Avaliação final da disciplina - MATEMÁTICA COMPUTACIONAL

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07/09/2021 : Envios de Questionário - Avaliação final da disciplina - MATEMÁTICA COMPUTACIONAL - GEE04I0033 - UBEC
https://ava.catolica.edu.br/d2l/lms/quizzing/user/quiz_submissions_attempt.d2l?isprv=&qi=19031&ai=24871&isInPopup=0&cfql=0&fromQB=0&fromSu… 1/6
Envios de Questionário - Avaliação final da disciplina
JULIA DA SILVA MARTINS (nome de usuário: UC214202127)
Tentativa 1
Por Escrito: 7 de setembro de 2021 15:09 - 7 de setembro de 2021 15:21
Exibição do Envio
liberado: 12 de julho de 2021 0:01
Pergunta 1 0,55 / 0,55 pontos
A partir das matrizes A e B, calcule a C = A . B e marque a resposta correta.
A  =    e B  =   [ ]
⎡
⎣
⎢
2
1
4
3
0
5
⎤
⎦
⎥
3
2
1
4
a) 
C =
⎡
⎣
⎢
14
1
24
3
22
0
⎤
⎦
⎥
b) 
C =
⎡
⎣
⎢
13
5
24
7
12
21
⎤
⎦
⎥
c) 
C  =  
⎡
⎣
⎢
12
3
22
14
1
24
⎤
⎦
⎥
d) 
C =
⎡
⎣
⎢
3
1
4
5
22
10
⎤
⎦
⎥
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Pergunta 2 0,55 / 0,55 pontos
Resolva o sistema:
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Pergunta 3 0,55 / 0,55 pontos
Assinale a alternativa correta:
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Pergunta 4 0,55 / 0,55 pontos
{ 2x − 3y = 4
x − 2y = 5
a) x = -3 e y = 5
b) x = -5 e y = -3
c) x = -7 e y = -6
d) x = -6 e y = -7
a) O conjunto de símbolos para representar os objetos é conhecimento como sintaxe.
b) A tabela verdade é uma ferramenta usada para verificar a validade lógica de uma
proposição.
c) O conjunto de regras gramaticais é conhecido como vocabulário.
d) A construção de tabelas verdade é recomendada somente para cálculos lógicos
complexos e com mais de cinco variáveis.
e) A semântica é uma prática utilizada na análise de símbolos lógicos.
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O resultado da conversão do número para é: 
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Pergunta 5 0,55 / 0,55 pontos
Marque a opção que apresenta a ordem de prioridade a ser seguida na resolução de operações
em uma mesma expressão numérica ou algébrica:
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Pergunta 6 0,55 / 0,55 pontos
Qual o valor do determinante da matriz 
1910 192
a) 101112
b) 110012
c) 110112
d) 100112
a) potenciação – radiciação, multiplicação e divisão, adição – logaritmação - subtração.
b) multiplicação e divisão, adição e subtração e potenciação – radiciação – logaritmação.
c) adição e subtração, potenciação – radiciação – logaritmação, multiplicação e divisão.
d) potenciação – radiciação – logaritmação, multiplicação e divisão, adição e subtração.
e) radiciação – logaritmação, multiplicação - potenciação - divisão, adição e subtração.
Z  =  
⎡
⎣
⎢
2
0
3
5
1
1
−1
3
0
⎤
⎦
⎥
a) det(A) = 22
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Pergunta 7 0,55 / 0,55 pontos
Determine o domínio da função 
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Pergunta 8 0,55 / 0,55 pontos
O resultado da conversão do número para é: 
b) det(A) = 72
c) det(A) = 12
d) det(A) = 42
e) det(A) = 32
f(x)  = 2x + 6− −−−−√
a) D  =  {x ∈ R/x ⩾ 3}
b) D  =  {x ∈ R/x ⩾ 2}
c) D  =  {x ∈ R/x ⩾ −3}
d) D  =  {x ∈ R/x ⩾ −2}
e) D  =  {x ∈ R/x ≤ −3}
27810 27816
a) 11216
b) 11416
c) 11016
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Pergunta 9 0,55 / 0,55 pontos
Dez pessoas, trabalhando 5 dias, 6h por dia produzem 400 peças. Quantas pessoas trabalhando
7dias, 8h por dia produzem 500 peças?
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Pergunta 10 0,55 / 0,55 pontos
Em um passeio de carro, uma família vai de Brasília a São Paulo a uma velocidade média de 50
Km/h. Depois, retorna de São Paulo para Brasília a uma velocidade média de 75 Km/h. Com base
no percurso de ida e volta, a velocidade média, em Km/h foi de:
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d) 11616
a) x ≅5
b) x ≅2
c) x ≅11
d) x ≅7
a) 65,7 Km/h
b) 70 Km/h
c) 60 Km/h
d) 55 Km/h
e) 59,5 Km/h
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Pontuação da Tentativa:5,5 / 5,5 - 100%
Nota Geral (maior tentativa):5,5 / 5,5 - 100%
Concluído