Cursinho ENEM LEM - prof

Prévia do material em texto

Tempos verbais em inglês
Saber a diferença entre cada tempo verbal e o que eles indicam pode influenciar toda a interpretação do enunciado. 
Portanto, vale incluir em sua rotina de estudos:
· Simple present
· Present continuous
· Simple past
· Past continuous
· Simple future
· Future continuous
· Present perfect simple
· Present perfect continuous
· Past perfect
· Past perfect continuous
· Future perfect
· Future perfect continuous.
Voz passiva em inglês
A voz passiva é utilizada para uma linguagem mais formal, quando o intuito é focar no objeto da frase em vez do sujeito.
Ficou confuso?
Veja alguns exemplos de frases em voz passiva em português e inglês:
· Este carro foi comprado no ano passado. / This car was purchased last year.
· A máquina está sendo construída por ela. / The machine is being built by her.
Observe que as orações em voz passiva são sempre constituídas por objeto (este carro, a máquina) + verbo (foi, está) + particípio (comprado, sendo) + complemento da frase.
Pronomes
Os pronomes pessoais são muito utilizados na língua inglesa para indicar pessoas, lugares e objetos. 
Portanto, é fundamental que esse tema esteja na ponta da língua, ou do lápis, para que você faça uma boa prova. 
Existem dois tipos de pronomes pessoais:
· Pronomes de sujeito - subject pronouns 
· Pronomes de objeto - object pronouns.
Os pronomes de sujeito equivalem aos pronomes pessoais em português (eu, tu, ele, nós, vós, eles).
Já os pronomes de objeto são como os pronomes oblíquos em português (me, mim, comigo, contigo, etc).
Linking words
Linking words são palavras de conexão aplicadas em frases, cujo objetivo é atribuir sentido ao que está sendo dito. 
Podem ser conjunções, advérbios, preposições ou qualquer expressão que esclareça a ideia que está sendo passada.
As linking words podem ser utilizadas para exemplificar uma ideia (for example - por exemplo), para contrastar (but - mas, however - porém), para resumir (in conclusion - em conclusão), para adicionar (also - também) e diversos outros usos em que o intuito seja estruturar o raciocínio. 
Leitura e interpretação de textos
Esta, certamente, será a parte mais importante de seus estudos. 
Todas as questões de inglês do Enem exigem interpretação de texto.
Portanto, treinar bastante é fundamental.
Língua(s) Estrangeira(s) Moderna(s) - LEM
Língua Inglesa – Profª Weslanne Santos
Aula 01 - Possessive Adjectives x Possessive Pronouns
Nesta aula vamos estudar a diferença entre os adjetivos possessivos e os pronomes possessivos, os quais são facilmente encontrados tanto em textos formais (literários, jornalísticos, escolares, dentre outros) quanto em textos informais (cartas, bilhetes, mensagens, tiras, dentre outros). 
De modo bem simples, os Adjetivos Possessivos são sempre usados junto com o algo que alguém possui (objeto, coisa, etc.). Por exemplo:
my car = meu carro
her brother = o irmão dela
our books = nossos livros
his name = o nome dele
their friends = os amigos deles
my mother = minha mãe
Veja que nos exemplos acima dizemos ‘my car’, ‘her brother’, ‘our books’ e ‘his name’. Ou seja, nós dizemos o que é possuído. Portanto, usamos o Adjetivo Possessivo seguido da “coisa” que pertence a alguém. Agora veja as sentenças abaixo:
Aquele carro é meu.
Os livros sobre a mesa são nossos.
Aquela caneta é dela.
Note que nos casos acima os pronomes (em negrito) estão sozinhos. Não estão acompanhados pelo objeto possuído. Caso tenhamos de dizer essas sentenças em inglês, termos de fazer uso dos Pronomes Possessivos (Possessive Pronouns) e não dos Possessive Adjectives.
Diferença entre Adjetivos Possessivos e Pronomes Possessivos
É importante notar a diferença de uso entre Adjetivos Possessivos e Pronomes Possessivos em inglês. Geralmente, o pessoal iniciante de inglês costuma usar apenas os Adjetivos Possessivos e deixam de lado os Pronomes Possessivos. 
→ P.S. - A língua portuguesa aceita o uso do artigo definido (o, a, os, as) antes de “meu”, “minha”, “nosso”, “nossa”, “dele”, “delas”, etc. É comum dizermos ‘o meu nome’, ‘a irmã dela’, ‘os livros dele’, ‘as cartas deles’, etc. Já em inglês, isso não é possível. Ou seja, não devemos usar o artigo ‘the’ antes dos Adjetivos Possessivos e Pronomes Possessivos em inglês. Portanto, não dizemos ‘the my name’, ‘the her brother’, ‘the his books’, ‘the their letters’. Não cometa esse erro.
Why do you need a strategy? Lets Go!!!
Well ... I'd suggest that running a company ( even a small one ) is an incredibly complex thing to do . Without the development of some kind of strategy ( or even a view on the firm's direction ) then the decisions that you'll have to make about the direction of the business will be done on the fly and without much thought . If you make these decisions up as you go along invariably it will lead to an increase in your stress levels ( not good ) and ( more importantly ) it makes it very difficult for you to convince your team that you know what you're doing and makes it hard for them to follow you if you don't know where you're going . So ... to reduce stress levels and motivate your team a strategy is a good starting point . Disponivel em : http://blog.k-international.com/business-strategy/#more-3092 . Acesso em 12 set 2010.
Glossary
Bother – aborrecer
Even – até mesmo
Go along – continuar, prosseguir
Gap – brecha, lacuna, diferença
Increase – aumento
Levels – níveis
Make it up – inventá-la
On the fly – com pressa
01. Na tira, a fala "we need to find a way to close the gap between our strategy and our capabilities sugere 
a ) a importância de tomar decisões respeitando - se as capacidades da equipe. 
b ) a necessidade de convencer todos os funcionários sobre o estresse laboral. 
c ) a preocupação excessiva com o mau desempenho exibido por alguns funcionários. 
d ) o desenvolvimento de uma estratégia especifica para pequenas empresas. 
e ) o desinteresse da personagem por decisões relati vas ao desenvolvimento da empresa. 
02. Na tira , a expressão " didn't mean to jump ahead " indica que o falante 
I. gosta de praticar esportes. 
II . é empregado exemplar. 
III . ironiza o objetivo da reunião. 
IV . usa linguagem informal. 
Assinale a alternativa correta. 
a ) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
b ) Somente as afirmativas II e IV são corretas. 
c ) Somente as afirmativas III e IV são corretas. 
d ) Somente as afirmativas I , II e Ill são corretas. 
e ) Somente as afirmativas I , III e I V são corretas.
O poema “They Say I Have ...”, de Shel Silverstein, foi retirado do livro Falling Up, página 75, Harper Collins Publishers, 1996. Leia-o e responda a questão formulada.
03. Analisando o poema e a figura que o acompanha e os elementos linguísticos, podemos afirmar que há apenas uma afirmação incorreta. Assinale-a
a) they refere-se às pessoas que comentam sobre a aparência da criança. 
b) as características físicas mencionadas no texto estão visíveis em cada membro da família.
c) o poema trata de forma lúdica a questão da identidade pessoal. 
d) Nose, eyes e hair referem-se, respectivamente, a father; grandpa e mother.
e) Mine é usado para evitar a repetição de my eyes.
04. (UFAM) Choose the correct alternative to complete these sentences . 
I have __________ telephone number, but you don’t have______
II - _______ ideas aren't so good as ________ , but _______ are really better.
a) you, mine, her, him, mine; 
b) their, hers, he, mine, him;
c ) he, mine, their, you, I;
d) your, he, my, she, you; 
e ) your , mine , their , hers , his . 
05. (IFMABC - SP ) - Mark the option that completes the sentence correctly: 
We will never betray al ____________
a) ours' friend;
b) a friend of our;
c) a frien of us;
d) a friend of we;
e) a friend of ours . 
07. Nas orações – Your click on the “Fund Free Mammograms” button helps fund free mammograms, ... – e – ... recommend that women in their forties and older have mammograms every one to two years. – os adjetivos possessivos your e their referem-se, respectivamente, 
a) ao clique e a quarenta anos ou mais. 
b) ao botão e a recomendar. 
c) ao leitore às mulheres. 
d) ao leitor e a quarenta anos ou mais. 
e) ao botão e às mulheres. 
Resolução O adjetivo possessivo “your” refere-se ao leitor, visto que o autor pede àquele que lê para clicar e colaborar com a doação, e o possessivo “their” refere-se às mulheres que
07. O texto abaixo foi extraído de um pôster bem-humorado, afixado na porta do quarto de um adolescente.
a) Segundo o texto, o que não representa uma ameaça à vida? 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Que efeito a arrumação do quarto provocaria no adolescente?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________08. O texto abaixo foi extraído de um pôster bem-humorado, afixado na porta do quarto de um adolescente.
a) Segundo o texto, o que não representa uma ameaça à vida? 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Que efeito a arrumação do quarto provocaria no adolescente?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Língua(s) Estrangeira(s) Moderna(s) - LEM
Língua Inglesa – Profª Weslanne Santos
Aula 02 – SIMPLE PAST X PRESENT PERFECT
As tirinhas abaixo são de autoria do cartunista norte-americano Glenn McCoy. www.gocomics.com/duplex/2008/07/31 
a) Para abordar as mulheres que aparecem nas tirinhas, o personagem faz uso de duas perguntas comumente utilizadas em situação semelhante. Que perguntas são essas? b) O que cada uma das mulheres diz para indicar que não está disposta a interagir com ele?