Avaliação I - Individual Topicos Especiais

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765693)
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Prova 55610713
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O Brasil pode ser considerado um dos países mais multiculturalistas do mundo, pois as 
diferentes raças e culturas do norte ao sul, do leste ao oeste, mostram que podemos viver bem em um 
lugar com diferentes tipos de culturas, sem que haja lutas específicas de cada grupo. A aceitação das 
pessoas é o ponto fundamental, erradicados conceitos e fanatismo que vão contra a cultura local. No 
que se refere ao multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O multiculturalismo pode ser considerado a vivência de vários grupos com valores, tradições e 
ideias diferenciados em um único local. 
( ) O multiculturalismo busca a igualdade entre as minorias.
( ) O multiculturalismo é apenas a diferença entre as religiões das pessoas, sem identificar a cor, a 
raça ou a orientação sexual. 
( ) Em muitos países, o multiculturalismo foi, através dos processos autoritários, impondo suas 
culturas para todos os membros da sociedade para construir suas novas identidades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - F.
D V - F - V - F.
O feminismo tem origem no ano de 1848, na convenção dos direitos da mulher em Nova Iorque. 
Essas conquistas se dão pelas grandes revoluções, como a Revolução Francesa, que tinha como lema 
Igualdade, Liberdade e Fraternidade, e foram reivindicadas por elas, pois acreditavam que os direitos 
sociais e políticos adquiridos a partir das revoluções deveriam se estender a elas enquanto cidadãs. 
Algumas conquistas podem ser registradas como consequência da participação da mulher nesta 
revolução, um exemplo é o divórcio, movimentos políticos cuja meta é conquistar a igualdade de 
direitos entre homens e mulheres, isto é, garantir a participação da mulher na sociedade de forma 
equivalente à dos homens. Houve momentos na história da humanidade, como na Idade Média, em 
que a mulher tinha direitos mais abrangentes, como acesso total à profissão e à propriedade, além de 
chefiar a família. No entanto, foram diminuindo com o advento do capitalismo. De modo geral, quase 
sempre houve hegemonia masculina nos diferentes espaços públicos e da mulher no espaço 
doméstico. As feministas afirmam que sua luta não tem por objetivo destruir tradições ou a família, 
mas alterar a concepção de que "lugar de mulher é em casa, cuidando dos filhos". 
O compromisso dos movimentos feministas é pôr fim à dominação masculina e à estrutura patriarcal, 
garantindo a igualdade de direitos. Sobre o que buscam esses movimentos, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Direitos contratuais e de propriedade iguais entre homens e mulheres. 
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( ) Direitos legais das mulheres, como votar, licença-maternidade, salários iguais aos dos homens. 
( ) Direitos de estudos e questionamento com relação à opressão. 
( ) A diversidade cultural e a diferença cultural entre o machismo e o feminismo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
A V - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - V - V - F.
D V - V - F - V.
Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade para que ela 
possa receber determinados benefícios do Poder Público. As Organizações Sociais devem atender a 
uma demanda específica da comunidade, estando presentes atualmente na gestão de hospitais, 
museus e institutos de fomento à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil, assinale a 
alternativa CORRETA:
A São de iniciativa pública.
B Apresentam uma gestão determinada pelo poder público.
C São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública.
D Podem apresentar fins lucrativos.
Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas 
socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou 
superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão 
escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a 
Educação Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar 
alunos não conformistas. 
( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar 
concepções como o individualismo. 
( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades. 
( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da 
convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em 
países subdesenvolvidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - V.
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C V - V - F - F.
D V - V - V - V.
O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de 
promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por outro lado, a 
identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao 
preconceito de outras culturas. Como se denomina esse preconceito que cada cultura ou sociedade 
produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e 
valores peculiares em detrimento de outras culturas?
A Etnocentrismo.
B Positivismo.
C Neoliberalismo.
D Revolucionismo.
Leia o texto a seguir: 
Em 79º lugar, Brasil estaciona no ranking de desenvolvimento humano da ONU, país registrava 
crescimento do IDH desde 2010, mas manteve mesmo patamar entre 2014 e 2015. O ranking de 
desenvolvimento humano foi divulgado pela Organização das Nações Unidas com dados de 188 
países. O Índice de Desenvolvimento Humano leva em consideração três fatores: Saúde (expectativa 
de vida); Conhecimento (média de anos de estudo e os anos esperados de escolaridade); Padrão de 
vida (renda nacional bruta per capita). 
Se for levado em conta o "IDH ajustado à desigualdade", o índice de desenvolvimento humano do 
país cairia de 0,754 para 0,561 e o Brasil cairia 19 posições no ranking mundial. 
Com relação ao IDH e à desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 18 jan. 2018 (adaptado).
A
A estabilização do IDH brasileiro demonstra que o país já atingiu um patamar de
desenvolvimento sustentável ideal, onde a saúde, a educação e a renda da população melhoraram
nos últimos anos.
B O IDH brasileiro de 2014 e 2015 revela que o país estacionou no desenvolvimento de políticas
públicas voltadas à educação, saúde e distribuição de renda.
C Graças à promoção de políticas públicas de inclusão, educação de qualidade e saúde para todos, o
IDH médio do Brasil tem melhorado nos últimos anos, especialmente em 2014 e 2015.
D Com IDH de 0,754, Brasil é considerado elevado no desenvolvimento humano, mesmo se for
considerado o IDH ajustado à desigualdade.
Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, 
tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com 
o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimentos culturais 
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por onde passavam, alguns foram destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje 
em dia, a diversidade cultural é grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, 
do leste ao oeste. Isso faz comque haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e até mesmo 
políticos. Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir: 
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. 
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos filosóficos, 
históricos e culturais. 
III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo. 
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A Somente afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do 
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o 
convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas 
obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. A cidadania expressa os 
direitos e deveres de todas as pessoas que vivem e convivem em sociedade, considerando o respeito a 
si, ao próximo e ao patrimônio público e privado em algumas esferas. Sobre as esferas em que isso 
ocorre, assinale a alternativa CORRETA:
A Social e Civil.
B Social e política.
C Social, política e civil.
D Civil e política.
A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo 
e da interação social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os 
costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que 
interagem entre si e com as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas 
concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa CORRETA:
A Erudita, popular e de vanguarda.
B Erudita e de vanguarda.
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ud ta e de va gua da.
C Erudita e de massa.
D Erudita, popular e de massa.
A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e por 
motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A responsabilidade social está empregada 
na sociedade através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma 
ação social, podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, 
drogados, os excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
I- Terceiro setor. 
II- Setor privado. 
III- ONGs (Organizações não governamentais). 
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores um espaço 
de participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes à realidade social. 
( ) Não deve aceitar a participação pública. 
( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de buscar 
as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do planeta. 
( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade. 
( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - II - II.
B II - I - III - II - I.
C II - II - I - I - III.
D I - II - III - III - I.
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