COMUM AREA_TEORIA CONSTITUCIONAL DO PROCESSO_APS

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 2019.2 
TEORIA CONSTITUCIONAL DO PROCESSO 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
1 Analisar as normas do ordenamento jurídico em casos concretos, 
compreendendo de forma interdisciplinar os fenômenos políticos, sociais e 
econômicos. 
2 Comunicar-se verbalmente e por escrito, bem como interpretar textos, atos e 
documentos jurídicos, com a devida utilização do vocabulário e normas jurídicas. 
3 Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do 
Direito. 
4 Atuar em todas as instâncias administrativas, judiciais, públicas ou privadas, 
observando ditames éticos e jurídicos. 
5 Utilizar o raciocínio e a argumentação jurídica, de forma articulada, a fim de 
promover a persuasão e a reflexão crítica. 
 
I,III,IV,VII,VIII,IX,X,XII,XIII 
 
 
 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm deu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) 
da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes até o limite do prazo da N1, em 
conformidade com o calendário acadêmico. 
 
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) ou ter seu upload realizado 
lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade. 
 
APS1. No caso desta disciplina será prevista como tal atividade a leitura e discussão interpretativa de precedentes jurisprudenciais 
sobre a matéria dos Competência, especificamente sobre situações de incompetência relativa e modificações de competência, que 
serão devidamente indicados pelo professor. A familiarização com os julgados será realizada em horário não presencial pelos alunos, 
seguido da elaboração pelo aluno de texto descritivo que será postado no ambiente virtual (Blackboard). 
 
APS2. Elaboração de mapa conceitual. Objetivo é organizar os principais órgãos jurisdicionais e suas funções de modo 
esquematizado, sinalizando os processos e recursos que são julgados por cada um desses órgãos, bem como apontando as funções 
precípuas dos Tribunais de segundo grau e dos Tribunais Superiores. O trabalho deverá ser apresentado em formato pôster do pela 
ferramenta do powerpoint. 
 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição, 
culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e 
vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só 
poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-
a até o dia solicitado pelo professor.