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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678-10_SEI_EF_0119_R_20222 CONTEÚDO Usuário antonio.lima45 @aluno.unip.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XV Teste AVALIAÇÃO I Iniciado 04/10/22 16:24 Enviado 04/10/22 16:51 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 27 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Segundo Kenney, Wilmore e Costill (2013), durante muitos anos, presumiu-se que as crianças e os adolescentes apresentavam respostas e se adaptavam ao exercício da mesma forma que os adultos. Atualmente existem estudiosos (os �siologistas do exercício pediátrico) que se concentram nas respostas ao exercício e nas adaptações da criança e do adolescente a esse tipo de atividade. Sobre crianças e adolescentes no esporte e no exercício, assinale a alternativa incorreta. A capacidade anaeróbica de adolescentes não sofre qualquer alteração (melhoria) com o treinamento anaeróbico. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. A respeito dos sistemas de alavancas comuns à área da biomecânica, assinale a opção correta. No corpo humano, o movimento de �exão da articulação do cotovelo constitui um exemplo de alavanca de terceira classe ou interpotente. Pergunta 3 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_245528_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_245528_1&content_id=_2984690_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: e. Em relação à prática de esportes por PcDs (Pessoas com De�ciências), temos no Esporte Paralímpico modalidades especí�cas e voltadas para cada tipo e categoria de pessoas segundo suas de�ciências, sejam cognitivas, sensoriais e/ou motoras. Diante dessa assertiva, podemos a�rmar que o público-alvo da modalidade futebol de 5 é composto por pessoas com __________________________, enquanto no futebol de 7 estamos falando de pessoas com __________________________. Diante dessas a�rmativas, assinale, dentre as opções, a única que apresenta as palavras adequadas aos espaços, respectivamente, de modo a tornar as a�rmativas verdadeiras. De�ciência visual e paralisia cerebral. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. “O macrociclo é a estrutura grande do processo de treinamento. A premissa fundamental da existência dessa estrutura 'macro' é [...] necessitar de certo intervalo de tempo de preparação para que o atleta consiga apresentar grandes resultados” (MATVÉIEV, L. P. Fundamentos do treino desportivo. Lisboa: Livros Horizontes, 1986). Relacione corretamente os três períodos que compõem o macrociclo de treinamento às suas respectivas características: 1-Período preparatório. 2- Período competitivo. 3- Período transitório. ( ) A preparação física adquire um caráter de preparação funcional máxima direta para atenção competitiva. ( ) É o intervalo de tempo dedicado prioritariamente à preparação do atleta com o intuito de buscar o estabelecimento da forma desportiva. ( ) O mais importante é a diversidade de exercícios. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 2 – 1 – 3. Pergunta 5 Segundo Teixeira e Guedes Jr. (2009) e Novaes (2008), coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas a�rmativas com relação à frequência semanal para treinamento em musculação e, em seguida, assinale a opção que apresenta a sequência correta. ( ) A frequência de duas a três vezes por semana tem sido sugerida como a ideal para iniciantes. ( ) Mesmo com o avanço do treinamento, não é recomendável uma frequência acima três vezes por semana. ( ) Em treinamentos parcelados, a frequência semanal pode chegar a seis dias de treinamento com apenas um de descanso. ( ) Existem dados na literatura mostrando que até uma única sessão semanal é capaz de 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: a. aumentar a força muscular. ( ) Empiricamente, �siculturistas e levantadores de peso chegam a treinar de cinco a sete vezes por semana. VFVVV. Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Durante o envelhecimento, a �exibilidade �ca bastante comprometida e as implicações na amplitude de movimentos são evidentes. Também a perda de força muscular, em torno de 10% a 20%, é outro fator preponderante para, de certa forma, a diminuição da aptidão e do desempenho físico. Os treinamentos de força e de �exibilidade são recomendados para pessoas da terceira idade, pois: I - Treinamento de força pode diminuir a sarcopenia e aumentar a força consideravelmente. II - Os exercícios de alongamento e �exibilidade devem ser realizados por pessoas longevas, no sentido de melhorar a amplitude articular. III - Exercícios de força e �exibilidade melhoram a coordenação motora, o equilíbrio e a conscientização corporal (diminuindo risco de quedas). I e III estão corretas. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. A maturação, o crescimento e o desenvolvimento humano são processos que ocorrem desde o período pós-natal até a fase adulta. A evolução do desempenho motor na infância e na adolescência está fortemente associada aos processos de crescimento e maturação e, por isso, o pro�ssional de Educação Física deve ter um entendimento dessas transformações que ocorrem ao longo da vida, para que possa respeitar as condições e as limitações associadas a cada um desses fenômenos (RÉ et al., 2005). Com relação ao crescimento e à maturação biológica, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O crescimento pode ser considerado como a transformação qualitativa que ocorre ao longo dos anos. ( ) A maturação biológica é um fenômeno complexo que pode ser entendido como o processo que ocorre até o indivíduo atingir o estado considerado maduro. ( ) As medidas de hipertro�a e hiperplasia são exemplos de alterações relacionadas com o crescimento corporal. ( ) Os eventos de timing e o tempo são processos que ocorrem durante a maturação biológica e são estados representativos de uma mesma idade cronológica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F - V - V - F. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Em relação à unidade motora, analise as a�rmativas a seguir e assinale a única opção correta: I. Uma unidade motora inerva apenas uma �bra muscular. II. Uma unidade motora é capaz de inervar diferentes tipos de �bra. III. Quanto maior for o número de unidades motoras recrutadas, maior será a produção de força muscular. Apenas a III a�rmativa está correta. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Durante a elaboração de uma bateria de testes para avaliação do desempenho motor na área da Educação Física, deve-se considerar que existem testes especí�cos para cada componente da aptidão física. Estabeleça a correta correspondência entre os testes físicos da coluna I e as qualidades físicas da coluna II. Coluna I 1-Teste de corrida de 30 metros. 2-Teste de sentar e alcançar. 3-Teste de corrida/caminhada de 12 minutos. 4-Teste de uma repetição máxima (1RM). 5-Teste de abdominal. Coluna II ( ) Capacidade cardiorrespiratória. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Resistência muscular localizada. ( ) Força muscular. A sequência correta é: 3, 2, 1, 5, 4. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Em comparação às periodizações linear e ondulatória,marque o item incorreto: Sugere-se que, dentre os modelos periodizados, o linear tem demonstrado melhores resultados, se comparado ao ondulatório e ao reverso do linear, principalmente, quando se avalia o desenvolvimento da força máxima e potência muscular. OK 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Terça-feira, 4 de Outubro de 2022 16h51min41s BRT ← OK
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