Semana 1 - Estatística - Nota 10

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16/10/2022 14:58 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa – ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_7195_1/cl/outline 1/2
Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa 
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Assinale a alternativa que apresenta uma sequência adequada
das principais fases para execução de um processo estatístico.
Análise, definição do problema, consideração do contexto,
levantamento amostral, conclusão.
Análise, amostragem, apuração e conclusão.
Seleção do conjunto amostral, apuração dos dados,
levantamento de dados e análise. 
Preparação, análise, métodos de amostragem e
conclusão.
Contextualização, planejamento, levantamento,
organização de dados, análise.
2,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
I. Conjunto de técnicas que objetivam coletar, organizar,
apresentar, analisar e sintetizar os dados numéricos de
uma população ou amostra.
II. Processo de se obter informações sobre uma população a
partir de resultados observados na amostra.
III. Modelos matemáticos que explicam os fenômenos
estudados pela Estatística em condições normais de
experimentação.
Dadas as seguintes afirmações, selecione a alternativa que as
correlaciona corretamente às três principais áreas da estatística.
I - Probabilidade; II – Estatística inferencial; III - Estatística
descritiva e amostragem.
I - Estatística descritiva e amostragem; II - Estatística
inferencial; III – Probabilidade.
I - Estatística descritiva e amostragem; II - Probabilidade;
III - Estatística inferencial.
I - Estatística inferencial; II - Estatística descritiva e
amostragem; III - Probabilidade.
I - Estatística inferencial; II - Probabilidade; III - Estatística
descritiva e amostragem.
2,5 pontos   Salva
16/10/2022 14:58 Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa – ...
https://ava.univesp.br/ultra/courses/_7195_1/cl/outline 2/2
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
O conceito de porcentagem é muito utilizado ao fazer a análise,
apuração de dados ou apresentação de dados na estatística e
expressar valores de probabilidade. Certa escola possui 2500
alunos e se organiza em períodos letivos com 50 aulas. A tabela
a seguir apresenta as faltas desse grupo de alunos.
 
Número de faltas no período
letivo
Número de alunos
0 a 2 1600
3 a 4 400
5 a 6 300
7 a 8 200
Qual a probabilidade de selecionarmos aleatoriamente um aluno
que faltou em, pelo menos, 10% das aulas?
12%
36%
20%
40%
8%
2,5 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Assinale a alternativa que contém a definição correta de um item
que compõe a tabela, cuja finalidade é a apresentação de dados
na Estatística.
Título – parte superior da tabela que especifica o conteúdo
das colunas.
Corpo – conjunto de tudo que compõe a tabela.
Casa ou célula – espaço destinado a um conjunto de
números referente a um mesmo item.
Título – conjunto de informações, as mais completas
possíveis, respondendo às perguntas: O quê? Quando? E
onde? Localizado no topo da tabela.
Cabeçalho – conjunto de informações endereçando o
conteúdo da célula à observação a qual ela se refere
indicada na primeira coluna.
2,5 pontos   Salva
Resposta:
Qual a probabilidade de selecionarmos aleatoriamente um aluno que faltou em, pelo menos, 10% das aulas?
Para resolver essa questão vamos analisar primeiro a pergunta, 10% das aulas é quanto?
o total são 50 aulas
10% é 1/10 do total
logo é 5, pois 50/10 = 5
então qual a probabilidade de selecionarmos um aluno que faltou em pelo menos (no mínimo) em 5 aulas?
olhando a tabela vemos que satisfaz essa condição somente os alunos:
5 a 6 - 300
7 a 8 - 200
pegando essa faixa temos então 500 alunos que satisfazem essa condição
500 alunos é quanto do total que é 2500 (aqui pegamos o todo)
500/2500 = simplificando da 1/5 = 20%
Explicação:
resposta b. 20%