DIVERSIDADE CULTURAL

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TENDÊNCIAS CURRICULARES NO BRASIL: A DIVERSIDADE CULTURAL EM FOCO
PROFA. DRA. ANA D’ARC MARTINS DE AZEVEDO
O currículo é um projeto de escolarização que reflete a concepção de conhecimento e a função cultural da escola. 
Currículo como proposta de valores.
A análise do sujeito na sua diversidade cultural é imprescindível na análise curricular.
O currículo deve elaborar-se de acordo com o desenvolvimento do aluno.
Considerar isso, significa a valorização da individualidade do sujeito, atitudes e valores, respeito às diferenças individuais e a procura de um desenvolvimento global e contínuo.
O currículo torna-se um instrumento ideológico que regula as relações entre a sociedade e a escolarização.
		
Assim, temos:
Escola: veicula determinados valores que o Estado procura implementar. Controla e distribui o conhecimento legítimo para todos.
Professor: fator de ideologização do currículo. Reflete um conjunto de opções culturais, políticas e econômicas, onde modela e filtra o currículo.
O currículo representa uma prática própria pela qual se inserem valores e interceptam interesses dos grupos dominadores. 
Currículo: construção ideológica representando um dado projeto hegemônico. 
Currículo como Construção Social
Currículo como um conhecimento socialmente organizado. 
os que têm o poder tentam definir qual é o conhecimento mais válido na sociedade;
De que modo os diferentes grupos sociais têm acesso a esse conhecimento;
Relações entre as áreas de conhecimento e os grupos sociais que delas beneficiam. 
A Descontextualização do Currículo
Se o currículo é uma construção cultural/social/ideológica, a educação pode ser vista como um conjunto de escolhas culturais, conscientes ou inconscientes. 
Gimeno (1998): “ O currículo escolar desestabiliza-se de forma contínua, porque sempre será um texto entre outros possíveis, na permanente pretensão de querer representar algo de valioso que seja valorizado por todos, ao mesmo tempo que recolhe a pluralidade possível dos textos”. 
APONTAMENTOS PARA UM CURRÍCULO DE VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL PAUTADA NAS TEORIAS PÓS CRÍTICAS
Diversidade cultural 
A diversidade está presente tanto na cultura quanto na natureza. O conceito é muito empregado para tratar a qualidade dos ecossistemas e habitats. A biodiversidade é uma qualidade dos biomas.
A diversidade cultural é o conjunto de diferenças que devem ser vivenciadas de forma integrada.
Multiculturalismo
Diversidade cultural 
 Nenhuma cultura é superior ou inferior a outra, pois todas são formas genuínas de encarar o mundo e de viver humanamente.
13/10/2022
A diversidade
A diversidade está presente tanto na cultura quanto na natureza. O conceito é muito empregado para tratar a qualidade dos ecossistemas e habitats. A biodiversidade é uma qualidade dos biomas.
A diversidade cultural é o conjunto de diferenças que devem ser vivenciadas de forma integrada.
A diversidade é percebida, com frequência, como uma disparidade, uma variação, uma pluralidade, quer dizer, o contrário da uniformidade e da homogeneidade. 
STUART HALL
MULTICULTURAL: características sociais e problemas de governabilidade apresentados por sociedades com diferentes comunidades culturais.
MULTICULTURALISMO: estratégias e políticas usadas para governar ou administrar problemas de diversidade e multiplicidade em sociedades multiculturais.
Diversidade
Gêneros e Diversidade Sexual.
Políticos.
Étnica.
Religiosa.
Classes Social.
Educacionais.
Os seres humanos são muito diferentes
 No acesso às riquezas materiais e simbólicas;
 Diferenças entre povos 
 Entre povos de uma mesma nação
 Nas características físicas; 
 Nas características culturais e nos aspectos da organização da vida em sociedade,
Ou seja, 
 Crenças religiosas, valores,
 Modos de estabelecer os laços familiares, 
 Modo como assumimos os papéis de homem e mulher...
Os seres humanos são muito diferentes
Pluralidade Cultural é entender por que nós, humanos, embora sejamos uma única espécie biológica, desenvolvemos modos de vida tão diferentes e conflitantes?
AS DIFERENÇAS CULTURAIS
Nos tornamos humanos quando convivemos e aprendemos com outras pessoas na cultura de origem. 
 formamos nossa personalidade
 elaboramos nossos planos de vida, 
 nossos sentimentos e desejos. 
Ou seja,
participarmos de um mundo cultural e partilharmos um conjunto de referências sociais.
AS DIFERENÇAS CULTURAIS
Todas as culturas humanas criaram modos de viver coletivamente:
 organizar a vida política, 
 relacionar com o meio ambiente, 
 trabalhar, 
 distribuir e trocar as riquezas que produzem. 
 desenvolveram linguagens, manifestações artísticas e religiosas, mitologias, valores morais, vestuários e moradias.
A pluralidade cultural indica esse acúmulo de experiências humanas que é patrimônio de todos nós.
Ou seja
enriquece nossa vida ao nos ensinar diferentes maneiras de existir socialmente e de criar o futuro.
Reconhecer a Pluralidade Cultural... 
 Reconhecer as lutas de diversos grupos sociais pela extensão dos direitos humanos a todos e pela construção de relações cidadãs e democráticas;
 Assegurar o direito à manifestação da diversidade cultural dos diversos grupos;
 Promover o intercâmbio de valores, línguas, conhecimentos, instrumentos e artes entre as diferentes culturas.
A Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, em seu artigo 4º afirma:
"A defesa da diversidade cultural é um imperativo ético, inseparável do respeito à dignidade humana. Ela implica o compromisso de respeitar os direitos humanos e as liberdades fundamentais, em particular os direitos das pessoas que pertencem a minorias e os dos povos autóctones. Ninguém pode invocar a diversidade cultural para violar os direitos humanos garantidos pelo direito internacional, nem para limitar seu alcance." (Unesco/ONU, Novembro de 2001)