Prova Historia do Pensamento Economico

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Da consideração do mercantilismo, é possível perceber: 
c. Trata-se de uma teoria que não necessariamente permite modernização nas economias internas 
Com base em Smith, é possível distinguir valor de troca de uma mercadoria de valor de uso. Sobre isso, considere as seguintes assertivas e responda ao 
solicitado. 
I. Valor de troca diz respeito à capacidade de uma mercadoria comprar uma quantidade de outras mercadorias no mercado. 
II. Valor de uso diz respeito à capacidade de uma mercadoria comprar uma quantidade de outras mercadorias no mercado. 
III. Valor de uso refere-se às qualidades físicas do objeto que permitem satisfazer necessidades humanas. 
É possível afirmar que: 
b. Todas as assertivas estão corretas, exceto a II. 
Considerando a formulação de David Ricardo sobre o desenvolvimento econômico, assinale a alternativa correta 
a. A distribuição do produto social entre as classes tomou lugar central na discussão acerca do desenvolvimento econômico. 
Acerca do pensamento utilitarista, indique a alternativa correta 
d. Procura distanciar-se do papel filosófico da economia, admitido até então 
Considerando a passagem do feudalismo para a economia de mercado, podemos afirmar que: 
I. O espírito do capitalismo se formou a partir da aceitação da busca do lucro como vocação do homem, vocação essa apoiada pela Igreja já nos tempos feudais, 
e vislumbrada nas usuais práticas comerciais envolvendo o excedente produzido pelo servo. 
II. Foi fundamental o surgimento de uma nova ética que considerava o trabalho como um valor de significativa importância, ética essa desenvolvida a partir das 
reformas protestantes. 
III. Foi fundamental o fortalecimento da ética católica, que pregava o preço justo e condenava a usura, já que sem essas transformações não teria sido possível 
desenvolver o espírito do capitalismo. 
Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que: 
d. Apenas a II está correta. 
O marco inicial da etapa científica da teoria econômica coincidiu com os grandes avanços da técnica e das ciências físicas e biológicas, nos séculos XVIII e XXI. 
Nesse notável período da evolução do conhecimento humano, a Economia constituiu seu núcleo científico, estabeleceu sua área de ação e delimitou suas 
fronteiras com outras ciências sociais. Sobre as raízes da Ciência Econômica, notadamente das origens até 1750 – a fase pré-científica da Economia –, 
considere as seguintes assertivas que compreendem transformações importantes que marcaram o início do mercantilismo e responda o solicitado. 
I. Transformações intelectuais, com o renascimento e sua magnífica floração artística e literária, foram marcantes para o início do mercantilismo. 
II. Transformações religiosas, que exaltavam o individualismo e a atividade econômica e condenavam a ociosidade, foram marcantes para o início do 
mercantilismo. 
III. Transformações no padrão de vida, notadamente pelo desejo de bem-estar e de alimentação requintada, foram marcantes para o início do mercantilismo. 
IV. Transformações políticas com o aparecimento do Estado moderno, coordenador dos recursos materiais e humanos da nação, aglutinador das forças da 
nobreza, do clero, dos senhores feudais, da burguesia nascente, foram marcantes para o início do mercantilismo. 
V. Transformações geográficas, decorrentes da ampliação dos limites do mundo e das grandes descobertas e desenvolvimento da navegação, foram marcantes 
para o início do mercantilismo. 
Considerando o que se afirmou, pode-se dizer que: 
e. 
Todas as assertivas são corretas. 
 
Esses pensadores acreditavam que somente a produção agrícola gerava um claro excedente sobre o custo, de forma que a agricultura constituía a base de toda 
a riqueza. Assim, eles se opunham às políticas que promoviam as manufaturas e o comércio em detrimento da agricultura, inclusive tarifas de importação. 
Advogavam a substituição do complexo e custoso sistema de arrecadação de tributos por um único imposto sobre a renda dos proprietários de terra. Eles 
defendiam uma política de laissez-faire, que consistia numa intervenção estatal mínima na economia. Esse texto descreve postulados da Escola: 
d. Fisiocrata. 
A Escola Clássica, da qual são representativas as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus, teve como característica a oposição férrea aos 
pressupostos mercantilistas. Em outras palavras: 
I. Enquanto os mercantilistas preconizavam a total liberdade do mercado para importar e exportar, os economistas clássicos defendiam a exportação apenas nos 
casos em que isso significasse alguma vantagem competitiva. 
II. Enquanto os economistas clássicos defendiam a intervenção do Estado na economia, os mercantilistas defendiam uma política cambial com o objetivo de 
estimular as importações e, consequentemente, manter a inflação sob controle. 
III. Para os mercantilistas, as exportações deveriam superar as importações; para os economistas clássicos, uma ordem natural seria capaz de manter a 
economia em equilíbrio, não sendo necessárias regras ou normas para controle do ambiente. 
Está incorreto apenas o que se afirma em: 
c. I e II. 
Dentre os fundamentos para as propostas dos liberais clássicos, está a crença de que: 
d. Cada ser humano está essencialmente interessado em seu próprio bem-estar e suas ações para obtê-lo levam ao surgimento de condições que favorecem o 
bem-estar coletivo. 
Na interpretação dos autores liberais clássicos, caberia ao Estado: 
d. Diminuta participação na atividade econômica, sendo-lhes reservadas as atividades sem interesse para o empresário privado ou aquelas envolvendo serviços 
públicos de alta prioridade, a exemplo da defesa e da justiça. 
A posição ideológica da escola liberal clássica inglesa foi retomada e reforçada, com novos argumentos, pela escola microeconômica neoclássico-marginalista. 
Incluindo as duas escolas mencionadas, nas análises dos principais pensadores econômicos do período se verificou: 
d. O fortalecimento do uso do conceito de “preço de mercado 
Considerando a formulação de David Ricardo sobre o desenvolvimento econômico, assinale a alternativa correta. 
a. A distribuição do produto social entre as classes tomou lugar central na discussão acerca do desenvolvimento econômico. 
Segundo Adam Smith, no estágio antigo e primitivo que precede ao acúmulo de patrimônio ou capital e à apropriação da terra, a proporção entre as quantidades 
de trabalho necessárias para adquirir os diversos objetos parece ser a única substância capaz de fornecer alguma norma ou padrão para trocar esses objetos 
uns pelos outros. No momento em que o patrimônio ou capital se acumulou nas mãos de algumas pessoas, algumas delas empregarão esse capital para 
contratar pessoas laboriosas, fornecendo-lhes matérias-primas e subsistência. Já nessa situação, não se pode dizer que a quantidade de trabalho, normalmente 
empregada para adquirir ou produzir uma mercadoria, seja a única circunstância a determinar a quantidade que ele normalmente pode comprar. 
Esse texto de Smith refere-se: 
d. Aos lucros como elemento que dissocia trabalho incorporado e comandado na sociedade avançada. 
Desde Adam Smith que a parcimônia [poupança] é considerada uma das maiores virtudes a serem veneradas entre os capitalistas, porque seria através da 
frugalidade de seu consumo que eles obteriam a poupança para ampliação de seu capital [...] Malthus põe em dúvida essa virtude” (MIGLIOLI, 
Jorge. Acumulação de capital e demanda efetiva. Campinas: T. A. Queiroz, 1982). 
Leia as afirmativas abaixo, relacionadas ao texto citado. 
I. Malthus rejeita a poupança como virtude, considerando-a inútil para a acumulação de capital qualquer que seja seu nível. 
II. Malthus considera que certo nível de poupança é necessário à acumulação de capital, mas além de certo nível geraria insuficiência de demanda efetiva. 
III. Segundo Malthus, as guerras poderiam eliminar a insuficiência de demanda efetiva trazida pelo excesso de poupança. 
Assinale a alternativa correta: 
b.As afirmativas II e III estão corretas 
Acerca da visão de Marx, é correto afirmar que 
d. A luta de classes sempre existirá. 
Para os utilitaristas, indique a alternativa correta: 
b. A teoria do valor utilidade é a base de seu pensamento. 
Para os marginalistas, indique a alternativa correta: 
b. A teoria do valor utilidade fundamentou os cálculos maximizadores de lucros 
Para os imperialistas, indique a alternativa correta: 
c. A expansão de mercados é a solução para a não destruição do sistema capitalista. 
Segundo o pensamento de Marx e seguidores, o conceito de modo de produção é aplicável: 
e. A contextos sociais capitalistas e não capitalistas, a partir de um certo ponto da história humana em sociedade. 
Assinale a alternativa que completa o enunciado: Pelo pensamento de Marx e seus sucessores, a “extração da mais-valia” é a base do processo de acumulação 
de capital: 
c. Em todas as etapas do capitalismo a partir do capitalismo industrial concorrencial, inclusive 
Não pertence ao conjunto dos trabalhos de Marx: 
d. A análise do valor das mercadorias feitas na produção com base em sua utilidade para o consumidor. 
Segundo Karl Marx, o modo de produção da vida material condiciona o desenvolvimento da vida social, política e intelectual em geral. Essa tese resume a sua 
teoria da história, também denominada de: 
b. Materialismo histórico. 
Leia o texto seguinte, relativo à teoria do valor em Marx: 
“O montante de trabalho efetuado pelos trabalhadores não é igual ao montante de salários (v) que eles receberam, isto é, não corresponde apenas ao custo da 
força de trabalho. Embora, para o capitalista, a mercadoria força de trabalho custe apenas v (isto é, seja igual ao montante de salários), a magnitude do trabalho 
incorporado, ou seja, o montante do trabalho de criação das novas mercadorias, é de v + m” (c = capital constante, v = capital variável, m = mais-valia) 
(MIGLIOLI, Jorge. Acumulação de capital e demanda efetiva. Campinas: T. A. Queiroz, 1982). 
Leia as afirmativas, relacionadas ao texto citado. 
I. Mesmo que os trabalhadores recebam salários que representem o valor da força de trabalho, ainda assim estarão sendo explorados. 
II. Os lucros não decorrem do trabalho efetuado pelos trabalhadores. 
III. Os lucros decorrem do trabalho incorporado pelos trabalhadores, ou seja, são “trabalho não pago”. 
Assinale a alternativa correta: 
e. I e III estão corretas 
Os capitalistas não podiam continuar expandindo a capacidade de produzir bens de consumo além da demanda e continuar tendo lucro com os bens não 
vendidos. 
Portanto, tinham algumas escolhas: quais eram essas escolhas segundo Hobson? 
I. Continuar gastando toda a sua renda e estocar os produtos não vendidos. 
II. Os ricos nunca teriam a ideia de gastar o suficiente para impedir a superprodução. 
III. Recusar-se a gastar toda a sua renda (isto é, guardar parte dela), reduzindo, assim, a demanda efetiva, garantindo, com isso, a impossibilidade de venda de 
alguns bens já produzidos e provocando uma superprodução geral ou uma estagnação econômica. 
IV. Encontrar alternativas de investimento no exterior por meio de uma política de governo imperialista. 
Diante disso, pode-se dizer que: 
b. I, III e IV estão corretas 
Assinale a alternativa correta. A posição ideológica da Escola Liberal Clássica inglesa foi retomada e reforçada, com novos argumentos, pela Escola 
Microeconômica Neoclássico-marginalista. Incluindo as duas escolas mencionadas, nas análises dos principais pensadores econômicos do período, verificou-se: 
d. O fortalecimento do uso do conceito de preço de mercado. 
Assinale a alternativa correta. Quanto à teoria microeconômica neoclássico-marginalista, surgida na passagem dos séculos XIX-XX, pode-se dizer que: 
c. Ela reforçou as principais conclusões e proposições políticas dos autores liberais clássicos, em relação ao que era desejável para a ação do Estado nas 
economias capitalistas 
Assinale a alternativa incorreta. Nas análises de equilíbrio geral da teoria microeconômica neoclássica: 
e. A distribuição de rendas entre os proprietários de recursos produtivos é justa, no sentido de permitir a todos a satisfação de suas necessidades materiais. 
Assinale a única alternativa correta. Segundo os pensadores neoclássico-marginalistas, a máxima eficiência do conjunto dos mercados do sistema econômico de 
um país: 
b. Depende de todos os mercados operarem em concorrência perfeita. 
 
Quanto à necessidade de novos desenvolvimentos teóricos a partir do século XX, pode-se afirmar que: 
c. Ressalta o caráter cíclico do capitalismo 
Sobre a teoria keynesiana é correto afirmar: 
d. É uma teoria de crescimento econômico. 
Considerando a análise de Friedman do monetarismo e a Curva de Phillips, indique a alternativa correta. 
d. No monetarismo, os agentes econômicos procuram entender a formulação da política monetária por parte do formulador. 
Para Schumpeter, indique a alternativa correta. 
d. A inovação gera desenvolvimento econômico. 
Em relação à teoria keynesiana, indique a alternativa correta: 
Considerando a Escola Clássica e a Escola Keynesiana quanto ao papel do Estado como agente de desenvolvimento econômico, avalie as afirmativas: 
I. Na visão de Smith, as legislações favoráveis ao capital, ao aperfeiçoamento da mão de obra e à segurança nos negócios estimulam a economia. Porém, as 
intervenções do Estado deveriam limitar-se à regulamentação da concorrência e aos gastos com educação, saúde e segurança pública. 
II. Keynes defendia que, em períodos de depressão, o governo poderia gerar emprego pela política fiscal expansionista. 
III. Para Keynes, com o auxílio das políticas monetária, fiscal e cambial; o governo age sobre as expectativas dos agentes econômicos, influenciando direta e 
indiretamente o nível do investimento e do emprego. 
É correto o que se afirma em: 
d. II e III. 
Ao contrário dos clássicos, Keynes considera a poupança uma função: 
d. Direta da taxa de juros. 
A renda nacional está em equilíbrio, no modelo keynesiano, quando: 
c. A poupança planejada da sociedade é igual ao investimento planejado. 
(FGV) A política de recuperação econômica e social adotada pelo presidente Roosevelt dos Estados Unidos nos anos 1930, denominada New Deal, propunha, 
entre outras medidas: 
d. A concessão de empréstimos aos fazendeiros arruinados e o aumento do nível de emprego para os operários 
Considerando a curva de Phillips, leia as afirmativas a seguir: 
I. Ela explica o trade-off entre inflação e desemprego. 
II. Ela representa que a inflação pode ser combatida independentemente do nível de emprego. 
III. Ela mostra que, a longo prazo, não há trade-off entre inflação e desemprego. 
É correto o que se afirma em: 
a. I, apenas 
A curva de Phillips: 
a. É vertical no curto prazo e tende a ser horizontal no longo prazo. 
(CESGRANRIO, 2013, BNDES, Profissional Básico, Economia) O economista austríaco Joseph Schumpeter descreveu a concorrência, entre as empresas 
ofertantes em certo mercado, como um processo que leva a: 
e. 
Formação de posições monopolistas e oligopolistas, efêmeras ou não, com as empresas inovando para obtenção de vantagem competitiva. 
FCC, 2011, TRT) Leia o seguinte texto adaptado de Demétrio Magnoli (Revista Veja, 22 de setembro de 2010, p. 80-81), intitulado “A liberdade enriquece”. 
“A liberdade surge no oceano da economia, de onde se espraia para todos os lugares. Isso é o que imaginava Ludwig von Mises, o arquiteto mais destacado da 
escola austríaca de economistas neoclássicos. Ele estava errado: a liberdade nasceu no continente da política, mais propriamente como liberdade de expressão 
– o direito de imprimir sem licença. O parto deu-se pelas mãos do poeta e polemista John Milton, em 1644, no epicentro da Guerra Civil Inglesa entre o 
Parlamento e a Monarquia. Naquele ano, Milton publicou a Areopagita, fonte do mais clássico dos argumentos racionais contra a censura: os seres humanos são 
dotados de razãoe, portanto, da capacidade de distinguir as boas ideias das más. Ludwig von Mises não errou em tudo; acertou no principal. Liberdade não é um 
artigo de luxo, um bem etéreo, desconectado da economia. A Grã-Bretanha acabou seguindo o caminho preconizado por Milton e se converteu na maior 
potência do mundo. Os Estados Unidos, com sua Primeira Emenda à Constituição – que proíbe a edição de leis que limitem a liberdade de religião, a liberdade 
de expressão e de imprensa ou o direito de reunião pacífica –, assumiram o primeiro posto no século XX. Liberdade funciona, pois a criatividade é filha da 
crítica.” 
Considerando o texto, notadamente a última frase: 
d. Constitui um fecho coerente de todo o desenvolvimento, com base na defesa da capacidade de discernimento dos seres humanos e da importância da 
liberdade para o sucesso da economia. 
(UFSC, Edital nº 022/DDPP/2010, Geografia) Sobre o neoliberalismo, analise as afirmativas: 
I. Surgiu logo depois da II Guerra Mundial, nas regiões da Europa e da América do Norte, onde imperava o capitalismo. 
II. Foi uma reação teórica e política contra o Estado intervencionista e de bem-estar, e seu texto de origem foi O caminho da servidão, de Hayek, em 1944. 
III. Ganhou força a partir de 1973, quando o mundo capitalista avançado caiu em uma longa e profunda recessão, combinando, pela primeira vez, baixas taxas de 
crescimento com altas taxas de inflação. 
IV. Levou uma década sendo planejado e teve a oportunidade de ser implantado no governo Thatcher, na Inglaterra, seguido por Reagan, nos EUA. 
V. Nos EUA, a prioridade neoliberal era a privatização, com o objetivo de quebrar a economia soviética, enquanto o modelo inglês foi mais “puro”, lançando amplo 
programa de competição militar com a URSS. 
É correto o que se afirma em: 
b. I, II, III e IV. 
1)A colonização das américas foi fruto das grandes navegações, que tinham em seu bojo as principais potencias europeias durante os séculos 
D) A descoberta de novas terras foi um acaso nos empreendimentos marítimos dos séculos XVI e XVII 
2)Jeremy Bentham é reconhecido como um dos percursores do chamada utilitarismo. 
E) As pessoas perseguem coisas que dão prazer e evitam procurar as que provocam o sofrimento 
3) A partir do estabelecimento da escola clássica – com a publicação de A riqueza das nações, em 1776, além de Adam Smith 
C) Jeremy Bentham, Jean-Baptiste Say, Nassau Willian Senior e John Stuart Mill. 
4) Considerando a visão de Schumpeter, leia as seguintes afirmativas: 
E)II 
5)A charge a seguir retrada o fenômeno do imperialismo existente nas sociedades capitalistas desde o final do século XIX 
C)I e II 
6) A respeito do período correspondente aos séculos XVII a XVIII, considere as seguintes afirmativas: 
E) Todas as afirmativas são corretas. 
7) A teoria de Keynes foi extremamente importante para o desenvolvimento do que depois se convencionou chamar politica econômica 
E) I e II e III 
8) Em relação ao pensamento de Marx sobre a força de trabalho, assinale a alternativa incorreta 
A) A força de trabalho é comprada e vendida no mercado assim como qualquer mercadoria. 
Discursiva 1) O que se entende por praxeologia na teoria de Von Mises? 
É a metodologia que tenta explicar a estrutura lógica da ação humana. Praxeologia é uma disciplina teórica que estuda a ação humana, sendo na economia o ramo mais 
desenvolvido. 
Discursiva 2) Considerando a contribuição de Jeremy Benthan para o desenvolvimento do pensamento econômico, explique: 
A) Em sentido suas ideias iniciais estão fundamentadas no hedonismo? 
B) Se as ideias hedonistas presentes no pensamento de Bentham estão aplicadas à sociedade em geral. 
1) Assinale a alternativa que define o mercantilismo. 
C) O mercantilismo foi uma politica de ação do Estado que objetiva o aumento das exportações de mercadorias e a restrição as importações; 
2) A colonização das Americas foi fruto das grandes navegações, que tinham em seu bojo as principais potencias europeias 
D) A descoberta de novas terras foi um acaso nos empreendimentos marítimos dos séculos XVI e XVII 
3) Considerando a abordagem marxista, o processo de acumulação de capital é, primeiramente, um processo de acumulação de mercadorias. 
E) I e III 
4) Com respeito a um dos maiores representantes da escola clássica inglesa, Thomas Malthus e sua obra Ensaio sobre o principio da população 
B) III e IV 
5) Em relação aos pressupostos para o estudo da historia do pensamento econômico, considere as seguintes afirmativas: 
B) I e II 
6) A partir do estabelecimento da escola clássica – com a população de A riqueza das nações, em 1776, além de Adam Smith 
C)Jeremy Bentham, Jean – Baptiste Say, Nassau William Senior e John Mill 
7) Silva (2013) afirma que “a espinha dorsal do mercantilismo foi a ideia da balança comercial favorável (...) 
E) Estratégia de exportar apenas produtos agrícolas e importar somente produtos industrializado, já que essa politica resultaria em apoio 
8) Considerando a visão de Schumpeter, leia as seguintes afirmativas: 
E) II 
Discursiva: 
1) Em que sentido a revoloção keynesiana e o monetarismo de Friedman influenciaram os desenvolvimentos teóricos de Mises e Hayek? 
2) Para Karl Marx, quais as principais características que diferem o capitalismo de qualquer outro sistema econômico? Cite-as e explique-as.