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Questões resolvidas

Certos cuidados devem ser tomados durante a realização da medição de comprimento com instrumentos de escala graduada, de forma a garantir uma medição confiável e correta. Avalie as asserções a seguir, a respeito das medições com escalas graduadas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- É importante que o operador posicione seus olhos diretamente acima da medição em régua graduada.
II- Isto evita erro de paralaxe, que causa diferenças na visualização da escala da régua com relação ao objeto devido ao ângulo em que esta é vista.
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Os relógios comparadores são um instrumento de medição de comprimento, com um exemplo sendo mostrado na figura a seguir. Estes possuem um campo de aplicação um pouco diferente dos instrumentos de medição de comprimento típicos, como réguas e paquímetros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Geralmente são mantidos fixos enquanto a peça medida se movimenta.
( ) O relógio comparador permite medir comprimentos maiores que as réguas graduadas.
( ) Não se deve deixar o ponteiro do relógio dar mais de uma volta, pois não se saberá quanto passou de cem.
( ) Realiza medições por comparação.
a) F - F - V - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - F.

O sistema de unidades usuais nos Estados Unidos é um dos mais notáveis entre os existentes na atualidade, possuindo unidades como pés, onças e galões.
Acerca deste sistema de unidades, assinale a alternativa CORRETA:
a) Foi criado no século XVIII, buscando distanciar o país da Inglaterra quando buscava sua independência.
b) É baseado no Sistema Internacional, servindo como uma extensão deste.
c) São baseadas no Sistema Inglês, tendo unidades parecidas, mas não idênticas ao Sistema Imperial.
d) Utiliza unidades baseadas em ambos os sistemas Internacional e Imperial, buscando combinar os pontos fortes de cada.

No Brasil, existem várias instituições metrológicas, como o INMETRO e a ABNT. Cada uma destas instituições possui funções e responsabilidades distintas.
Com relação a estas instituições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- ABNT.
II- CONMETRO.
III- INMETRO.
IV- SINMETRO.
( ) Criação e promoção de normas técnicas.
( ) Determina as leis e regulamentos de metrologia, contendo um número de comitês.
( ) Órgão executivo, verifica o cumprimento das regras de metrologia, conserva e rastreia os padrões brasileiros.
( ) Sistema do qual os outros institutos governamentais brasileiros são parte.

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Questões resolvidas

Certos cuidados devem ser tomados durante a realização da medição de comprimento com instrumentos de escala graduada, de forma a garantir uma medição confiável e correta. Avalie as asserções a seguir, a respeito das medições com escalas graduadas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- É importante que o operador posicione seus olhos diretamente acima da medição em régua graduada.
II- Isto evita erro de paralaxe, que causa diferenças na visualização da escala da régua com relação ao objeto devido ao ângulo em que esta é vista.
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Os relógios comparadores são um instrumento de medição de comprimento, com um exemplo sendo mostrado na figura a seguir. Estes possuem um campo de aplicação um pouco diferente dos instrumentos de medição de comprimento típicos, como réguas e paquímetros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Geralmente são mantidos fixos enquanto a peça medida se movimenta.
( ) O relógio comparador permite medir comprimentos maiores que as réguas graduadas.
( ) Não se deve deixar o ponteiro do relógio dar mais de uma volta, pois não se saberá quanto passou de cem.
( ) Realiza medições por comparação.
a) F - F - V - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - F.

O sistema de unidades usuais nos Estados Unidos é um dos mais notáveis entre os existentes na atualidade, possuindo unidades como pés, onças e galões.
Acerca deste sistema de unidades, assinale a alternativa CORRETA:
a) Foi criado no século XVIII, buscando distanciar o país da Inglaterra quando buscava sua independência.
b) É baseado no Sistema Internacional, servindo como uma extensão deste.
c) São baseadas no Sistema Inglês, tendo unidades parecidas, mas não idênticas ao Sistema Imperial.
d) Utiliza unidades baseadas em ambos os sistemas Internacional e Imperial, buscando combinar os pontos fortes de cada.

No Brasil, existem várias instituições metrológicas, como o INMETRO e a ABNT. Cada uma destas instituições possui funções e responsabilidades distintas.
Com relação a estas instituições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- ABNT.
II- CONMETRO.
III- INMETRO.
IV- SINMETRO.
( ) Criação e promoção de normas técnicas.
( ) Determina as leis e regulamentos de metrologia, contendo um número de comitês.
( ) Órgão executivo, verifica o cumprimento das regras de metrologia, conserva e rastreia os padrões brasileiros.
( ) Sistema do qual os outros institutos governamentais brasileiros são parte.

Prévia do material em texto

Divino Garcia 
Pereira (1539212)
Disciplina: Metrologia e Confiabilidade de Equipamentos, Máquinas e Produtos 
(EMC105)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656594) ( peso.:1,50)
Prova: 24689665
Nota da Prova: 9,00
Legenda:    Resposta Certa    Sua Resposta Errada  
1. Certos cuidados devem ser tomados durante a realização da medição de comprimento com 
instrumentos de escala graduada, de forma a garantir uma medição confiável e correta. Avalie as 
asserções a seguir, a respeito das medições com escalas graduadas:
I- É importante que o operador posicione seus olhos diretamente acima da medição em régua 
graduada.
PORQUE
II- Isto evita erro de paralaxe, que causa diferenças na visualização da escala da régua com 
relação ao objeto devido ao ângulo em que esta é vista.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira.
2. Os relógios comparadores são um instrumento de medição de comprimento, com um exemplo 
sendo mostrado na figura a seguir. Estes possuem um campo de aplicação um pouco diferente 
dos instrumentos de medição de comprimento típicos, como réguas e paquímetros. Quanto aos 
relógios comparadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Geralmente são mantidos fixos enquanto a peça medida se movimenta.
(    ) O relógio comparador permite medir comprimentos maiores que as réguas graduadas.
(    ) Não se deve deixar o ponteiro do relógio dar mais de uma volta, pois não se saberá quanto 
passou de cem.
(    ) Realiza medições por comparação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://www.lojadomecanico.com.br/produto/15508/3/204/relogio-
comparador-de-0-a-100-mitutoyo-2046s. Acesso em: 11 jun. 2019.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_2%20aria-label=
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
3. O sistema de unidades usuais nos Estados Unidos é um dos mais notáveis entre os existentes na 
atualidade, possuindo unidades como pés, onças e galões. Acerca deste sistema de unidades, 
assinale a alternativa CORRETA:
 a) São baseadas no Sistema Inglês, tendo unidades parecidas, mas não idênticas ao Sistema 
Imperial.
 b) Utiliza unidades baseadas em ambos os sistemas Internacional e Imperial, buscando combinar
os pontos fortes de cada.
 c) Foi criado no século XVIII, buscando distanciar o país da Inglaterra quando buscava sua 
independência.
 d) É baseado no Sistema Internacional, servindo como uma extensão deste.
4. As unidades básicas do Sistema Internacional possuem todas um padrão através do qual estas são
definidos. Estes padrões podem tomar a forma de objetos físicos ou fenômenos. Quanto aos 
padrões utilizados no Sistema Internacional, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Estão sendo substituídos por relações a constantes e fenômenos físicos.
 b) São criados com maior precisão conforme a tecnologia de produção e metrologia melhora.
 c) Estão com sua real necessidade colocada em questão.
 d) São mantidos os originais sempre que possível.
5. Um instrumento de medição de comprimento que possui ótima precisão é o micrômetro, que 
apesar de sua baixa gama de medição, é capaz realizar medições com qualidade melhor do que a 
maioria dos outros instrumentos desta área. A figura a seguir contém um micrômetro, sendo 
utilizado para realizar uma medição. Quanto à medição indicada por este micrômetro, assinale a 
alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://www.stefanelli.eng.br/micrometro-virtual-milimetro-centesimal-
simulador/>. Acesso em 10 jun. 2019.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_3%20aria-label=
 a) 16,40 mm.
 b) 16,30 mm.
 c) 13,40 mm.
 d) 13,90 mm.
6. No Brasil, existem várias instituições metrológicas, como o INMETRO e a ABNT. Cada uma 
destas instituições possui funções e responsabilidades distintas. Com relação a estas instituições, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- ABNT.
II- CONMETRO.
III- INMETRO.
IV- SINMETRO.
(    ) Criação e promoção de normas técnicas.
(    ) Determina as leis e regulamentos de metrologia, contendo um número de comitês.
(    ) Órgão executivo, verifica o cumprimento das regras de metrologia, conserva e rastreia os 
padrões brasileiros.
(    ) Sistema do qual os outros institutos governamentais brasileiros são parte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) IV - III - I - II.
 c) I - II - III - IV.
 d) III - II - I - IV.
7. As grandezas físicas são os objetos de estudo para o qual a metrologia foi desenvolvida. Para 
cada grandeza, existe uma unidade de medição correspondente utilizada para compará-la. Com 
relação às unidades de medição utilizadas pelo Sistema Imperial, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- BTU.
II- Fahrenheit.
III- Libras.
IV- Nós.
V- Polegadas.
(    ) Comprimento.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_6%20aria-label=
(    ) Energia.
(    ) Massa.
(    ) Temperatura.
(    ) Velocidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - II - III - IV - I.
 b) IV - I - II - V - III.
 c) II - V - III - I - IV.
 d) V - I - III - II - IV.
8. A metrologia se desenvolveu com os avanços tecnológicos que ocorreram através da história, 
especialmente desde a revolução industrial, pois a metrologia mostrou-se útil nesta área. Acerca 
da metrologia no contexto industrial historicamente, classifique V para as sentrenças verdadeiras 
e F para as falsas:
(    ) A metrologia foi introduzida na indústria por Henry Ford.
(    ) Foi com o advento da linha de produção que seu uso tornou-se mais necessário.
(    ) Partes produzidas à mão necessitavam de grande controle dimensional.
(    ) A padronização de peças começou a se popularizar no século XX.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
9. Ao longo da história da humanidade, um dos grandes desafios foi a realização da medição do 
tempo. Duas das ferramentas mais notáveis criadas para resolver este problema foram o relógio 
de sol e a ampulheta. Acerca destes dois instrumentos de medição, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ampulheta foi desenvolvida em parte pela sua flexibilidade, podendo ser utilizada em 
navios.
(    ) As ampulhetas foram bastante utilizadas por indicar a hora do dia.
(    ) O relógio de sol era bastante consistente, medindo a hora muito próximo do exato em 
qualquer época.
() Os relógios de sol possuem a grande desvantagem de não medir horas durante a noite.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
10. As unidades do Sistema Internacional são divididas em dois tipos: unidades básicas e unidades 
derivadas. As unidades básicas possuem definição com base em um padrão, enquanto que as 
derivadas surgem de combinações das unidades básicas. Com relação às unidades do Sistema 
Internacional e seus tipos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDE0NA==&action2=RU1DMTA1&action3=NjU2NTk0&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2ODk2NjU=#questao_8%20aria-label=
I- Unidade básica do Sistema Internacional.
II- Unidade derivada do Sistema Internacional.
III- Unidade que não é parte do Sistema Internacional.
(    ) Quilograma.
(    ) Newton.
(    ) Volt.
(    ) Kelvin.
(    ) Milha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - I - III - II.
 b) III - I - I - II - III.
 c) II - II - II - I - III.
 d) I - II - II - I - III.

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