A NOVA ORDEM MUNDIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS

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A NOVA ORDEM MUNDIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: 
COMO OS LIVROS DIDÁTICOS APRESENTAM AS NARRATIVAS SOBRE A HISTÓRIA DO MUNDO EM SUA ATUALIDADE 
Boa tarde, meu nome é, eu faço parte do projeto narrativa histórica, que é de onde derivou a pesquisa que eu vou apresentar um pouco pra vocês hoje. Na nossa pesquisa nós realizamos sínteses sobre temas específicos, atualmente estamos trabalhando com um arco de história mais recente, e hoje vou apresentar um pouco sobre o que os livros de nono ano do ensino fundamental aprovados no pnld de 2011 falam sobre o tema da nova ordem mundial, quais são algumas recorrências, singularidades e divergências que cada autor trás para seus livros. Em um primeiro momento nós podemos notar uma aproximação no conteúdo dessas narrativas, os autores tem uma tendência a seguir certa linha temporal na apresentação dos temas, mas isso não ocorre de forma unanime, agora eu vou especificar pra vocês alguns tópicos que observamos. 
Primeiro o que chamamos de fator detonador, que seria o ponto de partida para a narrativa, no caso da nova ordem mundial nós encontramos cinco fatores diferentes para o como se iniciou a nova ordem mundial entre as 15 coleções que analisamos, o mais recorrente deles é o fim da guerra fria e a dissolução da união soviética, que é apresentada em nove livros, eles sempre aparecem como uma referencia para o que deu inicio a esse processo, mas são apresentados de fato apenas em capítulos específicos. Encontramos também duas coleções que remetem o inicio da nova ordem mundial ao período da expansão marítima, apontando como um processo de globalização que teria se iniciado com as grandes navegações, uma vez que a partir desse ponto houve um considerável aumento nas trocas comerciais e linguísticas. Outro fator apontado por apenas uma coleção é a conferência de bretton woods, em 1944, onde foi elaborado o que é considerado o primeiro sistema de organização monetária mundial, onde o o dólar se tornou s moeda padrão de transações internacionais, e cada pais deveria ter uma reserva de ouro correspondente a quantidade de dólar em circulação. Algo que achamos muito interessante foi a coleção vontade de saber que foi escrito pelo Marco Pellegrini, da Adriana Machado Dias e da Keila Grinberg, que é a única em que abordam a chamada terceira revolução industrial, falam sobre os avanços tecnológicos, a invenção da internet que proporcionou uma aproximação das pessoas através da facilitação da comunicação, falando também sobre avanços na medicina e ciência genética, coisas que provocaram o que eles denominam como uma aceleração do tempo histórico.
	E nessa questão de avanços tecnológicos também podemos estabelecer uma recorrência, sendo está encontrada em oito das quinze coleções. Aqui a maior recorrência que podemos notar foi o discurso sobre o avanço da tecnologia, a facilitação de comunicação e trocas comerciais, uma das narrativas trás um ponto interessante que é a observação para o fato de todo o avanço tecnológico das ultimas décadas não acarretar numa eliminação de modos de vida tradicionais, como de comunidades indígenas no Brasil ou comunidades mais isoladas na África, e lembrem que há uma luta pela preservação de tradições e reafirmação de identidades ancestralizadas, apesar de haver uma cultura global sendo criada com a padronização de estilos de vida como comenos, nos vestimos, oq eu escutamos ou assistimos e nossas formas de comercializar, consumir, falar, pesquisar, proporcionando uma padronização do mundo.
	A questão do neoliberalismo é apresentada em nove das 15 coleções, apesar de todas falarem sobre comercio e economia em algum momento, não são todas que apontam para as tendências neoliberais surgidas a partir dos anos 1970, o neoliberalismo é a mostrado nos livros didadicos como um fruto do colapso do socialismo pelo mundo, as narrativas que abordam esse tema criam um link entre a globalização e o neoliberalismo, como processos interligados, essas narrativas contam como surgiu e do que esse sistema politico se trata, apontam ainda os malefícios que tornaram essa politica um fracasso, já que ela resultou no aumento exponencial do desemprego no mundo, sendo uma politica que proporciona o crescimento no numero de privatizações e a diminuição em investimentos públicos e politicas sociais. 
Os blocos econômicos são mostrados em oito coleções, que destacam como estes surgiram e a importância econômica regional e internacional para cada bloco, os principais blocos são descritos e explicados pelos autores, a ALCA, o MERCOSUL, a UNIÃO EUROPEIA, o NAFTA, o Pacto andino e a Apec, destacando que com essa criação de blocos surge o que chamam de conglomerados financeiros, é algo bem descritivo, típico das narrativas escolares, não existe um aprofundamento sobre o assunto como numa pesquisa especifica, geralmente os livros trazem todas as informações em duas paginas ou menos, alguns apenas conceituam em box’s informativos e 7 das coleções que nós usamos nem chegam a mencionar de alguma maneira esse tema. 
	Nesse ponto da apresentação do tema de nova ordem mundial nós observamos seis coleções abordando o assunto do 11 de setembro, nessas narrativas os autores geralmente trazem dados sobre o atentado em si, e as consequências, falam sobre as guerras que se sucederam, e como os norte americanos responderam ao acontecimento, assim com depois também reagiram ao resultado da guerra, que provocou a queda do buch e a eleição do Obama, dentro dessas narrativas apenas uma menciona que no iraque já havia uma guerra acontecendo desde 1991, e a partir de 2001 essa guerra começou a se expandir e intensificar. 
	E ai nós temos alguns assuntos que tem uma relevância acadêmica de para analize, entretanto não é vista como tão importante para a apresentação nos livros didáticos, então são apresentados de forma bem superficial e rápida, como a aides que aparece apenas em duas coleções e o desequilíbrio demográfico, que é apresentado em apenas uma, e ambos em pequenos parágrafos, de forma não aprofundada, cerca de 7 a 10 linhas, assim como o aquecimento global e o desemprego, que são apontados em apenas 3 coleções, diferentes umas das outras, esses temas tendem a não ter um foco grande nos livros, que sempre vem focando mais em avanços tecnológicos, comunicação, economia e mudanças politicas ocorridas nas ultimas décadas. 
Aqui vcs podem observar um pouco sobre como os assuntos dentro do tema de nova ordem mundial vem sendo distribuídos nos livros didáticos, dessa maneira fica mais claro pra gente ver que os livros tem recorrências entre coleções, mas também se diferem bastante em pontos mais específicos, alguns autores preferem não abordar politicas, outros abordam apenas questões politicas, alguns abordam o avanço da ciência e outros nem remetem a nada parecido. A nossa ideia a partir dessas conclusões com o pnld de 2011 é continuar a pesquisa e observar qual a tendência no comportamento dessas narrativas em pndls seguintes, e estamos tentando estabelecer se á uma padronização e permanência de certas narrativas ou se os autores tendem a mudar seus discursos e focos conforme o passar do tempo, já que esse tema tras para o foco alguns dos aspectos mais recentes da história da humanidade. 
Francisca Iglesia do Nascimento Sampaio
O presente trabalho é fruto da pesquisa realizada dentro do subprojeto “Narrativa histórica: nem vilões, nem heróis”, que pertence ao projeto de pesquisa “Narrativa Histórica,” coordenado pela professora Helenice Rocha, na UERJ. O recorte da pesquisa que apresentamos aqui visa elaborar uma síntese sobre a narrativa que é apresentada como “Nova Ordem Mundial” dentro dos livros didáticos de história. O corpus do projeto de pesquisa é um conjunto de quinze coleções de livros didáticos, referentes ao PNLD de 2011, dos quais analisamos aqui todos os volumes do nono ano do Ensino Fundamental. 
Buscamos evidenciar recorrências e singularidades presentes nos livros didáticos a respeito dos temas mais atuais, em que os livros destacam: as políticas que vêm sendo desenvolvidasem níveis globais, os blocos econômicos internacionais, as novas tecnologias e inovações, o encurtamento da comunicação entre as pessoas ao redor do mundo devido ao advento da internet, as descobertas cientificas e avanços da medicina em tratamentos e até mesmo na erradicação de doenças, como a AIDS. Observamos como os autores desenvolvem suas respectivas narrativas dentro de cada coleção, criando narrativas que são apresentadas de maneira singular e ao mesmo tempo análogas, pois tratam do mesmo universo empírico de temas e conteúdos, construindo desse modo prosas típicas dos livros didáticos. 
Os livros didáticos buscam sempre abordar os tópicos e narrativas históricas mais atuais, assim como pretendem demonstrar a forma como decorrem os processos que levam aos acontecimentos mais atuais que transformam a cada dia a história da humanidade, tratada de forma global. Os livros didáticos tendem a manter narrativas leves e claras, para que assim, tanto pesquisadores quanto professores e seus alunos possam acessar seu conteúdo da melhor forma. 
A pesquisa comparada entre as narrativas aponta que autores narram a história recente, mostrando como existe uma tendência de aproximação dessas narrativas, seja nos fatos apresentados, em conceitos utilizados, nos sujeitos presentes nas narrativas, ou até mesmo na maneira como os autores apresentam os tópicos, com uma titulação, pontualidade e a linha temporal presente nas narrativas, seja falando de avanços tecnológicos e científicos, blocos econômicos e de poder, ou mesmo sobre o que detona a narrativa exposta. Poderemos observar no decorrer deste trabalho as semelhanças e as diferenças presentes nos livros didáticos, em vários pontos de suas narrativas, tais como alguns que poderemos observar em seguida. 
O FATOR DETONADOR
Aqui serão elucidados alguns pontos das narrativas que se mostraram de maneira mais relevantes ao serem observados no decorrer da pesquisa. Em se tratando do que denominamos como fator detonador o tema de Nova Ordem Mundial apresenta quatro principais nas quinze coleções analisadas aqui. No conjunto de coleções analisadas nove delas apresentam como fator detonador para a Nova Ordem Mundial o fim da Guerra Fria e a dissolução da URSS, essas narrativas iniciam os capítulos referentes ao tema com uma breve menção ao fim da Guerra Fria, entretanto esses temas são trabalhados em capítulos específicos sobre a Guerra Fria e o fim da URSS. 
Entre as coleções analisadas duas delas apresentam o fator detonador da Nova Ordem Mundial como a expansão marítima, afirmando que o processo de globalização teria se iniciado na verdade com as grandes navegações.***Duas das coleções analisadas apresentam como fator detonador para a Nova Ordem Mundial o processo que ocorre nos anos 1980, quando se inicia uma grandiosa expansão do capitalismo e da economia globalmente.***A narrativa “Para Viver Juntos”, aponta como fator principal para o início da nova ordem mundial a conferencia de Bretton Wods, em 1944, que de terminou que não era mais necessário que se mantivessem as reservas de outro, dessa maneira a as empresas começaram a se expandir internacionalmente.***A narrativa “Vontade de Saber” fala sobre a Nova Ordem Mundial como uma possível Terceira Revolução Industrial, mencionando ainda o que os autores chamam de aceleração do tempo histórico.
AS INIVAÇÕES E A TECNOLOGIA
Dentre as narrativas analisadas, oito delas apresentam uma narrativa a respeito dos avanços tecnológicos ocasionados pelos processos decorridos na Nova Ordem Mundial. As narrativas enfatizam como a tecnologia de forma abrangente avançou e permitiu que as informações circulassem de maneira mais rápida e ágil, possibilitando que a economia se desenvolvesse de maneira acelerada, assim como padronizações cultuais e linguísticas. As narrativas destacam principalmente as globalizações econômica e cultural, caracterizadas pelo predomínio dos Estados Unidos como a única superpotência de todo o planeta, apontando o avanço tecnológico como resultado dos avanços científicos em curso. Afirmando que a internet e a telefonia celular contribuíram fortemente para avançar e dinamizar a globalização econômica, assim como cultural, aproximando as pessoas através da comunicação, da padronização de produtos e até mesmo da língua, já que o inglês começou a se tornar a língua universal.
destaca que crescente avanço tecnológico não significa a eliminação de modos de vida tradicionais, como é a organização social de muitos povos indígenas do Brasil e de comunidades isoladas da África e da Ásia. Justificando que, no caminho inverso ao da criação de uma cultura global, as comunidades locais lutam para preservar suas tradições e reafirmar sua identidade. ***destaca sobre a maior rede de computadores do mundo, a internet. Explica que ela foi criada em 1969 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos com o nome de Arpanet.***Falam sobre a revolução tecnológica, apontando em especial o surgimento da internet como facilitador para transações comerciais e a expansão do consumo, assim como a formação de uma cultura global.***contribuindo para padrões de gostos culturais.***padronização de informações.***Relata que o avanço tecnológico enfatiza a divisão entre países ricos e pobres, sendo os primeiros grandes concentradores de tecnologia de ponta, e que várias expressões tecnológicas vêm formando uma cultura de massas global***difusão do estilo americano de vida para o mundo, através das tecnologias de comunicação de massa surgidas nos EUA, que utilizam essas tecnologias na expansão e consolidação do inglês, como língua internacional e dos padrões de consumo da América do Norte.***atribui aos avanços tecnológicos a facilitação da comunicação e dos meios de transportes, assim como a possibilidade de descobertas cientificas que significaram enormes passos para a ciência genética no mundo.
O NEOLIBERALISMO
No conjunto de coleções pesquisados, nove delas apresentam o assunto de Neoliberalismo, seja de maneira desenvolvida e gesticulada ou apenas com apontamentos e definições em box informativos. As narrativas apresentam de maneira geral o Neoliberalismo como uma política econômica surgida no mundo a partir dos anos 1970, narrando o processo de desenvolvimento neoliberal, além dos contextos de seu estabelecimento em vários países pelo mundo. Algumas das narrativas chegam a mencionar ainda o Keynesianismo (apenas uma narrativa), para justificar alguns aspectos que levaram ao Neoliberalismo.
A narrativa ainda destaca sobre a política chamada de “keynesianismo”, na qual explica que na década de 1930, o Estado voltou a adotar uma política intervencionista para enfrentar a crise econômica e social agravada pela Grande Depressão.***abordando que o neoliberalismo defende a política do Estado mínimo.***conceitua o Neoliberalismo e caracteriza-o como fruto do colapso do socialismo, com diminuição da intervenção do Estado na economia, redução de investimentos públicos em políticas sociais, maior controle sobre gastos estatais, fortalecimento da economia de mercado, privatizações de empresas, participação de capitais externos nos mercados financeiros mundiais.***globalização e o neoliberalismo, como fatores diretamente interligados, sendo liderados pelos grandes conglomerados empresariais e por países desenvolvidos***aponta as mudanças nas políticas do Bem-Estar Social***resultaram no aumento do desemprego, o endurecimento das regras para obtenção de benefício da Previdência Social e a redução dos gastos com habilitação.
OS BLOCOS ECONÔMICOS
Dentre as narrativas pesquisadas apenas oito delas destacam de alguma madeira os blocos econômicos surgidos com a Nova Ordem Mundial, as narrativas apresentam de forma detalhada os contextos políticos, econômicos e sociais que levaram ao surgimento dos blocos econômicos, algumas das narrativas apresentam ainda especificações sobre o que são os blocos, como funcionam e qual país pertence a qual bloco.
destaca os blocos econômicos, Acordo de Livre Comércio (Alca), Mercado Comum do Sul (Mercosul),Pacto Andino (ou Comunidade Andina) e União Europeia (EU), Nafta (Acordo de Livre-Comércio da América do Norte) e Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (Apec), falando sobre seu processo de formação após a queda do muro de Berlim e a falta de polarização econômica e politica, apesar da liderança dos Estados Unidos.***apresenta os blocos econômicos como originados a partir de acordos de comercio firmados pelos governos dos países que faziam parte dos mesmos, estes seriam um facilitador para a circulação de produtos e pessoas.***apresenta de maneira individual cada um dos blocos econômicos***aborda que o surgimento dos conglomerados financeiros é resultado das permanências das ideias neoliberais capitalistas na década de 1990. O que levou o consumo dos mesmos tipos de alimento, roupa e música em todo planeta, ou seja, possibilitou a integração cultural e econômica do mundo atual.***apresenta a Nova Ordem Mundial na perspectiva dos investimentos e avanços tecnológicos e estímulos no processo de industrialização de alguns países após o período de guerra fria, investimentos estes que por conta de seu acelerado desenvolvimento, denomina Correia do Sul, Cingapura entre outros países como os tigres asiáticos.
O 11 DE SETEMBRO
Seis das quinze coleções pesquisadas falam sobre os acontecimentos dos 11 de setembro de 2001, as consequências dos atentados, e como se desenvolveram as guerras e sucessões presidenciais nos Estados Unidos a partir de 2001. As narrativas falam sobre o terrorismo propagado pelo extremismo islâmico e como as políticas antiterroristas norte-americanas levaram os Estados Unidos a uma guerra no Oriente Médio, assim como apontam a reação do povo estadunidense ao vetar, em forma de eleição, o presidente que deu início às guerras que levaram a óbito milhares de soldados do país e de países aliados.
destaca as eleições presidenciais que deram vitória ao democrata Barack Obama, o primeiro presidente negro da história dos Estados Unidos.***Sua vitória deveu-se também a enorme impopularidade do governo anterior, de Georg W. Bush (2001-2008), por ter levado o país a guerra no Iraque e no Afeganistão após os atentados ocorridos nos em 11 de setembro de 2001. Obama assumiu o governo prometendo mudanças com intervenções do Estado na saúde, educação, energia e infraestrutura (construção de obras públicas). Nenhuma das outras narrativas trata desse ponto.***o ataque de 11 de setembro de 2001 e o contra-ataque iniciado em 07 de outubro de 2007 pelos EUA, no Afeganistão.***hegemonia e a centralização de poder nas mãos dos Estados Unidos como principal fator para o acontecimento do 11 de setembro de 2001, falando ainda sobre a doutrina Bush,***A narrativa também fala sobre as origens da rede terrorista Al Qaeda e de seu líder Osama Bin Laden. Passando pela guerra na Ásia e a guerra no Iraque, que teve início em 2003, com ataques dos EUA, e a captura de Saddam Hussein***outras narrativas não mencionam***narrativa aborda as guerras no Iraque, que acontecem desde 1991, e fala ainda sobre terrorismo no século XXI, abordando ainda quais seriam os alvos do fundamentalismo islâmico***acarretaram em uma grave crise imobiliária em 2006***Além da crise econômica o insucesso na guerra do Iraque também contribuiu para a diminuição da popularidade do governo Bush
A QUESTÃO AIDS
Apenas duas narrativas destacam a Aids como um problema do mundo globalizado. Explicam como a doença funciona, que ela atinge o sistema de defesa do organismo, ou sistema imune, a nova doença recebeu o nome Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (Acquired Immunodeficiency Syndrome, em inglês; a sila Aids). O vírus que a provoca recebeu o nome de Human Immunodeficiency Virus (HIV). As narrativas explicam como se dá a proliferação do vírus, que pode ser transmitido por meio de relação sexual sem preservativo, por transfusão sanguínea, pelo uso de objetos cortantes contaminados ou seringas infectadas, pela gestante ao feto durante a gravidez ou na hora do parto e pela mãe ao bebê durante a amamentação. As narrativas apresentam a Aids como um fenômeno mundial, que teve seu ápice durante o início da Nova Ordem Mundial. As demais narrativas não abordam o assunto de nenhuma maneira.
DESEQUILIBRIO DEMOGRAFICO
Somente uma narrativa aborda o desequilíbrio demográfico, a narrativa firma que apesar do aumento populacional demasiadamente rápido, não houve nenhum tipo de acompanhamento de desenvolvimento econômico que contribuísse para diminuição ou equilíbrio das diferenças sociais. A narrativa fala ainda sobre as ondas migratórias que ocorreram a partir de um desenvolvimento da Nova Ordem Mundial, ou globalização, a primeira onda migratória ocorreu nos séculos XVI-XVII, após a expansão marítima europeia e a colonização dos novos continentes. A segunda onda transcorreu nos séculos XIX-XX quando a industrialização e as guerras levaram mais de 50 milhões de europeus a buscar uma nova vida e condições de trabalho nas terras de além-mar. As correntes imigratórias atuais percorrem, desde o final do século XX, exatamente o caminho inverso. Os contingentes humanos partem da América Latina, da África, do Oriente Médio e da Europa Oriental para a América do Norte, a Europa Ocidental, o Japão e a Oceania. As demais narrativas não apresentam nada sobre este aspecto especifico do tema da Nova Ordem Mundial.
O AQUECIMENTO GLOBAL
Três das narrativas utilizadas na pesquisa apontam para um problema relativamente recente do planeta e que se intensificou de maneira alarmante nas últimas décadas, sobretudo com o advento dos avanços em tecnologia e ciência acarretados pela Nova Ordem Mundial, o aquecimento global. As narrativas falam como esse processo se intensificou e como se tornou preocupante para o planeta, assim como afirmam que existem estudos, conferências e acordos mundiais que visam retroceder com as consequências do efeito estufa para a atmosfera do planeta, assim como visam preservar a fauna e a flora ao redor do globo. As narrativas mencionam acordos como o Protocolo de Kyoto e as resoluções assinadas por mais de 150 países no Rio de Janeiro em 1992, na principal conferencia pelo planeta que já ocorreu, a Rio-92.
destaca os problemas no âmbito global em relação aos recursos naturais, como a extinção de espécies do mundo animal e vegetal, assim como as alterações climáticas que podem colocar em risco a própria existência humana na Terra. Destaca o Efeito estufa e o aumento da temperatura média do planeta, que causa o degelo das regiões polares e a desertificação de áreas continentais. A narrativa afirma que a principal consequência do aquecimento global, seria a elevação do nível dos oceanos devido ao aumento da temperatura média do planeta.***A narrativa fala sobre a divulgação de um estudo produzido por dois mil e quinhentos cientistas da ONU em 2007, que fala sobre os riscos do superaquecimento da atmosfera que causa o efeito estufa, e como diminuir suas consequências.***destaca sobre o Protocolo de Kyoto (Japão), um acordo internacional estabelecendo que as nações desenvolvidas deveriam diminuir suas emissões de gases do efeito estufa em 5% abaixo dos níveis de 1990 até o ano de 2012
O CRESCENTE DESEMPREGO
Entre as narrativas que compõem a pesquisa três delas abordam a quentão do desemprego como uma das consequências mais graves dos processos que se desenvolveram durante a Nova Ordem Mundial. As narrativas falam sobre as transições politicas ocorridas na época e o que estas acarretaram socialmente, afirmam que uma das principais causas dos altos índices de desemprego seria o grande avanço tecnológico que se decorreu, a automatização de vários trabalhos foi um dos fatores responsáveis pelos índices alarmantes a partir da década de 1980.
aborda o desemprego como um problema decorrente da globalização***afirma que o século XXI começou com um grande desemprego global, mesmo com mudanças politicas que buscavam incentivar a criação dos empregos, houve uma redução drástica de empregos tradicionais***atribui o número de desempregados as transformações causadaspela globalização, industrialização e na substituição da mão de obra humana por máquinas.
CONCEITOS RECORRENTES
A maior recorrência em conceitos, que as coleções apresentam é o conceito de “Globalização”, ele aparece em todas as narrativas, se referindo à informação, tecnologia, economia ou mesmo política. O termo aparece em quase todas as narrativas, com exceção de apenas uma, que apresenta o conceito de “Mundialização”, ao tratar do início do processo da Nova Ordem Mundial, que segundo a narrativa se iniciou com as grandes navegações. 
Outro conceito que chama atenção dentro dos livros pesquisados é o de “Terceira Revolução Industrial”, apresentado somente em duas coleções, em uma sendo apresentado para conceituar o processo de avanços tecnológicos e científicos ocorridos a partir dos anos 1980, e em outra narrativa sendo usado para conceituar a nova ordem econômica mundial, que se desenvolveu de maneira intensa e rápida.
ÊNFASE NARRATIVA
As ênfases narrativas que se mostram com maior frequência nas narrativas sobre o tema Nova Ordem Mundial nas coleções analisadas são as ênfases Explicativas e Factuais. Existe uma variação da presença de uma ênfase ou outra, dependendo do assunto que a narrativa aborda a ênfase varia, por exemplo, quando se fala a respeito de avanços tecnológicos e científicos, a ênfase narrativa predominante é a Explicativa, já quando as narrativas abordam as questões de que tratam sobre guerras, doenças, acontecimentos políticos e afins, a predominância de ênfase é a Factual.
SUJEITOS RECORRENTES
As narrativas analisadas na pesquisa apresentam uma recorrência bem especifica de sujeitos, são 10 sujeitos que aparecem de maneira recorrente nas narrativas, sendo apresentados quase sempre como tendo a mesma ação, variando dependendo do assunto trabalhado.
1. Cristóvão Colombo, Vasco da Gama, Fernão de Maganhões 
2. Estados unidos
3. Globalização
4. Governo Bush
5. Margaret Thatcher
6. Osama Bin Laden
7. Ronald Reagan
8. Saddam Hussein
BIBLIOGRAFIA
Documentos
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