONFIRMAR EM CIMA DOS LOCAIS ONDE VAI BAINHA 
RESPEITANDO O SENTIDO HORÁRIO / CONFIRMAR NOVAMENTE E 
CANCELA 
___________________________________________________________________ 
 
Colocar piques 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: PIQUES/ INSERIR PIQUES/ JANELA: 
escolher tamanho do pique/ largura do pique e forma do pique/ DAR UM SNAP 
EM CIMA DO PONTO ONDE VAI O PIQUE /CONFIRMA/CANCELA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Conferir medidas 
Podem ser usadas as funções: COTAS/ PERÍMETRO OU COTAS/COMPARAR 
PERÍMETRO ou 
MOLDES/CONFERIR MEDIDAS ENTRE MOLDES 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
16 
Adicionar a porcentagem de encolhimento 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MANIPULAÇÃO/ AMPLIAR OU REDUZIR 
ELEMENTO/ ESCOLHER NA JANELA: FATOR X E FATOR Y o valor de 
ampliação que você quer. Exemplo: 2% de encolhimento na largura e 4% no 
comprimento. Então preenche o valor de Fator X = 1.04 e Fator Y= 1.02/ 
CONFIRMAR DUAS VEZES EM CIMA DO MOLDE/ CANCELAR 
 
Cortar o molde 
DESENHA NO MOLDE O RECORTE USANDO CURVAS/RETAS OU 
PONTOS/ DEPOIS: 
 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/CORTAR MOLDES/ Escolhe se quer 
ou não costura nos dois moldes/ CONFIRMA TRÊS VEZES EM CIMA DO 
TRAÇO QUE DELIMITA O RECORTE/ CANCELA 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________Destransformar em molde – Voltar a ser diagrama 
SELECIONAR O MOLDE/ Ir em: MOLDES/ SEPARAR ELEMENTOS DO 
MOLDE/ CONFIRMA DENTRO DO MOLDE/ 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
Por último, ir em: INFORMAÇÕES DO MODELO(camisetinh a verde 
próximo ao botão de selecionar) e preencher todas as informações do molde 
que foram colocadas anteriormente. 
 Descrição do modelo, base utilizada, margem de costura, % de 
encolhimento, etc. 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
17 
6. EXERCÍCIO – BLUSA AGASALHO ADULTO MANGA 
RAGLAN (T. M) 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama da blusa de agasalho no tamanho M. Depois não esqueça de transformar 
em molde, colocar as especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou 
desdobrar, costura, etc. 
 
MEDIDAS XP P M G GG 
Largura peito 54 57 60 63 66 
Abertura decote 14 14,8 15,6 16,4 17,2 
Profundidade decote 8 8,6 9,2 9,8 10,4 
Comprimento blusa 64 67 70 73 76 
Comprimento da manga 70 73 76 78 80 
Largura boca manga 13 13,5 14 14,5 15 
Cava 26 27 28 29 30 
 
 
* Fazer o molde da gola e do punho 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
18 
 
7. EXERCÍCIO – CALÇA DE AGASALHO ADULTO (T. M) 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama da calça de agasalho no tamanho M. Depois não esqueça de transformar 
em molde, colocar as especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou 
desdobrar, costura, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Fazer o molde do punho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEDIDAS PP P M G GG 
Quadril 48 51 54 57 60 
Comprimento 100 102 104 106 108 
Altura do gancho 26 27 28 29 30 
Joelho 22 22,8 23,6 24,2 25 
Boca da perna 16,2 16,6 17 17,4 17,8 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
19 
 
8. GRADUAÇÃO - AMPLIAÇÃO E REDUÇÃO 
PARA GRADUAR : usar a ferramenta - GRADUAÇÃO/GRADUAR MOLDE 
VIA TABELA. 
Vai aparecer uma tabela (EXPLICAÇÃO ABAIXO ) onde você vai preencher os 
valores das diferenças entre os tamanhos de acordo com as regras de graduação. 
 
8.1 Graduar Molde Via Tabela usando os botões de coordenadas Dx e Dy. 
 
 
 
 
 
 
1º Passo: 
2ºPasso: 
3º Passo: 
* Para usar as teclas Dx e Dy é necessário saber que 
as têm que ser nos pontos 
abaixo do decote.
* As têm que ser invertidas quando o molde
está com o decote virado para a esquerda ou 
a diferença do comprimento é dividida na peça
(parte superior e barra- Ex: Calça)
 coordenadas Y invertidas
coordenadas X
Botões de inversão : 
Prestar atenção na posição 
dos tamanhos em relação 
as cores para então inverter
 ou não o valor da coordenada.
(Positivo e negativo) 
Preencher aqui 
o valor da medida
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
20 
8.2 Graduar Molde Via Tabela usando as setas de coordenadas Dx e Dy. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenadas X: HORIZONTAIS medidas 
medidas ligadas as diferenças de COMPRIMENTO
Coordenadas Y: VERTICAIS medidas 
medidas ligadas as diferenças de LARGURA
ERROU?
CLIQUE NO ZERO E COMECE TUDO NOVAMENTE
2º Passo: clicar na seta de
 coordenadas X ou Y
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
21 
Não esqueça que: 
*Quando o decote está nesse sentido? (direita→) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro peça
SEMPRE: 
coordenadas 
Clicar neste botão para
Y que se encontram 
nos pontos acima do centro da peça
Preencher as coordendas X
clicando somente nesta seta.
SEMPRE: 
coordenadas 
Clicar neste botão para
Y que se encontram 
nos pontos abaixo do centro da peça
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
22 
*Quando o decote está nesse sentido? (← Esquerda) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro peça
SEMPRE: 
coordenadas 
Clicar neste botão para
Y que se encontram 
nos pontos acima do centro da peça
Preencher as coordendas X
clicando somente nesta seta.
SEMPRE: 
coordenadas 
Clicar neste botão para
Y que se encontram 
nos pontos abaixo do centro da peça
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
23 
*Quando o modelo é uma calça? 
 
 
 
* Com a peça ao contrário as setas X e Y são as mesmas, somente o molde ficará 
para o outro lado. Neste caso o valor das diferenças será alterado porque o gancho 
vai estar para o lado esquerdo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X
Meio p/cima
Y
Y 
meio p/baixo
X
Meio p/cima
Y
Y 
meio p/baixo
X
Meio p/cima
Y
Y 
meio p/baixo
X
Meio p/cima
Y
Y 
meio p/baixo
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
24 
8.3 Graduação desigual 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2º Passo:
Clicar no botão “APLICAR” 
Abaixo e acima do tamanho base
as diferenças devem ser aplicadas 
com valores positivos ou negativos
(vide esquema abaixo) 
1ºPasso: 
X Y
Dentro da tabela
Preencher aqui para cada
tamanho o valor da 
diferença da medida 
na coordenada
correspondente:D ou D
Os botões de inversão também
podem ser usados nesta 
circunstância
Dx=
Dy= T.maiores (+)
Dy= T.menores (-)
T.maiores (-)
Dx=T.menores (+)
Dx=
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
T.maiores (-)
Dx=T.menores (+)
Dx=
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
T.maiores (-)
Dx=T.menores (+)
Dx=
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
T.maiores (-)
Dx=T.menores (+)
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
Dy= T.maiores (+)
Dy= T.menores (-)
Dx= T.maiores (-)
Dx= T.menores (+)
Dx=
Dy= T.maiores (+)
Dy= T.menores (-)
T.maiores (+)
Dx=T.menores (-)
Dx=
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
T.maiores (+)
Dx=T.menores (-)
Dx=
Dy= T.maiores (+)
Dy= T.menores (-)
T.maiores (+)
Dx=T.menores (-)
Dx=
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
T.maiores (+)
Dx=T.menores (-)
Dy= T.maiores (-)
Dy= T.menores (+)
Dy= T.maiores (+)
Dy= T.menores (-)
Dx= T.maiores (+)
Dx= T.menores (-)
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
25 
 
8.4 REGATA/FÍSICA ADULTO T. M (GRADE PP/P/M/G/GG) 
A= a diferença do comprimento menos a diferença da profundidade do decote 
(1,5cm); 
B= ½ da diferença da abertura do decote (0,4cm); 
C= a diferença do comprimento (2cm); 
D= ½ da diferença da largura do peito (1,5cm); 
E= a diferença do comprimento menos a diferença da medida da cava (1cm) 
 
8.5 TSHIRT ADULTO T. M (GRADE PP/P/M/G/GG) 
A= a diferença do comprimento (3cm); 
B= ½ da diferença da abertura do decote (0,4cm) 
C= a diferença do comprimento menos a diferença da profundidade do decote 
(2,4cm) 
D= ½ da diferença da abertura do decote mais a diferença da medida do ombro 
(1,4cm) 
E= ½ da diferença da largura do peito (1,5cm) 
F= a diferença do comprimento menos a diferença da medida da cava (2cm) 
G= a diferença do comprimento da manga (2cm) 
H= a diferença da medida da boca da manga (0,5cm) 
J= a diferença da medida da cava (1cm) 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
26 
8.6 BLUSA AGASALHO COM MANGA RAGLAN – UNISSEX BASE 
MALHARIA T.M (GRADE PP/P/M/G/GG) 
A= a diferença do comprimento (3cm); 
B= a diferença do comprimento menos a diferença da profundidade do decote 
(2,4cm) 
C= ½ da diferença da abertura do decote (0,4cm) 
D= a diferença do comprimento menos a diferença da medida da cava (2cm) 
E= ½ da diferença da largura do peito (1,5cm) 
F= a diferença do comprimento da manga (3cm) 
G= a diferença da medida da cava (1cm) 
H= a diferença da medida da boca da manga (0,5cm) 
 
 
 
8.7 CALÇA DE AGASALHO ADULTO – UNISSEX BASE MALHARIA T .M 
(GRADE PP/P/M/G/GG) 
A= Diferença da altura do gancho; (1cm) 
B= ¼ da diferença do quadril; (0,75cm) 
C= ½ da diferença da medida do joelho; (0,4cm) 
D= ½ da diferença da boca da perna; (0,2cm) 
E= a diferença do comprimento menos a medidacolocada em A. (1cm) 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
27 
8.8 VESTIDO TECIDO PLANO T.42 
GRADE 38/40/42/44/46 
A= Diferença do comprimento 
38/40= 3cm e 44/46=4cm; 
B= Diferença do degolo (abertura do decote) 
38=0.1cm 40=0.2cm 44=0.2cm 46=0.1cm; 
C= Diferença da profundidade do decote menos o que aumentou em A 
38=2.9cm 40=2.8cm 44=3.8cm 46=3.9cm; 
D= Diferença do degolo mais a diferença do ombro 
38=0.1cm 40=0.1cm 44=0.7cm 46=0.6cm; 
E= ½ da diferença do busto (1cm); 
F= ½ da diferença da cintura (1cm); 
G= ½ da diferença do quadril (1cm); 
H= a diferença do comprimento menos a diferença do contorno do braço 
38/40= 2cm e 44/46=3cm; 
 
 
8.9 CALÇA FEMININA TECIDO PLANO T.42 
GRADE 38/40/42/44/46 
A= Diferença da altura do gancho (1cm); 
B= ¼ da diferença da medida do quadril (0.5cm); 
C= ½ da diferença da medida do joelho (0.5cm); 
D= ½ da diferença da medida da boca da perna (0.5cm); 
E= a diferença do comprimento menos a medida colocada em “A” (1cm). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
28 
8.10 CAMISETA INFANTIL T.2ANOS 
GRADE 1/2/3 
A= Diferença do comprimento (2cm); 
B= ½ da diferença do ombro (1cm); 
C= Diferença da profundidade do decote da frente (1cm); 
D= ½ Diferença da largura do peito(tórax) (1cm); 
E= Diferença do comprimento da manga longa (2cm) e curta (1cm) 
F= Diferença do comprimento da cava (1cm); 
G= Diferença da boca da manga (0.5cm). 
 
 
 
8.11 CALÇA INFANTIL T. 2ANOS 
GRADE 1/2/3 
A= Diferença da altura do gancho (1cm); 
B= ¼ da diferença da medida do quadril (0.5cm); 
D= ½ da diferença da medida da boca da perna (0.5cm); 
E= a diferença do comprimento menos a medida colocada em “A” (1cm). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
29 
 
 
9. CONHECENDO O AUDACES ENCAIXE 
 
9.1 Criando um arquivo novo: 
Clicar em ARQUIVO NOVO vai surgir uma janela. Nessa janela ir em INCLUIR/ 
procurar a REGATA/FÍSICA com graduação e clicar em ABRIR; 
 
9.2 Uma janela (semelhante ao exemplo abaixo) vai reaparecer com todas as 
características do modelo que você escolheu, com a grade de tamanhos e os 
moldes; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.3 Definir a quantidade encaixada para cada tamanho: na opção: GRADE, com a 
ordem de corte na mão e a freqüência dos moldes calculada, preencher os 
números da freqüência nos tamanhos do modelo; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
30 
9.4 Definir largura e tipo de tecido 
 
TUBULAR : TECIDOS FEITOS EM TEAR CIRCULAR 
PLANO : TECIDOS FEITOS EM TEARES PLANOS QUE GERALMENTE 
POSSUEM OURELAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.5 Conferir as propriedades dos moldes. 
VER SE A QUANTIDADE DE VEZES QUE O MOLDE SERÁ CORTADO ESTÁ 
CERTA; 
O TIPO DE GIRO E O TIPO DA DOBRA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.6 Dar OK e encaixar. 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
31 
10. EXERCÍCO DE ENCAIXE – TECIDO TUBULAR 
 
10.1 FÍSICA ADULTO T.M 
1. Abrir no Audaces Encaixe um 
ARQUIVO NOVO , e incluir a 
regata/física adulto com 
graduação. 
2. Dados do enfesto: 
- Enfesto par; 
- Quantidade máxima de 
folhas do enfesto 40; 
- Risco marcador par 
- Tecido Malha – 
TUBULAR 
- Largura: 87cm 
- Comprimento útil da 
mesa: 10m (1000cm) 
3. Pedido 
 
 PP P M G GG 
1 80 240 240 240 80 
FR 
 
 
 PP P M G GG 
FR 1 2 6 2 1 
 
 PP P M G GG 
FR 2 4 4 4 1 
 
 PP P M G GG 
FR 2 5 8 5 2 
 
 
 
 
10.2 T-SHIRT ADULTO T.M 
1. Abrir no Audaces Encaixe um 
arquivo novo, e incluir a 
(camiseta) adulto com 
graduação. 
2. Dados do enfesto: 
a. Enfesto par; 
b. Quantidade máxima de 
folhas do enfesto 50; 
c. Risco marcador par 
d. Tecido Malha 
e. Largura: 93cm 
f. Comprimento útil da 
mesa: 12m 
3. Pedido 
São dois exemplos de pedido: 
 
 PP P M G GG 
1 20 250 300 250 20 
2 20 30 100 30 20 
 
 PP P M G GG 
FR1 
FR2 
 
 PP P M G GG 
FR 1 2 6 2 1 
 
 
 PP P M G GG 
FR 2 4 6 4 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
32 
10.3 BLUSA AGASALHO/MANGA RAGLAN T.M 
1. Abrir no Audaces Encaixe um arquivo novo, e incluir a blusa de agasalho adulto 
com graduação. 
2. Dados do enfesto: 
a. Enfesto par; 
b. Quantidade máxima de folhas do enfesto 50; 
c. Risco marcador par 
d. Tecido Malha 
e. Largura: 97cm 
f. Comprimento útil da mesa: 12m 
3. Pedido 
 PP P M G GG 
FR1 2 4 4 4 2 
FR2 1 3 6 3 1 
FR3 1 5 5 5 2 
FR4 2 2 4 2 2 
 
4. Colocar aqui os dados: 
APROVEITAMENTO: 1) 2) 
GASTO MÉDIO: 1) 2) 
 
10.4 CALÇA AGASALHO T.M 
 
1. Abrir no Audaces Encaixe um arquivo novo, e incluir a calça de agasalho adulto 
com graduação. 
2. Dados do enfesto: 
a. Enfesto par; 
b. Quantidade máxima de folhas do enfesto 50; 
c. Risco marcador par 
d. Tecido Malha/ Plano 
e. Largura: 86cm 
f. Comprimento útil da mesa: 10m 
3. Pedido 
 PP P M G GG 
FR1 2 2 4 2 2 
FR2 3 4 5 4 3 
FR3 1 4 6 4 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
33 
10.6 VESTIDO FEMININO T.42 
1. Abrir no Audaces Encaixe um arquivo novo, e incluir a blusa de agasalho adulto 
com graduação. 
2. Dados do enfesto: 
a. Enfesto par; 
b. Quantidade máxima de folhas do enfesto 100 – 50 pares; 
c. Risco marcador par 
d. Tecido Plano 
e. Largura: 137cm 
 
3. Pedido 
 38 40 42 44 46 
1 20 40 200 40 20 
FR 
 
 
10.7 CALÇA FEMININA T. 42 
 
5. Abrir no Audaces Encaixe um arquivo novo, e incluir a calça feminina com 
graduação. 
6. Dados do enfesto: 
a. Enfesto par; 
b. Quantidade máxima de folhas do enfesto 80 folhas – 40 pares; 
c. Risco marcador ímpar 
d. Tecido plano 
e. Largura: 136cm 
 
7. Pedido 
 PP P M G GG 
FR1 2 4 6 4 2 
FR2 2 2 4 4 4 
FR3 1 3 4 3 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
34 
11. EXERCÍCIO – VESTIDO TECIDO PLANO (T.42) 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama do vestido de tecido plano T.42. Depois não esqueça de transformar em 
molde, colocar as especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou desdobrar, 
costura, etc. 
 
Medidas 38 40 42 44 46 
Busto 42 44 46 48 50 
Cintura 32 34 36 38 40 
Quadril 45 47 49 51 53 
Comp corpo 38 40 42 44 46 
Comp. costas 36 37 38 39 40 
Ombro 12 12 12 12.5 13 
Degolo 6.5 6.6 6.8 7.0 7.1 
Cava 20 21 22 23 24 
Comprimento 92 95 98 102 106 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
35 
12. EXERCÍCIO – SAIA BÁSICA PARTINDO DO VESTIDO - 
(T.42) 
TECIDO PLANO 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Transforme 
o molde do vestido em saia. Depois não esqueça de conferir as especificações e os 
demais itens como: fio, dobrar ou desdobrar, costura, etc. 
 
- Para fazer a saia primeiro ir em: ARQUIVO/SALVAR COMO/ SAIA BÁSICA 
– SEU NOME 
- USAR A FERRAMENTA RETAS/ CRIAR RETAS/ para criar uma reta na 
linha da cintura; 
- USAR A FERRAMENTA MOLDES/CRIAR MOLDES POR INTERSECÇÃO/ 
clicar em cima da parte que representa a saia e confirmar. 
- O molde da saia está pronto. Só falta manipular a cintura (no centro do molde). 
Baixar 1cm para as frente e 2cm para as costas. 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
36 
13. EXERCÍCIO – CALÇA FEMININA - TECIDO PLANO (T.42 ) 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama da calça feminina T. 42. Transforme em molde e não esqueça de conferir 
as especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou desdobrar, costura e etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Medidas 38 40 42 44 46 
Cintura 32 34 36 38 40 
Quadril 45 47 49 51 53 
Comp da calça 106 108 110 112 113 
Altura do gancho 24 25 26 27 28 
Joelho 17 18 19 20 21 
Boca calça 1516 17 18 19 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
37 
14. EXERCÍCIO – CAMISETA INFANTIL (T.2) 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama da camiseta infantil T. 2. Transforme em molde e não esqueça de 
conferir as especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou desdobrar, costura 
e etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Medidas 1 2 3 
Peito 31 33 35 
Comprimento 42 44 46 
Costas 27 29 31 
Comp manga curta 9 10 11 
Comp. manga longa 25 27 29 
Boca manga longa 8 8.5 9 
Boca manga curta 10 10.5 11 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
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15. EXERCÍCIO – CALÇA INFANTIL (T.2) 
 
Com os conhecimentos que você já possui sobre os comandos do Audaces. Construa 
o diagrama da calça infantil T. 2. Transforme em molde e não esqueça de conferir as 
especificações e os demais itens como: fio, dobrar ou desdobrar, costura e etc. 
 
Medidas 1 2 3 
Quadril 32 34 36 
Comprimento 48 50 52 
Boca calça 14 15 16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
39 
16. AUDACES – INTERFACE 
 
16.1 VISUALIZAÇÃO DA TELA – ÁREA DE TRABALHO 
 
 
16.2 PRINCIPAIS FERRAMENTAS 
 
 16.2.1 Retas 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
 
1. Retas dados dois pontos 
2. Criar retângulo 
3. Reta dado um elemento e um ângulo 
4. Estender retas 
5. Estender reta até elemento 
6. Estender duas retas 
7. Reta tangente a arco dado ângulo 
8. Reta tangente ao arco 
9. Reta tangente a dois arcos 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
40 
16.2.3Curvas 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 6 
 
1. Criar curvas 
2. Dividir curva 
3. Inserir curva pré definida 
4. Inserir curva proporcional 
5. Curva pré definida 
6. Editar números de pontos da curva 
 
16.2.4 Pontos 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 
1. Pontos por coordenadas 
2. Ponto no centro do arco 
3. Pontos no perímetro do elemento 
4. Pontos por intersecção do elemento 
5. Pontos dados duas distâncias e duas referências 
 
16.2.5 Cotas 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
1. Perímetro do elemento 
2. Distância entre dois pontos 
3. Comparar perímetros 
4. Distância entre pontos 
5. Cota perímetro 
6. Cota distância 
7. Cota horizontal ou vertical 
8. Cota ângulo entre dois pontos 
9. Cota raio 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
41 
16.2.6 Texto 
 
 
 
 
 
 
 
1. Criar texto 
2. Alterar texto 
 
16.2.7 Manipulação 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
 
1. Mover elementos 
2. Copiar elementos 
3. Girar elementos 
4. Ampliar reduzir elementos 
5. Espelhar elemento 
6. Modificar Elementos 
7. Redefinir perímetro do elemento 
8. Criar elemento paralelo 
9. Manipulação rápida 
 
16.2.8 Moldes 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
1. Cria/editar moldes 
2. Criar molde por intersecção 
3. Digitalizar molde 
4. Definir sentido do fio de um molde 
5. Adicionar costura ao molde 
6. Dobrar e desdobrar molde 
7. Cortar molde 
8. Unir moldes 
9. Conferir medidas entre moldes 
10. Criar bainha no molde 
11. Inserir pence no molde 
12. Transferência de pence 
13. Alinhar moldes 
14. Curva de elementos do molde 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
42 
15. Adicionar ponto de controle ao molde 
16. Apagar pontos do molde 
17. Mostrar informações do moldes 
18. Separar elementos do molde 
19. Tocar ou copiar elementos do moldes 
20. Adicionar ou remover linhas auxiliares no molde 
 
16.2. 9 Graduação 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 
 
1. Graduar molde via tabela 
2. Gradua molde automático 
3. Graduar via mouse 
4. Graduar com regras 
5. Separar um tamanho do molde 
6. Unir tamanhos do molde 
7. Copiar graduação do ponto de controle 
8. Agrupar ou desagrupar graduações do molde 
9. Adicionar ou remover ponto de curva graduado 
10. Criar regra de graduação via mouse 
11. Apagar graduação 
 
16.2.10 Piques 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 
1. Inserir piques 
2. Alterar pique 
3. Apagar pique 
4. Alinhar pique 
5. Manipular pique 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apostila elaborada pela professora Geannine Martins SENAI/BLUMENAU 
 
43 
16.3 MENU DE COORDENADAS 
 
 
 
 
 
 
 
COORDENADAS DX E DY/ ÂNGULO E DISTÂNCIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COORDENADAS + PERÍMETRO – Só aparece quando se usa a função Snap 
sobre uma RETA.