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TÍTULO: subtítulo (nunca coloque ponto final em títulos)
Nome e Sobrenome do aluno[footnoteRef:1] [1: Coloque sua formação acadêmica, ou seja, graduação e instituição. E-mail:xxxxxxxx ] 
Nome e Sobrenome do orientador[footnoteRef:2] [2: Coloque aqui a formação acadêmica, ou seja, graduação e instituição de seu orientador. E-mail: xxxxxxxxxx.] 
 
RESUMO
Este trabalho [descreve/ analisa/ aborda/ demonstra/ trata/ justifica] (coloque aqui o tema). Tal abordagem [se justifica/ se faz necessária/ se impõe/ é devida ao fato] (coloque aqui a principal justificativa). O [objetivo/ propósito/ finalidade] deste [estudo/ pesquisa/ trabalho] é (coloque aqui a finalidade/ objetivo). Este [intento/ propósito/ tarefa] será conseguido [mediante/ através/ a partir] da [revisão bibliográfica/ pesquisa/ estudo de caso/ comparativo] (descreva a metodologia empregada). Se for um case ou uma pesquisa coloque também o local ou universo pesquisado. A [análise/ estudo/ pesquisa] [demonstrou/ comprovou/ refutou/ esclareceu/ evidenciou] (coloque aqui os resultados obtidos e as principais conclusões). Lembre-se que o resumo deve dispensar a consulta ao original (o trabalho em si). É constituído de uma sequência de frases concisas e objetivas, máximo de 250 palavras. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular, e é apresentado em parágrafo único, com espaçamento simples.
Palavras-chave: Palavra1. Palavra2. Palavra Composta. As palavras são separadas por pontos. Não use vírgulas, ponto e vírgulas ou espaços entre as palavras-chave. Elas podem ser compostas, e, se forem correlatas às palavras do título, mas não iguais, maiores são as possibilidades de acesso ao trabalho por mecanismos de busca.
 
 
1 INTRODUÇÃO
	Parágrafo 1 de contextualização do tema (interessante explicar brevemente em até dois parágrafos, o contexto em que se insere o trabalho).
Parágrafo 2 de contextualização do tema (interessante explicar brevemente em até dois parágrafos, o contexto em que se insere o trabalho).
Este trabalho [descreve/ analisa/ aborda/ demonstra/ trata/ justifica] (coloque aqui o tema, o problema e as hipóteses de trabalho).
	Tal abordagem [se justifica/ se faz necessária/ se impõe/ é devida ao fato] (coloque aqui as justificativas).
	É importante [ressaltar/ lembrar/ salientar] também a contribuição/ importância do trabalho para [a comunidade/ público-x/ prática-y/ estudo]. 
	O [objetivo/ propósito/ finalidade] deste [estudo/ pesquisa/ trabalho] é (coloque aqui os objetivos pretendidos). 
	Este [intento/ propósito/ tarefa] será conseguido [mediante/ através/ a partir] da [revisão bibliográfica/ pesquisa/ estudo de caso/ comparativo] (descreva brevemente a metodologia empregada; Se for um case ou uma pesquisa coloque também o local ou universo pesquisado).
 
2 NOMEIE ESTE TÓPICO DE ACORDO COM SEU CONTEÚDO
	
	Faça uma breve introdução. Se já colocou a estrutura do trabalho na introdução retome-a aqui de forma bem objetiva, situando o leitor acerca das partes/ blocos do desenvolvimento. Vá conduzindo o leitor na direção pretendida. Feche esta parte apontando para o tema do próximo tópico.
2.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA - MAIÚSCULAS; NORMAL; TAMANHO 12 (A DIVISÃO EM SEÇÕES É OPCIONAL, VOCÊ PODE USAR SOMENTE AS PRINCIPAIS)
	[Um primeiro aspecto/ É importante começar / Inicialmente/ Fazendo uma primeira aproximação] (descreva aqui o tema deste tópico, usando períodos curtos e separados por parágrafos). 
	Autor (2010) [insiste/ propõe/ destaca/ afirma] (coloque aqui as ideias do autor). (Lembre-se que para cada autor/fonte citada deverá haver uma referência correspondente no tópico referências).
	De forma semelhante, Autor (2009) [lembra/ assegura/ afirma/ diz].
	(Faça o fechamento deste primeiro tópico apontando o trabalho para o próximo tópico, a fim de que seu trabalho tenha uma fluência lógica e temática).
	Será abordado [em seguida/ a seguir/ no próximo tópico/ item] do (apresente aqui o próximo tópico).
Exemplos de parágrafos com citações indiretas e citações diretas:
No ano de 2005, a Secretaria Nacional de Segurança Pública – SENASP lançou a Rede Nacional de Altos Estudos em Segurança Pública – RENAESP e a Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Pública – Rede EaD/SENASP, dois grandes projetos de educação permanente, promovidos sob o regime de parceria com instituições de ensino superior do País que receberam investimentos para realizar cursos nas modalidades presencial e a distância para a promoção de capacitação continuada, graduações e pós-graduações na área de segurança pública (BALESTRERI et al, 2012). 
Segundo Balestreri e seus colaboradores, o objetivo principal da RENAESP é
(...) democratizar o acesso dos profissionais de segurança pública sem distinção hierárquica aos processos de aprendizagem e aperfeiçoamento profissional. Busca-se difundir entre esses profissionais e as instituições em que trabalham o conhecimento e a capacidade crítica necessários à construção de um novo modo de fazer segurança pública, comprometido com a cidadania e os direitos humanos. A iniciativa destina-se aos policiais federais, rodoviários federais, policiais civis e militares, agentes penitenciários, peritos criminais e guardas municipais. (BALESTRERI et al, 2012, p. 1).
Lembre-se sempre de fazer um parágrafo de ligação antes de começar a próxima seção. Evite terminar as seções com citações diretas ou figuras, por exemplo.
2.1 Seção terciária - Minúsculas, com exceção da primeira letra; negrito; tamanho 12
	[Outro aspecto/ De igual importância/ O problema z/ ] a ser [abordado/ tratado/ salientado/ destacado] (descreva aqui o tema deste tópico, da mesma forma que fez no tópico anterior).
	(Faça o fechamento deste primeiro tópico apontando o trabalho para o próximo tópico, a fim de que seu trabalho tenha uma fluência lógica e temática).
	Será tratado [em seguida/ a seguir/ no próximo tópico/ item] do (apresente aqui o próximo tópico). 
	(Repita este processo em cada um dos tópicos seguintes, evitando a repetição das mesmas expressões)
Você pode usar figuras, gráficos, tabelas e quadros em seu texto, caso estejam diretamente ligados ao entendimento do conteúdo do parágrafo próximo (é interessante que apareçam logo após sua menção). Veja o exemplo, na figura 01, do Ciclo PDCA:
Figura 01 – Ciclo PDCA (espaço simples, fonte tamanho 10, alinhado abaixo e à esquerda do início da figura).
Fonte: (SILVA, 2016, p. 23).
As tabelas apresentam informações tratadas estatisticamente. Veja o exemplo da tabela 01:
Tabela 01 - Recuperação de Web Page
Fonte: o autor.
2.1.1.1 Seção quaternária - Minúsculas, com exceção da primeira letra; itálico; normal; tamanho 12
2.1.1.1.1 Seção quinária - Minúsculas, com exceção da primeira letra; normal; tamanho 12
3 MATERIAL E MÉTODO
 (Você deve separar um tópico específico para apresentar os dados. Este é o momento conhecido como “material e método”. Você apresenta a metodologia e vai incorporando os dados que deseja).
	(Se for a partir de uma pesquisa pode começar o tópico assim):
	Conforme salientou-se na introdução, [pretende-se analisar/ usar/ avaliar] os dados obtidos na pesquisa x. Tal pesquisa foi [realizada/ construída/ obtida] (descreva aqui o processo, o universo da amostra, a metodologia empregada na pesquisa).
	(Se estiver usando um case pode ser assim): 
	[A empresa/ unidade/ instituição/ escola] que será alvo da análise, apresenta o seguinte perfil:
	(Descreva o perfil do case. Estes dados são objetivos, não devem ser objetos de análise ainda. Esta será constitutiva do próximo bloco/ tópico)
IMPORTANTE: ainda que seu artigo traga uma revisão de literatura, sem pesquisa de campo ou apresentação de case, você deve inserir um tópico explicando a metodologia utilizada. Para isso sugere-se que utilize os livros da Biblioteca Virtual Pearson, e concentre seu esforço em explicar:
Se é uma pesquisa quantitativa ou qualitativa; se é exploratória, descritiva ou explicativa; se é documental, bibliográfica, estudo de caso ou pesquisa de campo.
4 NOMEIE ESTE TÓPICODE ACORDO COM SEU CONTEÚDO
	[Um dado/ aspecto/] que chama a atenção é o [indicador/ procedimento/ protocolo/ modelo] (traga o dado para o seu texto, seja mediante tabela, gráfico ou descrição). 
	[Outro aspecto/ item/ indicador] merecedor de [uma análise/ um olhar/ ] é o (traga o dado para o seu texto, seja mediante tabela, gráfico ou descrição). 
	(Perceba que você vai apresentando os dados e discutindo seu conteúdo. Vá confrontando as suas hipóteses, demarcando no texto as conformidades ou contradições obtidas. Não deixe para concluir só ao final do texto, no item “conclusão”. Concluir na presença do dado é muito mais fácil e facilita o processo).
	(Faça um breve fechamento apontando para o item seguinte, a “conclusão”)
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
 (Parte final do artigo, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses, são apresentadas deduções lógicas, fundamentadas no texto e decorrentes da pesquisa, incluindo o ponto de vista do autor. Expõe de forma breve, racional, objetiva e clara o resultado da pesquisa, além de retomar pontos principais.
[Neste momento/ É oportuno/ Retomando a pergunta inicial/ ] (resgate aqui o seu problema e apresente as conclusões que podem ser depreendidas de sua análise).
[Demonstrou-se/ Concluiu-se/ Pode-se afirmar que ] (apresente as conclusões principais, separadas em parágrafos).
(Finalize seu trabalho apontando para sugestões de trabalhos futuros):
Este [estudo/ trabalho/ artigo] [exige/ demanda/ requer] um maior [aprofundamento/ pesquisa/ ] (aponte novos estudos ou trabalhos decorrentes das lacunas ou problemas que foram suscitados em sua abordagem). 
 
TÍTULO: subtítulo (em língua estrangeira)
O título, e subtítulo (se houver) em língua estrangeira, diferenciados tipograficamente ou separados por dois (:) (NBR 6022: 2003 item 6.3.1). 
 
RESUMO (em língua estrangeira)
 
Elemento obrigatório, versão do resumo na língua do texto, para idioma de divulgação internacional, com as mesmas características (em inglês Abstract, em espanhol Resumen, em francês Résumé, por exemplo) (NBR 6022: 2003 item 6.3.2) 
Palavras-chave: (em língua estrangeira) 
 
Elemento obrigatório, versão das palavras-chave na língua do texto para a mesma língua do resumo em língua estrangeira (em inglês Keywords, em espanhol Palabras clave, em francês Mots-clés, por exemplo) (NBR 6022: 2003 item 6.3.3). 
 
REFERÊNCIAS
(Elemento obrigatório, elaborado conforme a NBR 6023. Espaçamento simples, a esquerda, separados entre si por um espaço extra).
SOBRENOME, Nome. Obra. No ed. Local: Editora, Ano. (Respeite os pontos, virgulas e dois pontos. Eles são obrigatórios e regidos pela norma. A sequência dos elementos também deve ser mantida. 
SOBRENOME, Nome. Obra ou título do artigo. 2010. Nas obras retiradas da internet, acrescer Disponível em: <http:/ / endereco.com.br>. Acesso em: 15 jan. 2017. (Lembre-se que as datas tem padrão de abreviatura - todos os meses com três letras, exceto maio que é com quatro)
Dicas para a escrita das referências
REFERÊNCIA DE LIVRO INTEIRO
Elementos essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação.
Modelo:
SOBRENOME, Nome. Título. X. ed. Local: Editora, data.
Exemplo:
VIDO, Elisabete. Direito Empresarial. 13. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2013.
- Até três autores separar por ponto e vírgula
Exemplo:
DAMIÃO, Regina Toledo; HENRIQUES, Antônio. Curso de direito jurídico. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2004.
- Quando existirem mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al. 
Exemplo:
URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília, DF: IPEA, 1994.
REFERÊNCIA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, DISSERTAÇÃO, TESE
Nas teses, dissertações ou outros trabalhos acadêmicos devem ser indicados em nota o tipo de documento (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso etc.), o grau, a vinculação acadêmica, o local e a data da defesa, mencionada na folha de aprovação (se houver).
Exemplo: 
SOUZA, Gleicione A. Dias Bagne de. Identificação de aspectos e propostas nos espaços de conhecimento do ensino da matemática. 2000. 159 f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Engenharia de Produção ênfase em Mídia e Conhecimento, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2000. 
 
REFERÊNCIA DE PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS
Inclui a coleção como um todo, fascículo ou número de revista, número de jornal, caderno etc. na íntegra, e a matéria existente em um número, volume ou fascículo de periódico (artigos científicos de revistas, editoriais, matérias jornalísticas, seções, reportagens etc.).
ARTIGO DE JORNAL
AUTOR. Título do artigo. Título do Jornal, Local de publicação, data, número ou título do caderno, seção, suplemento, páginas.
Exemplo:
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de S. Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
Quando disponível na Internet acrescentar a página e a data de acesso:
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de S. Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13. Disponível em: <http://www.... >. Acesso em: 20 nov. 2016.
MATÉRIA DE REVISTA, BOLETIM
AUTOR DO ARTIGO. Título do artigo. Título do periódico, Local de publicação, ano, volume, número do fascículo, página inicial-página final, mês ano de publicação.
Exemplo: 
TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Brasília, DF, ano 1, n. 1, p. 18-23, fev. 1997.
Consultada on line:
SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. .Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção Ponto de Vista. Disponível em: <http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 28 nov. 1998.
REFERÊNCIA DE DOCUMENTO JURÍDICO
Inclui legislação, jurisprudência (decisões judiciais) e doutrina (interpretação dos textos legais).
LEGISLAÇÃO
Compreende a Constituição, as emendas constitucionais e os textos legais infraconstitucionais (lei complementar e ordinária, medida provisória, decreto em todas as suas formas, resolução do Senado Federal) e normas emanadas das entidades públicas e privadas (ato normativo, portaria, resolução, ordem de serviço, instrução normativa, comunicado, aviso, circular, decisão administrativa, entre outros).
Os elementos essenciais são: jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de se tratar de normas), título, numeração, data e dados da publicação. No caso de Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título, acrescenta-se a palavra Constituição, seguida do ano de promulgação, entre parênteses.
Exemplo:
BRASIL. Código civil. Organização dos textos, notas remissivas e índices por Juarez de Oliveira. 46. ed. São Paulo: Saraiva, 1995.
Obs: “Organização dos textos, notas remissivas e índices por Juarez de Oliveira”, é opcional, elemento complementar 
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução no 17, de 1991. Coleção de Leis da República Federativa do Brasil, Brasília, DF, v. 183, p. 1156-1157, maio/jun. 1991.
Consultada on line: Acrescentar a página e data de acesso:
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. 40.ed. Brasília: Centro de Documentação e Informação (CEDI), 2013. Disponível em: < http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/legislacao/Constituicoes_Brasileiras/constituicao1988.html >. Acesso em: 10 jun. 2014.
BRASIL. Secretaria da Receita Federal. Portaria n. 12, de 21 de março de 1996.  Lex: Coletânea de Legislação e Jurisprudência, São Paulo, p. 742-743, mar./abr., 2. Trim. 1996. 
JURISPRUDÊNCIA (decisões judiciais)
Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais decisões judiciais.
Os elementos essenciais são: jurisdição e órgão judiciário competente, título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicação
Exemplo:
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula no 14. Não é admissível, por ato administrativo, restringir, em razão de idade, inscrição em concurso para cargo público. Disponível em: <http://www.truenetm.com.br/jurisnet/sumusSTF.html>.Acesso em: 29 nov. 1998.
Outras referências podem ser consultadas na NBR 6023
APÊNDICE A - Título
 
Elemento opcional. O(s) apêndice(s) são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos apêndices, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto. Texto ou documento elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho (NBR 6022: 2003 item 3.2; 6.3.7). Não confundir com o anexo que é fonte de terceiros.
 
ANEXO A - Título
Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. São documentos que completam o trabalho, justificando ou ilustrando um raciocínio. São documentos de autoria de terceiros, como por ex.: recortes de jornais e revistas, folhetos, estatutos, leis etc. Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos anexos, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.