unidade 1- prova

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LEGENDA
	
	Resposta correta na questão
	#
	Resposta correta - Questão Anulada
	X
	Resposta selecionada pelo Aluno
	
[359942_154512]
Questão 001
	Elina, aluna do polo Senador Guiomard (AC), está iniciando o curso de graduação em Pedagogia e se deparou com a discussão sobre o conceito de didática. Diante da necessidade de expandir seus conhecimentos, qual alternativa abaixo melhor identifica um possível resumo sobre o tema para a estudante?
	
	É opcional para o processo de formação de docentes no Ensino Superior.
	
	Dominar a didática não é o suficiente para o educador, é necessário carisma e energia, elementos esses ensinados na disciplina de legislação para educação.
	
X
	É uma disciplina que se propõe a atuar sob termos humanos, técnicos e políticos para promover debates sobre uma série de processos pedagógicos como ensino, aprendizagem, avaliação dentre outros temas.
	
	Didática, para Comênio, trata-se de assumir com desenvoltura a vigilância sobre os estudantes.
	
	A didática, ao se pretender como parte do currículo de pedagogia, tem receitas prontas para o professor ensinar, e, consequentemente, para o aluno aprender. Aquilo que estiver fora dos seus postulados é um erro.
	
	Responda com V ou F as seguintes alternativas ligadas à discussão sobre a didática.
	
	( ) A didática se baseia numa concepção de homem e sociedade pautada no autodidatismo e no fim da necessidade de
	
	professores.
	
	( ) A didática se estrutura sob diferentes concepções sobre a sociedade e o papel do ensino e de seus sujeitos nela, nesse
	
[359942_154515]
Questão 002
	processo, destacam-se questões de ordem sócio-políticas e pedagógicas.
( ) No tempo presente, a boa didática é aquela que é neutra, sendo assim, discute métodos e técnicas, sem contato com qualquer questão de ordem política.
	
	( ) A didática é uma disciplina que demanda contato interdisciplinar como a Psicologia e a Filosofia.
	
	( ) O advogado Paulo Freire é considerado o pai da Didática com a sua obra “Didática Magna - a arte de ensinar tudo a
	
	todos”.
	
	Assinale a sequência correta.
	X
	F – V – F – V – F
	
	F – F – V – V – F
	
	V – F – V – F – V
	
	F – F – V – V – V
	
	F – F – F – V – V
	
	(FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor) Com relação aos estudos que envolvem a questão da didática e
	
	metodologia de ensino, é correto afirmar:
	
	1. Para assumir um papel significativo na formação do educador, a didática precisa dedicar-se exclusivamente ao ensino de
	
	meios e mecanismos para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem de maneira segmentada.
	
	2. A didática deverá assumir um modo crítico de desenvolver uma prática educativa forjadora de um projeto histórico, que
	[359942_153341]
Questão 003
	não será feito tão somente pelo educador, mas por ele conjuntamente com o educando e outros membros dos diversos
setores da sociedade.
	
	3. A didática deve servir como mecanismo de tradução prática, no exercício educativo, de decisões filosófico-políticas e
	
	epistemológicas de um projeto histórico de desenvolvimento do povo.
	
	4. Foi o filósofo Francis Bacon quem escreveu a didática magna que é utilizada até os dias de hoje como base para a
	
	compreensão da importância da didática no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais.
	
	Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
	
	São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
	
	São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
	
	São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
	
	São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
	X
	São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
	
[359942_154516]
Questão 004
	Conforme a discussão de Mizukami (1985), um aspecto do processo de ensino-aprendizagem são as abordagens tradicional, comportamentalista, a humanista, a cognitivista e a abordagem sociocultural. Das alternativas abaixo, qual melhor identifica uma abordagem tradicional?
	
	O professor Dimas estimula a criatividade de seus alunos e entende que a liberdade é um elemento necessário para o processo de ensino-aprendizagem.
	
X
	A professora Lélia faz uso prioritário de aula expositivas em que suas ideias e discussões são colocadas como ideias únicas, nesse contexto seus alunos tem pouco espaço de fala e diálogo.
	
	A professora Risoleta dá aulas há 30 anos e entende que os estudantes devem ser aproximados de métodos e técnicas atuais com a predominância de recursos tecnológicos.
Pincel Atômico - 05/06/2022 09:21:16
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	O professor Richard mobiliza métodos que reforçam o diálogo, as ideias e as palavras dos estudantes durante suas aulas.
	
	A professora Lúcia Helena acredita que os fatores sociais dos estudantes são elementos importantes na sala de aula, estabelecendo pontes entre os conteúdos e essas realidades.
	
[359943_153348]
Questão 005
	(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial -2º Professor - Adaptada) A educação consiste em um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual, moral e cívica do ser humano. Se por um lado a educação objetiva a transmissão múltipla do conhecimento acerca do ser humano, por outro, o objetivo é que as pessoas se tornem cônscias de que há similaridades à interdependência entre os seres humanos. Assim sendo, o papel da escola deve estar direcionado para valorizar e aproveitar, desde muito cedo, todas as oportunidades para desenvolver tais aprendizagens. Na atualidade, os pedagogos têm se voltado para a educação com vistas à construção da cidadania.
Nessa linha de depreensão, destacam-se como valores fundamentais da educação para o século XXI:
	
	O respeito às diferenças, ao neoliberalismo, a preparação para a participação política e a igualdade de direitos.
	X
	O respeito às diferenças, a preparação para a participação política e a igualdade de direitos.
	
	A preponderância dos interesses do Estado sobre a sociedade, sobre a família e, consequentemente sobre o indivíduo.
	
	A aversão à violência (guerra) e o culto aos princípios educacionais teleológicos.
	
	A supremacia do que é privado sobre o que é público no desenvolvimento do espírito crítico.
	
[359942_154513]
Questão 006
	Preencha o trecho com as palavras faltantes.
Segundo Houaiss (2001, p. 22),	pode ser definida como “parte da	que trata dos princípios científicos que direcionam a atividade educativa, com o objetivo de torná-la mais eficiente”. Deste modo, a	é vista como a ciência e a arte da	, enquanto que a	pode ser definida como a arte e a ciência do ensino.
PEREIRA, A. S. et al. Didática geral. Porto Alegre: UAB / NTE / UFSM. 2019. p.12. Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/19110/Curso_Lic-Ed-Esp_Did%C3%A1tica-Geral.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Acesso em 04 jul. 2021.
	
	ciência; didática; pedagogia; ciência; educação
	
	pedagogia; aprendizagem; pedagogia; ciência; pedagogia
	
	pedagogia; didática; pedagogia; ciência; pedagogia
	X
	didática; pedagogia; pedagogia; educação; didática
	
	didática; pedagogia; pedagogia; sabedoria; didática
	
[359944_153351]
Questão 007
	(UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo - Adaptada) O conceito de educação tem se ampliado na contemporaneidade. A diversificação das atividades educativas na sociedade tem ocasionado mudanças na ação pedagógica, nas esferas política, cultural e econômica. Tendo isso em mente, assinale a afirmativa correta.
	
	A “sociedade do conhecimento” é eminentemente pedagógica. Nela, os vínculos entre educação e economia são estreitos, pois a tarefa central da Pedagogia consiste em propor as melhores formas de preparar os sujeitos para o mercado de trabalho.
	
X
	A Pedagogia, por meio de conhecimentos filosóficos, científicos e técnico-profissionais, pesquisa a realidade educacional em transformação, portanto cabe a ela investigar os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos na sociedade do conhecimento e da informação.
	
	A educação é uma prática que só pode ser entendida dentro da desigualdade social. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma subordinada aos interesseseconômicos das elites.
	
	A Pedagogia deve abandonar a formação de sujeitos racionais pela razão crítica, pois cabe a ela retomar o sentido da busca da autonomia e da valorização de uma ciência não absolutizada ou ideológica, conectada ao contexto social, político e cultural.
	
	A educação é uma prática social que só pode ser entendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma independente e insubordinada a interesses econômicos, político-partidários, ideológicos e culturais.
	
	(FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas – PR - Professor de Educação Física - Adaptada) A formação profissional é um
	
	processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir
	
	competentemente o processo de ensino. Nessa perspectiva, sobre a didática e a formação profissional do professor, assinale
	
	(C) para alternativa CORRETA e (I) para alternativa INCORRETA.
	
[359943_153345]
Questão 008
	( ) O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos das matérias de ensino. ( ) A didática pode constituir-se como um sinônimo de conservadorismo.
( ) A didática descreve e explica os nexos, relações e ligações entre ensino e a aprendizagem; investiga os fatores co-
	
	determinantes desses processos; indica princípios, condições e meios de direção do ensino, tendo em vista a aprendizagem,
	
	que são comuns ao ensino das diferentes disciplinas de conteúdos específicos.
	
	( ) A didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente.
	
	Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
	
	I, I, C, C.
	X
	C, C, I, C.
	
	C, I, C, C.
	
	C, C, C, I.
	
	C, C, C, C.
Pincel Atômico - 05/06/2022 09:21:16
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