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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA HIDRÁULICA E AMBIENTAL MECÂNICA DOS FLUIDOS – TD0923 – TURMA 01 TRABALHO 1 1) Determine a dimensão das seguintes quantidades, no sistema MLT: (a) Energia; (valor: 1/4) (b) Viscosidade cinemática; (valor: 1/4) (c) Potência; (valor: 1/4) (d) Pressão; (valor: 1/4) Obs: ao preencher o formulário preencha assim, ex: se a quantidade for M3L5T6 coloque M3L5T6. E se não dependesse da massa, então coloque assim M0L5T6. (Obs: coloque o ponto no final da resposta) 2) Fazer a correspondência correta entre as unidades e a respectiva quantidade a seguir: (valor: 1,0) (A) 2 lbf s ft (1) Pressão (B) 2 lbf in (2) Tensão superficial (C) lbf ft (3) Trabalho (D) lbf ft (4) Viscosidade abosuta Obs: ao preencher o formulário preencha assim, ex: se a sequência fosse (E)-(1), (F)-(2), (G)-(3) e (H)-(4) coloque E1F2G3H4. (Obs: coloque o ponto no final da resposta) 3) Se V é uma velocidade, l um comprimento, W um peso e é a viscosidade absoluta do fluido e considerando o sistema MLT, determine as dimensões de: a) V.l.W/; (valor: 1/4) b) W.l; (valor: 1/4) c) V/l; (valor: 1/4) d) V.l2/W. (valor: 1/4) Obs: ao preencher o formulário preencha assim, ex: se a quantidade for M3L5T6 coloque M3L5T6. E se não dependesse da massa, então coloque assim M0L5T6. (Obs: coloque o ponto no final da resposta) 4) A força exercida P sobre uma partícula esférica (com diâmetro D) que se movimenta lentamente num líquido é dada por: P = 3...D.V, onde é a viscosidade dinâmica do fluido e V é a velocidade da partícula. Qual a dimensão da constante 3? (valor: 1,0) Obs: ao preencher o formulário preencha assim, ex: se a quantidade for M3L5T6 coloque M3L5T6. E se não dependesse da massa, então coloque assim M0L5T6. (Obs: coloque o ponto no final da resposta) 5) Deduza os seguintes fatores de conversão: a) Converta uma pressão de X Pa para 2 lbf in ; (valor: 1/3) b) Converta um volume de Y galões para litros; (valor: 1/3) c) Converta uma viscosidade de Z 2 sN m para 2 lbf s ft ; (ao preencher o formulário multiplique por 100) (valor: 1/3) Considere as seguintes observações: i. Valor de X, em Pa: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 1000; ii. Valor de Y, em galões: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 10; iii. Valor de Z, em N.s/m2: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços; iv. Considere 1 galão = 3,78541 L. 6) Deduza os seguintes fatores de conversão: a) Converta uma tensão de X Pa para 2 lbf ft ; (valor: 1/3) b) Converta uma potência de Y hp para J s ; (valor: 1/3) c) Converta uma viscosidade de Z 2 lbf s ft para poises; (valor: 1/3) Considere as seguintes observações: i. Valor de X, em Pa: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 1000; ii. Valor de Y, em hp: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 20; iii. Valor de Z, em lbf.s/ft2: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 50. 7) Deduza os seguintes fatores de conversão: a) Converta uma vazão volumétrica de X 3m s para 3ft s ; (valor: 1/3) b) Converta uma viscosidade de Y 2 N s m para poise; (valor: 1/3) c) Converta uma viscosidade cinemática de Z m2/s para stokes; (valor: 1/3) Considere as seguintes observações: i. Valor de X, em m3/s: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 10; ii. Valor de Y, em N.s/m2: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 20; iii. Valor de Z, em m2/s: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 104. 8) O quilograma-força é normalmente usado na Europa como unidade de força. (Assim como no sistema normalmente utilizado nos EUA, em que 1 lbf é a força exercida por uma massa de 1 lbm na gravidade padrão, 1 kgf é a força exercida por uma massa de 1 kg na gravidade padrão). Pressões moderadas, tais como aquelas utilizadas para calibrar pneus de automóveis e de caminhões, são expressas em kgf/cm2. Converta uma pressão de X psi para kgf/cm2 (valor: 1,0) Considere as seguintes observações: i. Valor de X, em psi: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 10; ii. Aceleração da gravidade: 10,0 m/s2; 9) Numa instituição conhecida por suas proezas no basquetebol, um novo conjunto de unidades físicas foi sugerido. A unidade básica de comprimento seria o “lançamento”, igual a X pés; a unidade básica de tempo seria o “tiro”, igual a 45 s; a unidade básica da força seria o “basquetebol”, igual a Y lbf. Determine: a) O valor força basquetebol em N; (valor: 1/3) b) O valor do lançamento em m; (valor: 1/3) c) O valor da massa em tonelada; (valor: 1/3) Considere as seguintes observações: i. Valor de Y, em lbf: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 10; ii. Valor de X, em ft: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços; 10) Numa instituição conhecida por suas proezas no beisebol, foi sugerido que força, velocidade e comprimento fossem considerados dimensões básicas. A unidade básica de força é o “beisebol”, igual a X lbf; a unidade básica de velocidade é a “rebatida”, igual a Y milhas por hora, mph; a unidade básica de comprimento é a “retirada”, igual a Z pés. Determine: d) O valor força basebol em N; (valor: 1/4); e) O valor da rebatida em m/s; (valor: 1/4); f) O valor da retirada em m; (valor: 1/4); g) O valor da massa em gramas; (valor: 1/4); Considere as seguintes observações: i. Valor de X, em lbf: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, dividido por 50; ii. Valor de Y, em mph: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 5; iii. Valor de Z, em ft: Número de caracteres do nome completo do aluno, incluindo os espaços, multiplicado por 20; OBS: a) As respostas devem ser preenchidas em um Formulário Google a ser disponibilizado na internet, e deve ser enviado até a data 22/12/2020 às 23:59h; b) Endereço de acesso: https://forms.gle/ZEhMZbHu6isTuNzJ8 c) O endereço de e-mail do aluno deve ser: (a) o que está cadastrado no SIGAA; ou (b) ligado ao gmail.com; d) Não precisa entregar o Memorial de Cálculo; e) No preenchimento do formulário, colocar os resultados das questões sem as unidades, só os valores; f) Use no máximo duas casas decimais; g) Não utilizar notação científica nas respostas (Ex: 2 x 102. Digite 200.0); h) Utilizar o ponto ( . ) como símbolo decimal e não a vírgula ( , ) no preenchimento do formulário; i) O aluno deve preencher todas as perguntas, não deve deixar nenhuma em branco. O envio só é permitido com o preenchimento completo.
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