Simulado - Economia Contemporânea

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11/10/2022 11:40 Estácio: Alunos 
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11/10/2022 11:40 Estácio: Alunos 
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 Os recursos naturais englobam tudo aquilo que um país pode produzir a partir do que a natureza 
oferece 
Respondido em 12/09/2022 08:23:31 
 
Explicação: 
Os recursos naturais são os elementos disponibilizados pela natureza, como: (i) as árvores, (ii) os rios, (iii) as 
jazidas de minério, (iv) os poços de petróleo, (v) a terra para plantar e (v) outros. Geralmente, os recursos 
naturais são divididos em renováveis e não renováveis. Os recursos naturais renováveis podem ser repostos, 
após serem utilizados. Um exemplo de recurso natural renovável é a cana de açúcar. Após a colheita da cana 
pode ser replantada. Já os recursos naturais não renováveis não podem ser repostos, após serem utilizados. Um 
exemplo de recurso natural não renovável é uma jazida de minério de ferro. Após exaurir uma jazida de minério 
de ferro, não é possível repor o minério que foi extraído. 
 
 
O capital humano é reconhecidamente considerado na literatura econômica como um fator chave para o 
crescimento econômico. Conforme a abordagem neoclássica, o capital humano deve ser considerado como 
um fator de produção adicional no processo produtivo. Assim, o processo de crescimento econômico é 
explicado por sua acumulação. Em relação ao capital humano, assinale a interpretação mais correta. 
 O capital humano compreende objetos que as pessoas compram ao longo da vida e que trazem 
conhecimento como os livros, os áudios e os vídeos 
 O capital humano compreende o dinheiro que as pessoas conseguem poupar ao longo da vida 
 O capital humano compreende o conhecimento, e as habilidades, que os trabalhadores são capazes 
de acumular durante toda a vida 
O capital humano compreende a soma do dinheiro que todas as pessoas de um país possuem 
O capital humano compreende o estoque de máquinas, e ferramentas, disponíveis para os 
trabalhadores 
Respondido em 12/09/2022 08:18:20 
 
Explicação: 
O capital humano compreende o conhecimento, e as habilidades, que os trabalhadores conseguem acumular ao 
longo da vida. Geralmente, o capital humano - o conhecimento e as habilidades - é acumulado através da 
educação formal na escola, de treinamentos dentro e fora do local de trabalho e de experiência obtida no 
emprego. É claro que quanto mais capital humano o trabalhador médio de um país tiver, mais produtivo ele 
será. 
Imagine os trabalhadores de uma fábrica. Eles têm acesso a máquinas modernas. Isso certamente ajuda a 
aumentar a produtividade deles. Porém, se não souberem como utilizar essas máquinas seguirão sendo pouco 
produtivos. Em geral, para usar uma máquina o trabalhador precisa saber ler. Ele tem que ser capaz de ler que 
um botão desliga, e outro liga, a máquina. 
Ademais, para usar uma máquina é, muitas vezes, necessário ter conhecimento de números. O trabalhador 
precisa entender se a temperatura do motor da máquina está muito elevada, necessitando de alguma 
manutenção. Se a máquina parar por falta de combustível o trabalhador tem que saber reconhecer esse fato 
para encher novamente o tanque. Mas note que capital humano compreende exatamente conhecimentos como 
saber ler e entender de números. Logo, esse exemplo do uso da máquina deixa claro que, quanto mais capital 
humano um trabalhador tem, mais produtivo ele é. Portanto, "O capital humano compreende o conhecimento, e 
as habilidades, que os trabalhadores são capazes de acumular durante toda a vida" é a alternativa correta. 
 
 
Respondido em 12/09/2022 08:17:34 
 
 
Explicação: 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
 
 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
O que são recompensas? 
 São prêmios que o jogador recebe ao final do jogo e que podem ter natureza tanto subjetiva quanto 
concreta. 
São prêmios que o jogador recebe no início do jogo. 
São prêmios que têm interpretação cardinal. 
São prêmios, necessariamente em dinheiro, que o jogador recebe ao final do jogo. 
São prêmios que necessariamente têm natureza subjetiva, e que o jogador recebe ao final do jogo. 
 
 
11/10/2022 11:40 Estácio: Alunos 
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As recompensas são prêmios que o jogador recebe ao final do jogo. Por um lado, esses prêmios podem ter 
natureza mais concreta, como valores recebidos em dinheiro. Por outro lado, esses prêmios podem ter natureza 
mais subjetiva, aumentando o grau de satisfação do jogador. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Veja, abaixo, uma versão modificada do jogo da ''entrada'' que já analisamos anteriormente. Note que o 
referido jogo da ''entrada'' é dinâmico (sequencial) e, por isso, aparece representado a seguir na forma 
estendida. 
 
Fonte: Bruno Ottoni 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
Para representar um jogo dinâmico (ou sequencial) na forma estendida, deve-se utilizar: 
O arbusto de jogos 
A tabela de jogos 
Um quadrado 
 A árvore de jogos 
O compasso 
Respondido em 12/09/2022 08:21:28 
 
 
Explicação: 
Para representar um jogo dinâmico (ou sequencial) na forma estendida, é necessário utilizar a árvore de jogos. 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
Os elementos constituintes da árvore de jogos são: 
Raízes, caules e folhas 
Ramos, nós e folhas 
 Ramos, nós e recompensas 
Raízes, nós e recompensas 
Caules, folhas e recompensas 
Respondido em 12/09/2022 08:21:48 
 
 
Explicação: 
Os elementos constituintes da árvore de jogos são: (i) ramos, (ii) nós e (iii) recompensas. Portanto, as demais 
alternativas estão incorretas. 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
 
11/10/2022 11:40 Estácio: Alunos 
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Agora, aplique o método da indução reversa e encontre a solução do jogo da ''entrada'' representado 
acima. Qual a solução encontrada? 
A solução do jogo é dada pela combinação de estratégias: (Não Entra;Acomoda). 
A solução do jogo é dada pela combinação de estratégias: (Não Entra;Entra). 
A solução do jogo é dada pela combinação de estratégias: (Não Entra;Luta). 
A solução do jogo é dada pela combinação de estratégias: (Entra;Luta). 
A solução do jogo é dada pela combinação de estratégias: (Entra;Acomoda). 
Respondido em 12/09/2022 08:21:18 
 
Explicação: 
O método que permite encontrar a solução de um jogo dinâmico (sequencial) é o da indução retroativa, no qual 
precisamos analisar o jogo de trás para frente, a partir da escolha do último jogador e retroceder 
gradativamente até avaliar a decisão do primeiro jogador. Primeiro, iremos analisar o processo de escolha do 
último jogador que é a empresa Dominante. Essa empresa deve decidir se Luta ou Acomoda. Note que a 
escolha por Luta resulta em recompensa de 7 para a empresa Dominante. Porém, optar por Acomoda gera uma 
recompensa de apenas 2 para a empresa Dominante. Logo, caso a Dominante seja chamada a jogar (isso 
acontece quando a Desafiante opta por Entra) ela irá escolher Luta (porque fazer isso resulta em maior 
recompensa para ela). Segundo, vamos analisar a tomada de decisão do primeiro jogador que é a Desafiante. 
Essa empresa deve escolher se Entra ou Não Entra. Só que como o jogo é de informação completa, a Desafiante 
sabe que se opta por Entra, então a Dominante vai escolher Luta. Isso ocorre porque, como o jogo é de 
informação completa, então a Desafiante conhece as ações, e as recompensas, da Dominante. Logo, a 
Desafiante consegue perceber que, caso ela opte por Entra, a Dominante vai querer fazer Luta. Isso quer dizer 
que a Desafiante reconhece que a recompensa dela será igual a -1, caso decida fazer Entra. Porém, se a 
Desafiante escolhe Não Entra então o jogo acaba e ela recebe uma recompensa igual a 0. Como 0>-1, sabemos 
que a Desafiante vai optar por Não Entra. Agora encerramos a aplicação do método de indução retroativa, visto 
que já analisamos, de trás para frente, a tomada de decisão dos dois jogadores do jogo da ''entrada''.Esse 
método de indução retroativa permite identificar que a solução do jogo da ¿entrada¿ é dada pela combinação de 
estratégias: (Não Entra;Luta). Portanto, a opção correta é ''b''. Uma contribuição importante dessa questão 19 é 
mostrar que algumas ameaças são críveis. No texto vimos uma versão do jogo da ''entrada'', em que a 
Dominante ameaçava jogar Luta caso a Desafiante optasse por Entra. Porém, lá no texto essa ameaça não era 
crível. Isso ocorria porque caso a Desafiante de fato optasse por Entra a Dominante não teria incentivo em levar 
a cabo sua ameaça de fazer Luta. É que lá no texto a recompensa da Dominante seria maior optando por 
Acomoda do que fazendo Luta. Então ela nunca realmente faria Luta e consequentemente uma eventual ameaça 
de fazê-lo não seria crível. Agora, vimos uma versão do jogo da ''entrada'' em que a ameaça da Dominante de 
optar por Luta é crível. Isso ocorre porque, na versão do jogo da ''entrada'' que vimos agora, de fato a 
Dominante tem incentivo em levar adiante sua ameaça de jogar Luta, caso a Desafiante opte por Entra. Como 
consequência dessa ameaça crível, a Desafiante acaba optando por Não Entra. 
Se o banco central não fizer nada ao enfrentar um choque adverso de oferta, a economia realiza sozinha o processo de 
ajuste passando por uma recessão e retorna ao ponto de equilíbrio inicial. 
Respondido em 12/09/2022 08:25:18 
 
 
 
 
 
 
9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre choques na demanda agregada, assinale a afirmativa falsa: 
Choques na demanda agregada podem ser causados tanto por alterações na velocidade da moeda 
quanto na oferta monetária. 
 No longo prazo, um aumento da oferta monetária altera permanentemente o nível de produto para 
cima, caso as autoridades monetárias não atuem para contrabalancear o choque. 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
Sobre choques na oferta agregada, assinale a alternativa falsa : 
Eventos que elevam os preços são chamados de choques adversos de oferta. 
 O banco central pode acomodar um choque adverso de oferta reduzindo a oferta monetária. 
Eventos que diminuem os preços são chamados de choques favoráveis de oferta. 
Um evento climático que afete a produção e colheitas pode ser considerado um choque na oferta 
agregada. 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O banco central pode acomodar um choque adverso de oferta reduzindo a oferta 
monetária. 
 
11/10/2022 11:40 Estácio: Alunos 
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Um aumento na velocidade da moeda no curto prazo desloca a demanda agregada para fora, 
aumentando temporariamente o nível de preços e o produto. 
Um aumento na oferta monetária no curto prazo desloca a demanda agregada para fora, mantendo 
constante o nível de preços e elevando o nível de emprego e produto acima do nível natural. 
No longo prazo, uma redução da oferta monetária altera permanentemente o nível de preços para 
baixo, caso as autoridades monetárias não atuem para contrabalancear o choque. 
Respondido em 12/09/2022 08:27:45 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: No longo prazo, um aumento da oferta monetária altera permanentemente o nível de 
produto para cima, caso as autoridades monetárias não atuem para contrabalancear o choque. 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
Sobre o modelo IS-LM, é correto afirmar que: 
Uma expansão monetária combinada com uma política fiscal expansionista aumenta a taxa de juros. 
Uma contração monetária combinada com uma política fiscal contracionista aumenta a renda. 
Uma expansão fiscal combinada com um aumento no nível de preços reduz a taxa de juros. 
 Uma expansão monetária combinada com uma política fiscal contracionista diminui a taxa de juros. 
Uma contração monetária combinada com uma política fiscal expansionista não altera o produto. 
Respondido em 12/09/2022 08:28:39 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Uma expansão monetária combinada com uma política fiscal contracionista diminui a taxa 
de juros.