UFES_PS2016_GEOGRAFIA

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO 
 
COMISSÃO COORDENADORA DO VESTIBULAR 
 
PROCESSO SELETIVO UFES 2016 
 
PS/UFES 2016 – GEOGRAFIA Página 1 
 
 
 
GEOGRAFIA 
 
1ª QUESTÃO 
Para se construir um mapa, é necessário levar em consideração que ele deve conter orientação, uma 
determinada projeção e escala. A escala é a relação entre a dimensão do objeto ou fenômeno no real (o 
terreno) e a dimensão do desenho que representa esse objeto ou fenômeno num mapa. 
Considerando a utilização de escalas para a confecção de mapas, faça o que se pede. 
A) Explique qual a vantagem da utilização da escala gráfica, em relação à utilização da escala numérica. 
B) Identifique, entre essas três diferentes escalas: (1:100.000); (1:50.000); (1:20.000), a que possibilitará, 
no mapa, o maior nível de detalhamento da realidade. Justifique sua resposta. 
 
2ª QUESTÃO 
No Brasil, o clima Tropical Atlântico compreende a faixa litorânea que vai do Rio Grande do Norte até o 
Paraná. A maior parte do estado do Espírito Santo está submetida a esse tipo climático. Sobre o clima 
Tropical Atlântico, indique 
A) duas de suas características; 
B) a diferença existente entre o Sudeste e o Nordeste do Brasil em relação ao período do ano em que se 
verifica a maior concentração de chuvas. 
 
3ª QUESTÃO 
 
 
A União Europeia deve se preocupar com o tráfico de pessoas, já que a forma organizada como os migrantes chegam à 
Europa e principalmente como se movimentam, orientados, organizados e com destino aos países com maiores benefícios 
sociais e que melhor apoiam os emigrantes e refugiados, aponta claramente para a existência de redes de tráfico de pessoas, 
perfeitamente organizadas e implantadas, tanto nos países de origem dos migrantes como nos países de destino. Isso, que era 
já perceptível há muito tempo, nunca foi devidamente investigado e combatido, por pura incapacidade dos líderes europeus. É 
por isso que, com o agravar da situação, rapidamente os verdadeiros líderes da Europa terão que pensar no problema de 
forma a resolvê-lo, algo que não é nada fácil. A resolução da catástrofe migrante passa também por criar condições de vida 
nos locais de origem, para que as pessoas queiram lá ficar. 
(Disponível em: <http://www.cmjornal.xl.pt/domingo/detalhe/migrantes_a_longa_marcha_para_a_europa.html>. Acesso em: 17 ago. 2015. Adaptado). 
 
 
Em relação ao processo de migração atualmente em curso em direção à Europa, indique e explique uma 
consequência para os países de destino e uma consequência para os países de origem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4ª QUESTÃO 
 
Fim da união aduaneira difere do atual projeto do Mercosul, diz governo 
 
O Palácio do Planalto criticou a proposta que prevê o fim da união aduaneira no Mercosul, uma das recentes medidas 
incluídas na chamada Agenda Brasil. O pacote foi apresentado pelo presidente do Senado, Renan Calheiros (PMDB-AL) [...]. O 
objetivo central é adotar ações para a retomada do crescimento econômico e, ao mesmo tempo, mostrar uma agenda 
positiva diante de um cenário de crise política interna. Em nota, a assessoria de imprensa da Presidência afirmou que o fim da 
união aduaneira do bloco "difere frontalmente do atual projeto do Mercosul". [...]. O fim da união aduaneira no Mercosul 
permitiria ao Brasil fechar acordos bilaterais sem apoio dos demais integrantes do grupo. Em contrapartida, o bloco teria seu 
status enfraquecido, o que diverge da posição histórica do país sobre o relacionamento com os vizinhos da região. 
 
(Disponível em: <http://tnonline.com.br/noticias/politica/4,343281,13,08,fim-da-uniao-aduaneira-difere-do-atual-projeto-do-mercosul-diz-governo.shtml>. Acesso 
em: 17 ago. 2015. Adaptado). 
 
Explique de que maneira a proposta mencionada no texto acima contraria os fundamentos do processo de 
integração econômica entre os Estados Nacionais que compõem o MERCOSUL. 
 
 
5ª QUESTÃO 
 
 
 
A figura ao lado representa o ciclo das rochas, que 
envolve os processos de formação dos 3 (três) tipos de 
rochas existentes no planeta Terra, as quais, juntamente 
com os solos, modelam o relevo terrestre. 
Explique o ciclo das rochas, definindo os 3 (três) tipos 
de rochas existentes, e cite um exemplo de rocha para 
cada tipo. 
 
 (Disponível em: <http://www.cientic.com/>. Acesso em: 31 ago. 2015. Adaptado). 
 
 
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COMISSÃO 
 
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A banca elaboradora espera obter da maioria dos candidatos respostas como as que seguem. No entanto, 
para a correção das provas, outras respostas também poderão ser consideradas, desde que
 
1ª QUESTÃO 
A) A vantagem da utilização da escala gráfica 
gráfica permite medir as distâncias diretamente no mapa, mesmo 
reduzido, ao passo que a utilização da escala numérica implicaria a distorção da proporção, tanto na 
ampliação quanto na redução do mapa.
 
B) Existe uma relação entre a escala e o quanto de detalhe conseguimos representar no mapa. Enquanto o 
numerador é a unidade e representa 
representa a dimensão real. A escala maior é aquela que terá o 
menores da realidade do terreno
mencionadas no enunciado, o mapa com a escala 1:20.000 ter
caso, cada centímetro do mapa é, na real
50.000 vezes maior (na escala 1:50.000) e 100.000 vezes maior (na escala 1:100.000).
 
2ª QUESTÃO 
A) Poderão ser indicadas duas das seguintes 
proveniente do Oceano Atlântico; influência da massa tropical atlântica, quente e úmida; chuvas 
intensas; temperaturas elevadas no verão e amenas no inverno; índice pluviométrico médio alto.
 
B) No Nordeste, a maior concentração de chuvas ocorre no inverno, 
concentração de chuvas ocorre no verão. 
 
3ª QUESTÃO 
Nos países de destino, podem-se citar como consequências do processo de migração, entre outras
 - a intensificação dos fluxos financeiros e 
migrações externas, já que os emigrantes têm por norma enviar as suas poupanças para os países de origem 
e investir uma parte significativa dessas remessas na construção de uma habitação e na aquisição
propriedades. 
 - a alteração nas relações pessoais devid
sociais e em “xenofobia” (termo derivado do grego 
nativos passam a não aceitar os imigrantes
caracteriza-se como racismo, preconceito cultural, discriminação racial, econômica e social ao estrangeiro.
- a adoção de ações seletivas, permitindo a entrada de profissionais 
cérebro” dos países em desenvolvimento
conhecimentos são bem-vindas. 
 
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A banca elaboradora espera obter da maioria dos candidatos respostas como as que seguem. No entanto, 
para a correção das provas, outras respostas também poderão ser consideradas, desde que
 
GEOGRAFIA 
utilização da escala gráfica em relação à utilização da escala numérica é que a escala 
permite medir as distâncias diretamente no mapa, mesmo que esse 
reduzido, ao passo que a utilização da escala numérica implicaria a distorção da proporção, tanto na 
ampliação quanto na redução do mapa. 
xiste uma relação entre a escala e o quanto de detalhe conseguimos representar no mapa. Enquanto o 
numerador é a unidade e representa uma parte do objeto ou fenômeno no mapa
. A escala maior é aquela que terá o denominador menor, mostrando áreas 
menores da realidade do terreno; portanto, o mapa terá maior nível de detalhamento.
mencionadas no enunciado, o mapa com a escala 1:20.000 terá o maior nível de detalhamento
o mapa é, na realidade, no terreno, 20.000 vezes maior. Nas demais escalas, 
50.000 vezes maior (na escala 1:50.000) e 100.000 vezes maior (na escala 1:100.000).
das seguintes características do clima Tropical Atlântico: grande umidade
proveniente do Oceano Atlântico; influência da massa tropical atlântica, quente e úmida; chuvas 
intensas; temperaturas elevadas no verãoe amenas no inverno; índice pluviométrico médio alto.
o Nordeste, a maior concentração de chuvas ocorre no inverno, ao passo 
concentração de chuvas ocorre no verão. 
se citar como consequências do processo de migração, entre outras
a intensificação dos fluxos financeiros e a evasão de recursos, principalmente quando se trata de 
migrações externas, já que os emigrantes têm por norma enviar as suas poupanças para os países de origem 
investir uma parte significativa dessas remessas na construção de uma habitação e na aquisição
a alteração nas relações pessoais devido à dificuldade de integração, resultando em aumento das tensões 
“xenofobia” (termo derivado do grego – xénos: "estrangeiro"; e phóbos
ar os imigrantes, e gerando um grave problema social. A xenofobia, portanto, 
reconceito cultural, discriminação racial, econômica e social ao estrangeiro.
a adoção de ações seletivas, permitindo a entrada de profissionais qualificados e provocando a “fuga de 
cérebro” dos países em desenvolvimento; ou seja, pessoas com aptidões técnicas e dotadas de 
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A banca elaboradora espera obter da maioria dos candidatos respostas como as que seguem. No entanto, 
para a correção das provas, outras respostas também poderão ser consideradas, desde que corretas. 
em relação à utilização da escala numérica é que a escala 
e mapa seja ampliado ou 
reduzido, ao passo que a utilização da escala numérica implicaria a distorção da proporção, tanto na 
xiste uma relação entre a escala e o quanto de detalhe conseguimos representar no mapa. Enquanto o 
no mapa, o denominador 
denominador menor, mostrando áreas 
portanto, o mapa terá maior nível de detalhamento. Das escalas 
á o maior nível de detalhamento. Nesse 
idade, no terreno, 20.000 vezes maior. Nas demais escalas, 
50.000 vezes maior (na escala 1:50.000) e 100.000 vezes maior (na escala 1:100.000). 
características do clima Tropical Atlântico: grande umidade 
proveniente do Oceano Atlântico; influência da massa tropical atlântica, quente e úmida; chuvas 
intensas; temperaturas elevadas no verão e amenas no inverno; índice pluviométrico médio alto. 
 que, no Sudeste, a maior 
se citar como consequências do processo de migração, entre outras: 
evasão de recursos, principalmente quando se trata de 
migrações externas, já que os emigrantes têm por norma enviar as suas poupanças para os países de origem 
investir uma parte significativa dessas remessas na construção de uma habitação e na aquisição de 
dificuldade de integração, resultando em aumento das tensões 
phóbos: "medo”), quando os 
e gerando um grave problema social. A xenofobia, portanto, 
reconceito cultural, discriminação racial, econômica e social ao estrangeiro. 
qualificados e provocando a “fuga de 
ou seja, pessoas com aptidões técnicas e dotadas de 
 
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Nos países de origem, podem-se citar como consequências desses processos, entre outras
- a diminuição no crescimento absoluto da população, uma vez que esse crescimento passa a depender do 
saldo migratório, além de outros fatores;
- o impacto na estrutura demográfica, por serem gerados, frequentemente, desequilíbrios entre grupos 
etários e entre as populações masculina e feminina;
- a alteração da população ativa, uma vez que se verifica uma
resultado da saída majoritária de jovens e adultos;
- a redistribuição da população, já que 
envolvidos nesse processo, perdendo o
de destino cresce em número de habitantes.
 
4ª QUESTÃO 
A proposta apresentada pelo presidente do Senado
MERCOSUL, contraria os fundamentos 
compõem esse bloco, uma vez que o 
bens, serviços e fatores produtivos entre os
alfandegárias e de restrições não tarifárias à circulação de mercadorias e de qualquer outra medida de efeito 
equivalente. A criação do Mercado Comum prevê, também, o estabelecimento de uma tarifa e a adoção de 
uma política comercial comum do MERCOSUL
assegurar condições adequadas de concorrência. Para tanto, inclusive, foi criada uma
considerados sensíveis para cada país membro
diferenciada, de acordo com a necessidade de cada Estado membro
de nenhum desses Estados fosse prejudicada.
 
5ª QUESTÃO 
Existem 3 (três) tipos de rochas: i) ígneas ou magmáticas; ii)
O ciclo das rochas se inicia pelo magma, o qual dá
resfriamento e solidificação do magma
rochas magmáticas intrusivas são formadas 
origem às rochas com granulação grossa
magmáticas extrusivas são formadas 
rochas com granulação muito fina. 
rocha podem sofrer metamorfismo, originando as 
ação de pressão, temperatura e fluidos sobre rochas preexistentes
mármore. Seguindo o ciclo, todos os tipos de rocha
rochas resultantes da alteração da 
transporte, da sedimentação, da litificação e
sedimentar: o arenito. Destacam-se também
e o tectonismo. 
 
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se citar como consequências desses processos, entre outras
nuição no crescimento absoluto da população, uma vez que esse crescimento passa a depender do 
saldo migratório, além de outros fatores; 
o impacto na estrutura demográfica, por serem gerados, frequentemente, desequilíbrios entre grupos 
populações masculina e feminina; 
a alteração da população ativa, uma vez que se verifica uma redução do número de trabalhadores, em 
majoritária de jovens e adultos; 
já que o fluxo migratório altera o número de habitantes dos países 
perdendo o país de origem do migrante parte de sua população, enquanto o país 
de destino cresce em número de habitantes. 
pelo presidente do Senado brasileiro, prevendo o fim da união aduaneira no 
os fundamentos do processo de integração econômica entre os Estados N
o MERCOSUL busca garantir, entre outras condições, a livre circulação de
bens, serviços e fatores produtivos entre os países membros, por meio da eliminação de barreiras 
restrições não tarifárias à circulação de mercadorias e de qualquer outra medida de efeito 
do Mercado Comum prevê, também, o estabelecimento de uma tarifa e a adoção de 
ERCOSUL em relação a outros blocos ou países externos a ele
assegurar condições adequadas de concorrência. Para tanto, inclusive, foi criada uma
considerados sensíveis para cada país membro do MERCOSUL. Esses produtos
rdo com a necessidade de cada Estado membro do bloco, para garantir que a economia 
fosse prejudicada. 
ígneas ou magmáticas; ii) metamórficas e iii) sedimentares.
se inicia pelo magma, o qual dá origem às rochas magmáticas
resfriamento e solidificação do magma e classificadas em rochas magmáticas intrusivas e extrusivas. As 
rochas magmáticas intrusivas são formadas em profundidade, apresentando resfr
origem às rochas com granulação grossa. Exemplo de rocha magmática intrusiva: 
magmáticas extrusivas são formadas na superfície, apresentando resfriamento rápido e
. Exemplo de rocha magmática extrusiva: o basalto. 
podem sofrer metamorfismo, originando as rochas metamórficas, que são rochas resultantes da 
ação de pressão, temperatura e fluidos sobre rochas preexistentes. Exemplo de rocha metamórfica: 
Seguindo o ciclo, todos os tipos de rocha podem dar origem às rochas sedimentares
rochas resultantes da alteração da rocha “mãe”, por meio da atuação do intemperismo, 
litificação e da tectônica (levantamento e exposição)
se também, como processos que atuam no ciclo das rochas, o
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se citar como consequências desses processos, entre outras: 
nuição no crescimento absoluto da população, uma vez que esse crescimento passa a depender do 
o impacto na estrutura demográfica, por serem gerados, frequentemente, desequilíbrios entre grupos 
redução do número de trabalhadores, em 
altera o número de habitantes dos países 
população,enquanto o país 
brasileiro, prevendo o fim da união aduaneira no 
entre os Estados Nacionais que 
entre outras condições, a livre circulação de 
da eliminação de barreiras 
restrições não tarifárias à circulação de mercadorias e de qualquer outra medida de efeito 
do Mercado Comum prevê, também, o estabelecimento de uma tarifa e a adoção de 
cos ou países externos a ele, a fim de 
assegurar condições adequadas de concorrência. Para tanto, inclusive, foi criada uma lista de produtos 
Esses produtos teriam uma tratativa 
para garantir que a economia 
sedimentares. 
rochas magmáticas, formadas pelo 
classificadas em rochas magmáticas intrusivas e extrusivas. As 
sentando resfriamento lento e dando 
. Exemplo de rocha magmática intrusiva: o granito. As rochas 
presentando resfriamento rápido e dando origem às 
basalto. Todos os tipos de 
que são rochas resultantes da 
. Exemplo de rocha metamórfica: o 
rochas sedimentares, que são 
da atuação do intemperismo, da erosão, do 
tectônica (levantamento e exposição). Exemplo de rocha 
que atuam no ciclo das rochas, o soerguimento