FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - SIMULADO 1

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Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): 
Acertos: 10,0 de 10,0 14/10/2022 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas? 
 
 
A importância do conteúdo em detrimento da forma. 
 
A beleza da verdade eterna. 
 
A constante melhoria da raça humana. 
 Conhecimento em prol da humanidade. 
 
A base da construção da ciência. 
Respondido em 14/10/2022 15:53:43 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que 
este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do 
campo da Educação ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a 
ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, 
podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é: 
 
 
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor. 
 Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento. 
 
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber 
pedagógico. 
 
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
 
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
Respondido em 14/10/2022 15:54:14 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta: 
 
 
É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente. 
 
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar. 
 Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, 
atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento. 
 
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo. 
 
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento. 
Respondido em 14/10/2022 15:54:43 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber 
científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A história da Filosofia da Educação no Brasil remonta ao final do século XIX, onde começa-se a 
pensar sobre a cientificidade da Pegadogia. Ao longo dos séculos que vieram, alguns acontecimentos 
foram marcantes nessa trajetória. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
 
 
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, 
graças à criação da Faculdade do Rio de Janeiro. 
 
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, 
graças à criação da Faculdade Nacional de Filosofia. 
 
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, 
graças à criação da Faculdade de Filosofia de Brasília. 
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, 
graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo 
(USP). 
 
No ano de 1934, a formação cuidadoras infantis, uma formação de Científico, graças à 
criação do Instituto de Educação do Rio de Janeiro. 
Respondido em 14/10/2022 15:55:20 
 
Explicação: 
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à 
criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP). Em 1939, a 
Faculdade Nacional de Filosofia impunha outro modelo de formação com a busca pelo estabelecimento de 
um novo ensino normal, que tinha como base as Ciências da Educação e o surgimento das Faculdades de 
Filosofia, Ciências e Letras. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. 
Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia: 
 
 Sócrates, Platão e Aristóteles. 
 
Aristóteles, Arquimedes e Platão 
 
Tales, Sócrates e Platão. 
 
Tales, Sócrates e Aristóteles. 
 
Tales, Anaximandro e Sócrates. 
Respondido em 14/10/2022 15:55:55 
 
Explicação: 
A Filosofia teve origem na Grécia, no século VI a.C., época em que tudo era explicado pela mitologia. 
Tratava-se de uma interpretação da realidade ¿divino-mitológica¿, também chamada de Cosmogonia. A 
grande mudança ocorreu quando os gregos passaram a explicar a realidade mediante o uso da razão e 
da lógica, dando lugar à Cosmologia. A Filosofia grega perdurou até o declínio do Império Romano e teve 
como seus fundadores Sócrates, Platão e Aristóteles. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na 
contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de 
construção e processo de sistematização. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. 
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo 
de construção. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo. 
 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção. 
Respondido em 14/10/2022 15:56:43 
 
Explicação: 
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de 
construção. Sabe-se que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. 
Trata-se de um processo abrangente. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O pensamento de Karl Marx marca a história da teoria sociológica e vai influenciar a compreensão e 
interpretação da realidade. Sobre as ideias marxistas, analise as proposições a seguir e a relação 
entre elas. 
I. Karl Marx é responsável por desenvolver o materialismo histórico enquanto método para 
interpretação dos acontecimentos sociais. 
PORQUE 
II. A sociedade capitalista impunha reflexos político-econômicos e, portanto, históricos, que 
influenciavam materialmente a vida social. 
 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
Respondido em 14/10/2022 16:00:58 
 
Explicação: 
Marx é um autor que, analisando os efeitos da consolidação do capital e politicamente incomodado com a 
questão, propôs uma Sociologia engajada, um olhar sobre essa dinâmica, a percepção de suas formas de 
dominação e como vencer esse processo. 
Observa-se a inovação de Karl Marx em relação às ciências humanas como eram vistas até então. Ele 
propunha o entendimento de uma Sociologia que notasse que a história e as sociedades eram feitas por 
pessoas e que disputas e ordenamentos abririam importantes perspectivas sobre a noção de progresso. 
Com Marx, temos a criação do materialismo histórico, que trazia um conceito novo para a interpretação 
dos acontecimentos sociais, pois chamava fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da 
história. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por 
desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria,analise as proposições a 
seguir e a relação entre elas. 
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade. 
PORQUE 
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que 
mantêm a sociedade coesa. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Respondido em 14/10/2022 16:01:54 
 
Explicação: 
Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma 
sociedade que funciona como um relógio. Para que efetivamente haja precisão, é necessário que cada um 
entenda e reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo 
que em busca de uma ascensão social, deveriam se reprimidas. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A medição e o acompanhamento dos resultados são práticas cada vez mais comuns na gestão das 
instituições de ensino. É possível afirmar que elas permitem ao gestor: 
I - saber o que está acontecendo na organização. 
II - estabelecer um padrão de desempenho. 
III - identificar o desempenho que deve ser recompensado. 
IV - tomar decisões com base em informações menos precisas. 
V - manter as práticas de gestão já definidas. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Somente a I, III, IV estão corretas 
 Somente a I, II e III estão corretas. 
 
Somente a I está correta. 
 
Somente a III está correta. 
 
Somente a II está correta. 
Respondido em 14/10/2022 16:02:51 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Somente a I, II e III estão corretas. 
Entender a situação atual, definir parâmetros de desempenho e valorizar a boa performance são benefícios 
que podem ser colhidos da utilização de um sistema de indicadores para medição e monitoramento de 
resultados, oferecendo melhores subsídios para a tomada de decisões e permitindo a adoção de medidas 
corretivas e de novas práticas, se necessário. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Diversos indicadores podem ser utilizados para orientação da tomada de decisão na gestão de 
organizações públicas e privadas. Analise os itens abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente espécies de indicadores que auxiliam na implementação das políticas. 
I. Indicadores de insumo. 
II. Indicadores de processo. 
III. Indicadores de produto. 
IV. Indicadores de resultado. 
V. Indicadores importados. 
 
 Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos. 
 
Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos. 
 
Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos. 
 
Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos. 
 
Apenas os itens I, II, III e V estão corretos. 
Respondido em 14/10/2022 16:03:37 
 
Explicação: 
Os indicadores podem ser classificados de acordo com diferentes critérios, subsidiando os vários processos 
de tomada de decisão com os quais as organizações públicas e privadas precisam lidar, e podem ser 
aplicados de inúmeras formas na avaliação da gestão de escolas e demais instituições de ensino e na 
implementação de suas diversas políticas. 
Indicadores de insumo; Indicadores de processo; Indicadores de produto; Indicadores de resultado; 
Indicadores de impacto.