a quadrilha

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA 
COMPONENTE CURRICULAR: DIDÁTICA 
PROFESSORA FORMADORA: BETÂNIA DANTAS 
 
 
ALUNAS: AMANDA DA COSTA LIMA (POLO: SOUSA - PB) 
IRENE EMANUELLE DA COSTA SILVA(POLO: JOÃO PESSOA - PB) 
MARCILENE BATISTA JOVENCIO (POLO: JOÃO PESSOA - PB) 
NAÍLA FERREIRA ANTUNES (POLO: SOUSA - PB) 
 
 
 
 
PLANO DE AULA 
 
 
 
 
 
 
 
 2022 
 
 
 
PLANO DE AULA: O TEXTO POÉTICO 
 
TEMA: 
 
O texto poético 
 
PÚBLICO ALVO: 
 
1º ano do ensino médio 
 
OBJETIVO GERAL 
● Exercitar a leitura e a compreensão do texto poético: “A quadrilha”, do escritor 
Carlos Drummond de Andrade. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
● Construir conhecimento sobre o gênero: texto poético; 
● Abordar o poema A forma do escritor Carlos Drummond de Andrade apresentar a 
poesia; 
● Incentivar os alunos a se interessarem pelo poema e a partir dele fazer uma 
adaptação com uma linguagem atual. 
DURAÇÃO DA AULA: 
 
 2 aulas (com 60 minutos cada) 
 
 
 
 
 
 
METODOLOGIA 
- 1ª aula: 
Na primeira aula será aula expositiva e dialogada. O docente apresentará o poema, um 
resumo das obras e biografia do grande poeta Carlos Drummond de Andrade e suas 
principais realizações. 
- 2ª aula: 
Durante a segunda aula será apresentado o poema: “A quadrilha”, retirado do livro Alguma 
Poesia, do escritor Carlos Drummond de Andrade. Trata-se de uma célebre composição 
que fala sobre as dificuldades e os desencontros do sentimento amoroso (várias paixões 
não correspondidas). Apesar do autor se expressar em um tom quase infantil que narra 
paixões adolescentes, o seu desfecho remete para a vida adulta e suas vicissitudes. 
Em seguida, o docente iniciará uma roda de debate para realizar uma análise prévia sobre 
a compreensão dos alunos a respeito do poema. Ao iniciar a análise observa-se que o 
título do poema (A quadrilha) parece ser uma referência à dança que virou tradição nas 
festas juninas brasileiras. Metaforizado pela quadrilha, o amor surge como uma dança 
onde os pares estão trocados e os sentimentos não são correspondidos. 
Quadrilha - Carlos Drummond de Andrade 
João amava Teresa que amava Raimundo 
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili 
que não amava ninguém. 
 
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, 
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia, 
 
 
 
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes 
que não tinha entrado na história. 
 
RECURSOS DIDÁTICOS: 
 
Data Show, Notebook e Caixa de Som, Apostila didática. 
 
AVALIAÇÃO: 
 
Critérios de Avaliação: contínua, levando em consideração a participação e assiduidade 
dos discentes nas aulas. 
Instrumento: Questionário 
1) Por que o título do poema é “a quadrilha”? 
2) Como é abordado o assunto do amor não correspondido no videoclipe? Qual é a sua 
interpretação? 
3)Qual a visão do poeta Drummond (irônica, crítica ou trágica) ao versar o amor e 
relacionamento amoroso no poema? 
4) Quantas estrofes e versos têm este poema? 
 
REFERÊNCIA 
ANDRADE, CARLOS DRUMMOND DE. Alguma poesia. 8ª. ed. -Rio de Janeiro: Record, 
2007.