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Instituto federal de mato grosso Campos São Vicente Núcleo avançado de Jaciara Plano de Aula Centro de Educação de Jovens e Adultos Marechal Rondon Professora: Glayse de Jesus Germano e Maria Souza Pimentel Disciplina: Ciências Ano: 5°ano ao 8°ano Quantidade de aulas: 4 aula Tempo de duração:20:40 ás 22:30 Data 14/01/14 Tema: Misturas Conteúdo · Misturas heterogêneas · Mistura homogêneas · Fases de um sistema · Componentes · Aula pratica de balas (Sueli Cardoso) Objetivo Proporcionar a compreensão do conteúdo de misturas e assim observar e analisar as características de uma mistura homogênea e heterogêneas e suas respectivas fases e componentes. Metodologia A metodologia a ser utilizada será de analise das experiências que serão realizadas na cozinha da escola neste ambiente explicaremos o que é misturas, como as misturas podem ser classificadas, quantas fases possuem uma mistura e seus respectivos componentes. Recursos Texto “Como a matéria se apresenta homogênea? heterogênea?” colher, açúcar, sal, terra, óleo, álcool, garrafas, copos plásticos transparente. Avaliação Metodologia avaliativa será pela participação e o envolvimento dos alunos nas analises das experiências e nas discussões feitas na aula. Referências Feltre, Ricardo. Química Geral. 6. Ed. São Paulo, 2004. Pg. 12. Vol.2 Cantini. Marcos Cezar. Química Educação de Jovens e Adultos. Educação a Distância. Curitiba. 2002. Pg. 46. modulo1.
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