Introdução à ideia de discurso do Foucault

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Foucaul�
● Discursos diferentes têm ordens
diferentes;
● A produção do discurso é
controlada, selecionada, organizada
e redistribuída;
● Para ter uma sociedade com
ordenamento, precisa-se de coisas
que fazem sentido nessa sociedade;
● A fala, na lógica de Foucault, tem
muito poder; poder de animar, de
excitar e etc;
○ Mas nem todos têm o
direito à fala;
○ Quando há direito à fala,
não há legitimidade.
■ Isso geralmente tem
a ver com raça,
classe, etnia, gênero
e idade.
● A pergunta
“o que você
quer ser
quando
crescer?”
pressupõe
que a criança
não é um ser
ainda.
■ O ser humano,
também, é visto
como uma planta; só
é ser e está pronto
quando está maduro.
● O ordenamento da política no
Brasil é que se faz política apenas a
cada 4 anos;
Interdição: não é bom falar disso
● Isso acontece, geralmente, nas
regiões da sexualidade e da política
(mas, há outros tabus);
● A educação no Brasil é feita a
partir da interdição;
● Deve-se adequar a essa ordem.
○ Com isso se perde energia;
se cansa.
Procedimentos de exclusão
● Razão/loucura;
● Democrático/ditatorial;
● O jogo da verdade e da falsidade;
● Há muitos outros;
● Todos esses processos são apoiados
em suporte institucional.
Exercem o poder/pressão sobre a
sociedade
● A palavra proibida;
● A segregação;
○ Ex: Os considerados
loucos eram colocados em
barcos para morar neles
viajando.
■ Como isso virou os
manicômios. (A
história da loucura -
livro do Foucault).
● A vontade de verdade.
1. Poder não é algo que se adquira,
que eu arrebate ou compartilhe;
a. Eu não tenho o poder, mas
ele existe.
2. Relações de poder não estão
separadas de processo econômicos,
de sexualidade etc; são efeitos das
desigualdades;
3. Poder vem de todos os lados pois
atravessa os sujeitos;
4. Poder não é só entre dominadores e
dominados;
5. As relações do poder são
intencionais para os dois lados.