ATIVIDADE TELEAULA IV ÉTICA

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IV
ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE 7723-60_55827_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário �avia.silva222 @aluno.unip.br
Curso ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE
Teste ATIVIDADE TELEAULA IV
Iniciado 21/06/22 21:51
Enviado 21/06/22 21:52
Status Completada
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Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em setembro de 2015, percebendo que os indicadores econômicos, sociais e ambientais dos últimos anos eram
pessimistas quanto ao futuro das próximas gerações, a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus
193 países membros assinassem:
Agenda 2030.
Gestão de Recursos Humanos.
Acordo do clima.
O TCC dos alunos.
Declaração de Astana.
Agenda 2030.
Resposta: e)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Essas práticas ainda se apresentam de forma lenta e sutil nas organizações. Na construção civil, por exemplo, um
dos setores que mais exploram os recursos naturais e geram uma grande quantidade de resíduos, a
conscientização das empresas ainda não é satisfatória. Estamos falando de que práticas?
Práticas sustentáveis.
Práticas sustentáveis.
Práticas �nanceiras.
Práticas Smart Cities.
Práticas sociais.
Práticas felizes.
Resposta: a)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Terça-feira, 21 de Junho de 2022 21h52min10s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Quais programas precisam se adequar de forma cada vez mais rápida às constantes mudanças nas demandas
industriais por novas habilidades e conhecimentos, o que tende a exigir adaptabilidade, criatividade, capacidade
de resolver problemas e iniciativa de novos pro�ssionais?
Programas educacionais e de treinamento.
Programas de felicidade e de treinamento.
Programas de descanso e de alegria.
Programas industriais.
Programas de empresas e de governo.
Programas educacionais e de treinamento.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Uma ênfase forte em ciência, tecnologia, engenharia, saúde e pesquisa (grupo de pesquisa) é necessária para
preparar os alunos a uma variedade de opções educacionais pós-secundárias e uma ampla gama de
oportunidades de carreira, incluindo atividades práticas e participação de:
Workshops na universidade.
Assistir à urbanização.
Workshops na universidade.
A sustentabilidade ambiental.
Dança e festas.
Críticas às atividades empresarial e cultural.
Resposta: b)
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